Рекомендувати документи

2012

Початкова школа Габора Ігаша Вашар

“Я була зачарована цією школою. Хоча їх було б багато, багато. Імре Сас - письменник

Довідкова школа Ми раді повідомити, що наша школа успішно подала заявку на конкурс пропозицій під назвою Створення та підготовка національної мережі довідкових установ Оперативної програми соціального оновлення (SROP). Три мільйони форинтів, виграні в тендері «Підготовка до ролі опорних закладів у початковій школі Габора Ігаша у Вашарі» (TÁMOP-3.1.711/2-2011-0300), дозволяють педагогічному колективу нашої школи підготуватися до виступу завдань базового закладу в освіті, заснованій на компетентностях, навчальний заклад, який застосовує програму всебічно та зразково до базової галузі.

Що таке довідкова установа? Можливість здобути звання довідкової школи є важливим кроком вперед у житті нашої школи та населеного пункту. Сьогодні ми не єдина установа в Угорщині, де кількість студентів зменшується, саме тому доводиться шукати нові шляхи, найважливішим з яких має бути якісна освіта. Минуле школи також зобов’язує нас залишатися на цьому шляху. Літня школа завжди була зразковою не лише в околицях, а й у країні та за межами наших кордонів. Його цінності та технічні дива отримали велике визнання у професійних та громадських колах, про що свідчать рядки, написані в гостьових книгах. Переважна більшість наших викладачів виросла в цих стінах тут, тому вони дотримуються цього набору цінностей у своїй роботі: передавати наші найкращі знання відповідно до розвитку здібностей дітей, використовуючи сучасні, сучасні інструменти. Стати прикладом, показати приклад для інших установ - це велике визнання та великий виклик для нас. Стати еталонною школою - це тривалий кваліфікаційний процес.

Нам довелося довести, що ми гідні цього почесного звання. У процедурі попередньої кваліфікації ми повинні були дотримуватися системи обумовленості, розробленої EDUCATIO Társadalmi Szolgáltató Nonprofit KFT. Процес попередньої кваліфікації проводили незалежні експерти, які також відвідали наш заклад та перевірили документи, щоб переконатись, що ми дотримуємось контрольних областей, які ми обрали та завантажили на веб-сайт EDUCATIO. Потім ми отримали сертифікат попередньої кваліфікації. Чому ми взялися за це завдання, яке передбачає багато праці та багато зусиль? Завдяки цій програмі наша школа має доступ до ресурсів, які можна використовувати для розробки інструментів та придбання цифрових навчальних програм. Розвивається відновлювана методологічна та організаційна культура наших вчителів, система взаємовідносин школи буде більш диверсифікованою, а співпраця між закладами буде посилена. Попередня кваліфікація не тільки додала нам нових сил, але й зміцнила нас, що те, що ми робимо, це добре, варто так працювати. Ми дуже пишаємося тим, що приймаємо передовий досвід та отримуємо звання попередньо кваліфікованої довідкової установи. Наш факультет зробить все можливе в найближчий період, щоб здобути остаточний контрольний інституційний титул. Takácsné Horváth Éva igh.

 Наша історія  До середини листопада 1905 р. Головний корпус школи був побудований за планами королівського архітектора Кальмана Юттнера. Парафіяльний священик Антал Горват Вазарі реєстр хрещення 1889-1907. Суть будівництва школи він зазначив на звороті свого тому 1905 року: "Чотириповерхова школа римсько-католицької церкви Вазарі була побудована в 1905 році. Коштувала вона тридцять тисяч крон. Вона була побудована з грошей людей, без держави Все це під час душпастирської опіки парафіяльного священика Антала Горвата, за допомогою адміністратора садиби Іштвана Коллара та клерка Паля Капачі. Сільським суддею був Йозеф Ігаш. Вчитель Ференц Кісс. Парафіяльний священик ". Мале і велике село брало участь у руйнуванні старої школи, щоб закладання нових фундаментів могло розпочатися якомога швидше. Витрати на будівництво покривала громада за рахунок державного внеску, який стягувався та збирався пропорційно податку. Кілька десятиліть тому люди старшого віку, що йшли перед школою, жартома зауважили: "У цій школі моє лоша теж виграє!" або "Моя корова теж цвіте в цій школі!" посилаючись на той факт, що податок, що відповідає ціні лоша або корови, повинен був сплачуватися за сім’ю.

У новому будинку чотири кімнати були обладнані як класні кімнати, в інших жив учитель-кантор, у кімнатах на поверсі один вчитель, а на першому поверсі один вчитель. Квартира прибиральниці також була на першому поверсі, поруч з кухнею. Найдовше в цій кімнаті мешкала тітка Менчі (Емеренція Немет), відома старшим, яка часто використовувала свою мітлу для переслідування впертих учнів./Джерело: Zsolt Mezei: Ювілейний щорічник 1905-2005 /

На гербі нашої школи зображено урну тварини раннього залізного віку, знайдену на межі Вазара

Щоліта з 1996 року ми організовуємо ремісничий табір у Вазарі, на території школи. Про його популярність свідчить той факт, що табір відвідують також із сільської місцевості. З 1997 року ми є єдиною сільською школою в районі, де окрім німецької мови викладають і англійську. Ми допомагаємо тим, хто рухається повільнішими темпами, у наших наздоганяючих заходах - навчанні, руховій терапії та навчальних заняттях, які допомагають студентам із труднощами у навчанні. Ми також робимо великий акцент на вихованні талантів. Наш спектр спеціалізацій широкий: студенти можуть навчитися грати на сопілці, фортепіано, брати участь у хорі, ляльковому, шаховому, традиційному, домашньому господарстві, німецькій мові, спорті, інформатиці, учні восьмих класів, які готуються до середніх шкільних класів з математики. В результаті професійної роботи вихователів ми можемо похвалитися низкою значних конкурентних результатів. 26 листопада 2005 р. Наша школа відсвяткувала своє 100-річчя серією однотижневих програм. З цієї нагоди в Похвальній грамоті Міністерства освіти

Клас сміється "Сотні позовів про зраду дружини б'ють над угорськими лордами". Замість зради

"Вони змушують своїх пасторів грабувати галери". Замість слова галера: "Він пожинає яскраву перемогу в Осієку, бо вмирає". Вирок буде правильним: Хоча він пожинає яскраву перемогу над Осієком, його план зазнає краху, оскільки він помирає. "Джон Лицар дійшов до останніх воріт, бився з драконовою ящіркою, але вони обоє загубилися". «Гусари мігрували далі, потім вони зустріли татар, сойлерів. Вони також усіх їх перемогли.

«Білий, як ягня, що народився сьогодні».

ЗАГАДОЧКА ДЛЯ МАЛИХ, ВЕЛИКИХ

Тварини врятувалися від наступних тверджень. Ну як речення звучать правильно? Стоїть у водяній кімнаті …………………… ... THE ……………. також насичена, капуста зберігається. Дзвінок …………………. не буде мишати. Інокентій, який народився сьогодні ………………… ... Боягуз, як ………………. Ластівки люблять …………… . нокдліт.

Для яких відомих творів мистецтва могла б бути зроблена ця ілюстрація?

Опублікував: Початкова школа Габора Ігаша Вашар/Fő u.9. www.sulivaszar.hu : 89-355-010 Редактори-засновники:

Kecskés István Takácsné Horváth Éva Zsédenyi Anna Редактор новин: Szakács Attiláné Технічний редактор: Radnai Zoltán  [електронна пошта захищена]