Що означає звір у Володарі мух? Звідки походить назва твору? Це насправді метафора фашизму? Ми розповімо вам все у цьому детальному аналізі робіт Голдінга

Джек Меррід

«Володар мух» - одна з важливих книг сучасної літератури, написана Вільямом Голдінгом і вимагає читання в багатьох школах Іспанії. Його титул стосується Вельзевула, демона, якого в деяких неапокрифічних євангеліях також називають Володарем мух за його зло.

Сюжет від Володаря мух.

На початку серпня 1945 року: бомба в Хіросімі щойно вибухнула, війна була в самому розпалі, і група англійських дітей поверталася додому з наміром відновити своє життя, коли через жахливу аварію їх літак впав посередині з безлюдного острова.

З піску представляються два абсолютно протилежних хлопчика: Свинка - пухкий, астматичний юнак, котрий прагне сподобатися Ральфу: атлетичний і красивий юнак. Граючи на березі, обидва зустрінуть білу раковину, яка стане дуже важливим символом протягом решти днів.

Підриваючи раковину, Ральфу вдається заманити решту дітей на одну з головних платформ на острові. Всі вони виступатимуть там: сором'язливий і добрий Саймон, войовничий Джек Меррід'ю, малі до шести років, близнюки Самеріки тощо. З цієї першої зустрічі діти приймають три великі рішення, які позначать хід їхньої історії.

По-перше, що б не сталося, Ральф - бос.

По-друге, найголовніше - підтримувати полум’я з великою кількістю диму, щоб видавати рятувальний сигнал.

І останнє, і найголовніше, це те, що всі повинні триматися разом.

Звідси є спойлери. Немає сенсу говорити про те, що Володар мух дряпає лише поверхню.

Про стиль, який переважає у «Володарі мух»

Той, хто дочитав «Володаря мух» до кінця, помітить дивну суміш що цей роман має між найжорстокішою і безжалісною жорстокістю та довгими і красивими описами за допомогою якого Вільям Голдінг показує нам острів. Тисяча деталей, які він надає, дозволяють нам зробити практично точну реконструкцію у вигляді креслення місця, де утримували дітей.

Цей опис часто переплітається з поетичними згортками, метафорами, символіками та ліричним чуттям, яке характеризує автора, але уповільнює дію та розвиток сюжетів у різні моменти книги.

Наприклад, у наступному фрагменті раковина, символ розуму та демократії на острові, описується як мила і чуттєва жінка, до якої всі хочуть торкнутися.

Спосіб оповідання та входження в дію також набагато складніший, ніж може здатися спочатку. Через труднощі досягнення реалістичних діалогів, в яких дитяча особистість кожної дитини ідеально диференційована, ми знаходимо стратегії, які можуть залишитися непоміченими, але які сприяють створенню цієї колосальної роботи.

Перший і найважливіший з них - це те, як мова будує ідею групи, щось суттєве, коли мова йде про розуміння Володаря мух. Спочатку група стає пережитком організації, яка в кінцевому підсумку набуває власної маси та свідомості, в якій окремі люди, наприкінці роботи, вже не відрізняються один від одного. Перший момент, коли людина усвідомлює тиск, який здатна чинити група, - це перше голосування, щоб визначити, хто є лідером загублених дітей.

Пізніше мова формулюється навколо ідеї групи як єдиної можливості виживання. Коли Ральф, представник демократії, висловлюється, він часто робить це в першій особі множини, щоб інтегрувати волю всіх в одному дискурсі.

Друга чудова стратегія, яку вони виконують з мовою, - це ім'я Піггі. На початку історії власний псевдонім Свинки або «маленька свинка» - це жарт, з яким Джек Меррідью, Ральф та решта плутаються з дивним і відразливим хлопчиком. Однак у міру того, як знайомство між Ральфом і ним зростає, псевдонім відхиляється від свого початкового значення, щоб стати ласкавим і привабливим закликом, ніби це персонаж історії, здатний завжди дати наймудріші та найрозумніші поради.

