"У мами тільки один!" - звучить як відомий хостел. Але чи означає це більше, ніж просту закономірність успадкування? Чи кожен може відповісти на питання, чому в її житті може бути лише одна мати? І чи всі усвідомлюють, що мати все одно повинна бути біологічним батьком? Ми щось втрачаємо, коли хтось інший бере на себе роль нашої матері? Або він справді був би незамінним? Десятиліття досліджень у психології розвитку знайшли низку перспективних відповідей на вищезазначені питання.

язків
Джон Боулбі, "батько" теорії прихильності

Джон Боулбі (1907 - 1990) ім'я неминуче і його дуже згадували в рядах психології. Психоаналітичний лікар, який народився в Англії, народився в 1960-х роках, оскільки його класична нині теорія принципово змінила погляди немовлят та дітей на їх прихильність до вихователів. Однак перед тим, як ми більш детально познайомимось з епохальною теорією прихильності Боулбі, є абсолютно необхідним вивчити всі наукові знахідки та теоретичні підходи, на яких також базується ця ідея. А саме, сам «батько» теорії прихильності обробив багато сучасних джерел, щоб зробити свою роботу достатньо еклектичною, але реалістичною та обґрунтованою.

Чого ми можемо навчитися у тварин?

Спершу розглянемо концепцію імпринтингу. Термін походить від теми етолога (біологічна дисципліна, що займається поведінкою тварин). Ця конкретна концепція, по суті, є процесом, в якому особливо швидко та ефективно відбувається навчання у мозку та свідомості новонародженого (або, принаймні, відносно молодого) організму про певний фактор його поточного середовища. Це навчання призводить до сильних поведінкових змін, які зберігаються в контекстному аспекті протягом дуже довгого періоду протягом життя особистості.

Трохи скошений, це як собака одразу закохується в їжу, яку він спробував вперше. І цей «кулінарний досвід» залишив би в його голові такі глибокі (неврологічні та психологічні) підказки, які б зберігали цю стійку перевагу до смерті тварини. Явище трохи заплутане. Але чи існує воно насправді?

Конрад Лоренц, один із засновників сучасної етології

Конрад Лоренц (1903 - 1989), австрійський зоолог та орнітолог, безсумнівно, відповів би на це питання з певним так. Природне дослідження таємниці гравюри було пов’язане з ім’ям Лоренца в етології. Він був першим фахівцем, який присвятив цьому більш глибокі дослідження в 1930-х роках - це вже добре відомо в його часи - той факт, що пташенята, що гніздяться, готові слідувати лише за рухомим об’єктом, який вони вперше бачать після вилуплення.

Сьогодні це спостереження є загальною рисою деяких мультфільмів для дітей. Можливо, знайоме, що щойно народжені маленькі пташенята випадково помічають не курицю, а кота, тому в комічному ключі вони вважають її своїм головним доглядачем.

Літні гусячі пташенята, котрі вперше побачили самого Лоренца (людину, яка багато в чому відрізняється від них!) Були не тими, хто був їм близький, але відтоді вони були готові лише йти за ним.

Лоренцу стало відомо про кілька речей під час його подальших експериментів. В першу чергу процес гравірування пов’язаний з дуже раннім і відносно чітко визначеним часовим вікном індивідуального розвитку, результат якого вже не може бути сформований чи перероблений після певного віку. Таким чином, у вузькому часовому інтервалі імпринтингу відбувається або якась вікова зміна поведінки, або ні. І якщо ця перевага вже створена,

(в технічному плані: детермінований і незворотний)

Крім того, все це часто спостерігають навіть батьки - згадайте випадки, коли яйце або пташеня, випали з гнізда, більше не поверталися пташеню-матері!

Побачивши ці результати етології, у нас може виникнути хвилююче запитання: чи є формування стосунків батьків і дитини шляхом вигравірування подібним чи більш видовим для всього живого? Іншими словами, чи можливо, що існує також критичний період у розвитку людських особистостей, який відіграє помітну роль у розвитку прихильності між матерями та немовлятами? Крім цього, чи неможливо створити такий “духовний зв’язок”? Перш ніж ми охоче змітаємо проблему в бік простою статтю, давайте спочатку розглянемо клінічний досвід Боулбі, який, з одного боку, значно доповнив його власну теорію, а з іншого боку, наблизив його до відповіді на щойно поставлене питання.

