Шкільний портфель упакований, зошити придбані, але чи першокурсник більше цікавиться іграшками, ніж читанням? Багато словацьких шкіл поставлять батьків перед рішенням: повернути дитину до дитячого садка, оскільки вона все ще недоросла до навчання, або залишити його в школі, і ми побачимо.
Коли причина перенесення?
Додаткове відстрочення може рекомендувати класний керівник або вимагати сам батько. Це означає, що дитина повернеться з першого класу до дитячого садка до кінця навчального року, або батьки можуть подумати про розміщення учня в нульовому класі.
Причин перенесення є кілька. Іноді дитина просто незріла, щоб залишатися зосередженою на усьому навчальному процесі. Йому не вистачає руху, гри та вільного спілкування, тому сидіти цілий ранок у шкільній парті просто не витримує.
Нерозвиненість мовлення та спілкування, слабша моторика та емоційна незрілість - також проблеми. Якщо дитина не встигає ходити до школи, плаче або не хоче працювати з учителем і не може працювати у новому шкільному колективі, добре подумати, чи варто ще чекати зі школою.
Читайте також: Коронавірус у школах - нові правила від 16 вересня
Якщо батьки вирішать, що для дитини було б краще повернутися до дитячого садка, необхідно подати заяву в школу.
Вона повинна містити рекомендації педіатра дитини, а також установу з питань наведення та профілактики, розташовану за вашим місцем проживання. Додаткове відстрочення повинно бути здійснено протягом півроку від початку навчання дитини.
Як безболісно впоратися з переходом?
Складніше, ніж повернення до дитячого садка, визнати, що наша дитина не виправдовує сподівань і не готова до школи. Багато батьків бояться пояснювати оточення, відчувають, що їм не вдалося, і не знають, чи прийме дитина цю зміну.
Як впоратися з додатковою відстрочкою без зайвих сліз чи каяття? Крістіна Вінчурова, шкільний психолог, підготувала для батьків кілька порад щодо того, як боротися з новою ситуацією.
Недостатньо чекати, поки дитина почне самостійно?
Школа має величезний вплив на формування особистості дитини. Якщо дитина
демонструє шкільну незрілість і буде продовжуватись протягом року, це рішення може мати серйозний негативний вплив на його особистість, стосунки з однолітками та ставлення до вчителів.
Іноді можуть бути розлади з приводу шкільних закладів або психологічні чи психосоматичні труднощі.
Додаткове відстрочення дозволить дитині почати відвідувати школу, коли вона буде достатньо фізично підготовленою та розумово підготовленою.
Чому іншим дітям вдалося сісти, тільки моїм ні?
Перш ніж батьки поговорять зі своєю дитиною, вони повинні подбати про себе. Зрозумійте, що це насамперед психічне та фізичне здоров’я дитини. Про повагу його особистості та індивідуальності.
Також читайте: Вона збирає речі до школи, вчиться і прибирає свій стіл. Ми можемо навчити цього кожну дитину?
Не порівнюйте свою дитину з однолітками. У кожної дитини свій темп, який потрібно поважати.
Не хвилюйтеся про те, що говорять навколишні. Слід мати на увазі, що додаткова відстрочка не є ганьбою, але на сьогодні є найкращим, що батьки можуть дати своїй дитині - час.
Час дозрівати шкільних обов’язків. Щоб він почувався рівно і комфортно в школі. Важливо прийняти свою дитину такою, якою вона є, і любити її.
Як зробити затримку, щоб не нашкодити дитині без потреби?
Законний опікун дитини має право вирішувати, повернеться дитина до дитячого садка чи почне відвідувати нульовий клас.
Загалом, однак, повертатися в той самий ясла не рекомендується. З психологічної точки зору це може негативно позначитися на дитині.
Дитина повинна відчувати, що вона рухається вперед, і повернення до того самого дитячого садка може змусити її почуватись неповноцінною або призвести до зниження впевненості в собі та впевненості в собі.
Коли дитячий садок стає першокурсником і згодом позбавляється цього "звання", це дуже делікатна і принципово неприємна справа.
Якщо дитина відчуває від батьків, що нічого поганого не відбувається і що це нормальна і звичайна справа, вона здатна прийняти цю зміну без наслідків.
Як пояснити дитині, що вона повертається до дитячого садка?
Батьки повинні чесно поговорити з дитиною. У будь-якому випадку, вони не повинні йому брехати, а лише говорити найважливіше, що дитина повинна почути і що вона може подумки обробити.
Додаткове відкладання відвідування школи - це рішення, яке потрібно пояснити дитині делікатно з урахуванням її віку та рівня розвитку.
Потрібно пояснити дитині, що кожна людина має свої позитивні сторони, які вона може розвинути, та негативні, над якими вона може працювати. Кожен має певні якості та здібності, в яких він кращий, в інших гірші, і це робить нас винятковими.
Ми можемо згадати наші власні позитивні/негативні аспекти або конкретний життєвий досвід. У зв’язку з цим добре слідкувати за додатковим відкладанням обов’язкового відвідування школи та пояснити дитині, що вона/вона буде працювати з іншими дітьми у новому дитячому садку або в нульовий рік за вищезазначеними характеристиками/навичками/здібностей.
Приємно згадати переваги цього рішення (познайомитися з новими іграми, завести нових друзів, мати більше часу для своїх захоплень).
Також читайте: Учні будуть мати завісу в класі принаймні до кінця вересня
Однак батькам слід звертати увагу на відповідний тон голосу, тобто віддайте перевагу ласкавому тону. Дитина повинна відчувати, що це не покарання або невдача, а дивовижний досвід, який забезпечить новий дитячий садок.
Як працювати з дитиною, щоб якомога швидше компенсувати різницю?
Дитина повинна почуватися прийнятою і коханою, що б не трапилось. Батьки повинні продовжувати, ще більше, брати активну участь у своїй дитині.
Використовуйте ігри, заняття та залучайте дитину до повсякденних домашніх справ, які належним чином стимулюватимуть її розумовий та емоційний розвиток. Проведення спільного часу таким чином допоможе дитині легше адаптуватися до шкільного середовища.
І тоді, коли він буде готовий, він повернеться до школи з радістю, ентузіазмом та новими навичками, які допоможуть йому керувати школою легше та ефективніше.
Я за перенесення, але батько/мати дитини не погоджується
Батьки в першу чергу інформуються про додаткове перенесення відвідування школи. Часто їм набагато складніше впоратися з цією пропозицією, ніж самій дитині. Ось чому вони часто не погоджуються з пропозицією.
Найважливішим я вважаю спілкування з батьками. Батьки повинні знати, що дитина надзвичайно чутлива до формування власного образу себе та усвідомлення власних компетенцій у цей період розвитку.
В ідеалі обидва батьки мають однакові погляди та погляди і є сумісними у вихованні.