Два аспекти, яким вдається сформувати ефірні концепції, не говорячи безпосередньо про це, у свідомості читача.

Дві основні теми: невинність і войовничість людини

Голдінг не був бестселером на той час, коли він публікував «Володаря мух», і правда полягає в тому, що лише через рік після його запуску робота не досягла слави, яка призвела до того, що вона стала для читання багатьох інститутів сьогодні. Причини цілком передбачувані: «Володар мух», як і інші великі твори, опубліковані у 20 столітті, такі як 1984 чи Фаренгейт 451, не є романом простої та простої розваги, але ховається за історією цих дітей на острові, два теми, що мають велике значення.

Перше і найочевидніше з усіх - це втрата дитячої невинності. Книга ніколи не дозволяє нам забути, що дійові особи - це прості діти без особливого здорового глузду або цілком сформованої логіки. Розділено на дві різнорідні групи (маленькі та літні), Більшість дітей говорять як немовлята, вони поводяться як немовлята, і їхні занепокоєння не включають відсутність різноманітного раціону, пошук риби або молюсків як альтернативи білку або навіть божевільну ідею побудови плоту з колод.

Його способи самовираження є одночасно чистими, безневинними і безбожно жорстокими. У ворожому і незнайомому середовищі, замаскованому під пляжний відпочинок, діти з самого початку намагаються створити невеликі групи, в яких вони почуваються захищеними. Маленькі зроблять це через близькість, яку їм надає вік та гра, але у старших це буде складніше. Оскільки ніхто з них не хоче бути слабким і вразливим перед іншими, їх форма об’єднання нападає на Свинку, самого пухкого і надокучливого хлопчика з усіх, хто благополучно приземлився на острові.

Це спільне зло, в якому той, хто найжорстокіший з Скарбничкою з перших листків, стоїть лідером перед рештою, викликає колективний сміх і відчуття згуртованості, що змусить старших відносно скупчитися на початку роману . Пізніше власне виживання змусить їх пережити різні ситуації, які призведуть до втрати дитячої невинності: ночі, відокремлені від дорослої людини, нестача їжі, необхідність горіти вогнем або класичний момент, коли Джек Меррід'ю вагається перед вбивством свиноматки, яка годувала її поросят, реалізуючи, таким чином, метафору, дійсно живу та криваву з концепцією закінчення потреба матері і таїнство.

Втрата невинності виведе назовні другу тему, про яку йдеться у творі, - це не що інше, як войовничість, яка притаманна кожній людині. Як цитував Гоббс, фраза "Людина - це вовк для людини" набуває особливої ​​актуальності в книзі, яка розповідає про співучасників різанини, найстрашнішого і несподіваного насильства з боку дітей та зради.

Спонукані Джеком Меррід’ю, діти потроху утворюють плем’я, яке рухається лише принципами насильства та імпульсу. Однак ми не можемо забути про участь співучасників у загальному божевіллі, спричиненому Джеком Меррід'ю, в якому заперечення самого злочину, зникнення тіл та страх означають, що їм не доведеться стикатися з наслідками своїх дій .

І справа в тому, що робота, написана в 1954 році, схоже на поведінку племені та самих німців після жорстокості, вчиненої Третім рейхом, повертаючи голови перед насильством та вбивствами, наче якимись колективної істерії, від якої страждають лише ті, хто поступається або є зовнішнім щодо власного племені.

Фашизм проти демократії: кожен персонаж щось означає

У творі Голдінга кожен із героїв вимірюється символом одного з принципів, на якому базуються цивілізації. Зрозуміло, що Ральф та його раковина є метафорами демократії, де кожен має право говорити, дотримуючись загальновибраних механізмів та процедур. Ральф, загальний і розсудливий лідер, також символізує раціональність і пацифізм і в усі часи. Навіть наприкінці п’єси, коли плем’я полює на нього, щоб вбити його із загрозою загострення палиці з обох кінців, Ральф намагається переконати себе, що вони не такі вже й погані і не завдадуть йому шкоди, якби його зловили (хоча очевидно, що вони є). Як і британський уряд у перші роки вторгнення Гітлера, він прагне до злагоди та пацифізму, оскільки альтернативою було б прийняти природу, яка не є власною.

