Здорове харчування
Краще овочева їжа та любов, ніж фекальний бик і ненавидіти його. Соломон
Їсти - це необхідність, але правильно харчуватися - це мистецтво.
Ла Рошфуко
Ми знаємо не лише ці, а й багато інших цитат, висловів чи висловлювань про їжу та їжу. Але для того, щоб поважати їх і вчитися у них, нам потрібно вчитися поступово.
16 жовтня ми присвячуємо себе їжі більше, ніж будь-який інший день, адже цей день відомий як "День здорового харчування". Першокурсники з інформатики починали з того, що малювали фрукти та овочі, а потім готували спреди разом із вчителями. Після доброго і здорового десятого, який був напоєний свіжим соковитим фруктовим соком, вони заговорили про їжу та харчування. У ігровій формі вони сортували фотографії їжі з комерційних мереж, наклеюючи їх відповідно до їх важливості на малюнки. Остання година вправ на шкільному подвір’ї підтвердила, що для здорового способу життя важлива не тільки їжа.
Другокурсники та вчитель готували вівсянку, яку змішували з фруктами. Вони робили різні «фруктові варіації». Вони говорили про їжу, продовольчі товари та намагалися скласти власне меню. Вони зробили виставку фруктів та овочів. Вони також малювали та моделювали фрукти та овочі в художній освіті.
Словацький урок у III.A розпочався з сортування здорової та нездорової їжі за алфавітом, виготовлення цинкуена для фруктів. З математики вони вирішували фруктові та овочеві завдання. Вони намазували хліб на хліб, різали овочі, і чудова десятина народилася. На десерт зробили яблучно-морквяний салат. Всім сподобалось. Ми переглянули презентацію про їжу в природі і створили парами здорові тарілки, на які клеїли здорову їжу з листівок. Потім вони грали для кухарів і готували здорове меню.
Учні III.B розв’язували завдання зі слова Овочника з математики. Вони сперечалися з Максикріжовкою, де їм доводилося відгадувати загадки про фрукти та овочі. Вони намалювали повний кошик популярних фруктів та овочів на словацькій мові та розташували його за алфавітом. Після добре виконаної роботи вони подряпали рукотворні фарби. Вчитель заробив їм свіжий і особливо корисний фруктово-овочевий напій.
У III.C вони розпочали з презентації про здорове харчування. Вони говорили про їжу, як, коли і що правильно їсти, які продукти є найбільш поживними, що вони містять. Потім діти створили власне меню. Вони також зробили шість видів фарби. Вони смакували справді чудово.
Четвертокласники почали їсти та її значення минулого тижня. Вони повністю присвятили його здоровому харчуванню, цінностям їжі та харчової піраміди, а також навченню правильного харчування.
Діяльність громадського харчування також продовжиться у шкільному клубі з лекціями для окремих урожаїв під назвою «Поговоримо про їжу». Післяобіднє яблуко. Приходьте до шкільної їдальні 23 жовтня о 14.30. Ви можете принести яблучне добро (запечене або непечене) навіть за рецептом і не забудьте бути в гарному настрої та смаку, щоб щось створити чи змагатися за щось.