Вплив хвороб (що викликають) будинки

Рене Арпад Шпіц, перший дослідник госпіталізму

Госпіталізм або госпіталізація - як випливає з назви, більш-менш стійкий розлад поведінки, що розвивається внаслідок та під час особливо тривалого перебування у офіційних закладах (насамперед у лікарнях та будинках престарілих). Ці поведінкові проблеми, зумовлені соціальним та емоційним зубожінням, впливають лише на немовлят та молодших дітей у довгостроковій перспективі. Характерний набір симптомів госпіталізму був представлений в 1940-х роках австрійсько-американським психоаналітиком, уродженим Угорщиною, Рене Арпадом Шпіцем (1887 - 1974). Фахівець був госпіталізований під час Другої світової війни та досліджував розвиток дітей, назавжди розлучених з батьками.

Шпіц зауважив, що поки діти, які виростають у сім'ях, постійно не зазнавали впливу навколишнього середовища, немовлята, які виростають без батьків, вже можуть зазнати значних відставань у розвитку. За відсутності люблячих батьків, лікарні (та прийомної сім'ї) діти з часом виявляють ознаки фізичного та психічного регресу - такі як байдужість, тьмяність, уникнення контактів, імітація вад та деякі подальші дії (наприклад, смоктання або розгойдування) мастурбація).

З цих записів про Шпіца Боулбі пізніше також почав власну практику. У 60-х роках він спостерігав за процесом та наслідками тривалого розлучення зі своїми матерями у 15-30-місячних дітей, які в іншому випадку мали чітко визначену, але все ще дуже «свіжу» прихильність до свого батька. Боулбі приблизно за півроку - поки що він в основному оборотний -в рамках процесу він зрештою розділив три основні фази.

Перший - це етап протесту, коли малі по суті не бажають прийняти ні факт розлуки з матір’ю, ні турботу інших про них. Ось чому в цей час вони надзвичайно плачуть і спритні. Потім другий - це фаза відчаю та відчаю, під час якої немовлята, як правило, заглиблюються в глибоку апатію і іноді коливаються вперед-назад, але вже готові підкорятися волі інших. Третій - нарешті т.зв. фаза відстороненості, коли діти знову можуть легко спілкуватися і знову грати. Але відтепер вони більше не бажають “оживляти” свою давню прихильність або формувати нову прихильність. Через все це, поза цим пунктом, вони вже сприймають власну матір і ставляться до нього майже як до незнайомця.

Раніше лікарні становили серйозну загрозу стосункам батьків та дітей

Окреслені відповіді

Вирівнювання досліджень та висновків Лоренца, Шпіца та Боулбі відчуває себе дуже добре, і, можливо, навіть передбачає правдоподібну відповідь на наше питання, підняте раніше. Чому? Ну, насамперед тому, що очевидно, що насправді існують певні подібності між світами тварин та людини в еволюції відносин між предками та нащадками. По-перше, можна передбачити ранній інтервал часу в розвитку обох груп організмів, що має першорядне значення для встановлення прив’язаності. По-друге, зрозуміло, що якщо в цей період в голову вразиться якесь порушення (наприклад, постійна ізоляція), це згодом матиме несприятливі наслідки. І по-третє, ці можливі негативні наслідки, здається, залишають дуже глибокі сліди. Але наскільки досконалою є схожість між людьми та тваринами?

У чому може бути секрет прихильності?

Пізніше ми побачимо, що це все-таки не так вже й багато. На нашому рівні розвитку часові рамки довші, зміни гнучкіші, а діти більш стійкі до індивідуальних впливів. Виходячи з усього цього, ми можемо говорити про чутливі, а не критичні періоди прихильності людини. Однак ці часові вікна чітко запрограмовані в наш індивідуальний «графік розвитку». Але з якої причини та мети? І який саме механізм працює? І, мабуть, найголовніше, як все це впливає на нас, соціальних істот?