Саймон, старий добрий Саймон, який завжди зголошується на найнеприємніших справах і який першим зізнається, що звір може бути самим собою, - це образ добра. У міру того, як невинність втрачається, а войовничість у дітей зростає, Саймон стає дедалі слабшим і хворобливим, поки не приходить на зустріч із самим Вельзевулом. (або володар мух). Нарешті, смерть Саймона відкриває двері для колективного божевілля та розгулу зла.

Хрюша представляє, звичайно, голос логіки. Як і всі великі мислителі в кризових ситуаціях в країні, його завжди ігнорують, коли він говорить, незважаючи на те, що він єдиний, хто має у своєму розпорядженні незамінний інструмент для виживання: окуляри або доступ до знань.

Нарешті, більш ніж очевидно, що Джек Меррід'ю та Роджер представляють найжорстокіший фашизм. Їх авторитарна форма правління базується на страху, насильстві та глибоких ієрархічних відносинах, в яких вони чітко дають зрозуміти, що будуть карати тих, хто наважиться поводитися некоректно за їхніми правилами (вони навіть доходять до того, що збивають партнера без явного злочину ). Джек Меррід'ю, невпевнений і жорстокий (хоча і не такий садистський, як другий командуючий, Роджер), маніпулює та перекручує правду так, що вона працює на його користь.

Звір, десантник та селективна амнезія.

Звір Це справжній пусковий механізм для зміни сюжету у грі та початку напруженості між дітьми. Це абсолютно ірраціональний страх перед невідомим, який проникає в тих, хто вижив, з більшою силою, ніж перша ідея про привид чи гігантську морську змію як причину кошмарів найменших.

Але це те, що водночас звір представляє в романі страх перед невідомим, незрозумілим, що можна перекласти та екстраполювати на сотні тем, за допомогою яких політики маніпулюють масами: імміграція, бідність чи тероризм. Джек Меррід'ю використовує звіра і, отже, страх, який він породжує, щоб стати беззаперечним лідером.

Відчайдушні діти приписують ярлик звіра різним елементам. По-перше, Саймон у прозрінні, сповненому ясності, передбачає, що звір - це вони самі. Пізніше мертвий десантник перетворюється на монстра, щоб стати головою свині, коли Саймон зазнає теплового удару і, нарешті, після його вбивства діти в кінцевому підсумку замислюються над ідеєю, яка звільняє їх від злочину, яким була мертва дитина сам звір переодягнений.

Очевидно, що діти ніколи не повинні стикатися з ідеєю вбивств, які вони вчинили, оскільки трупи завжди зникають в момент найбільшої напруги. Море виконує омріяну грань - змусити тіла втратити себе на відстані, ніби їх ніколи не існувало, дозволяючи дітям прийняти по-дитячому рішення зіткнутися з тим, що сталося, нав'язуючи правило не говорити про того, хто помер, або не думати про це.

Ця ситуація зростання напруженості закінчується тим, що кожен із дітей стикається з цим по-різному. Саймон відступає від усіх, поки його життя не загрожує, Свинка чіпляється за Ральфа, а у обраного лідера дітей виникає стан, який називається дисоціативною амнезією, породженою стресом, тоді як інші, менш здатні вирішити підкорятися єдиному, хто дозволяє їм бачити лазівку під захистом Меррід'ю авторитаризм.

Особиста думка Володаря мух

Я не вважаю цей розділ необхідним. Більше того, я створив його просто за звичкою. «Володар мух» - це не дивовижна розважальна книга, де можна провести літній полудень з лимонадом збоку. Ні. Це складна робота з тисячею прихованих шарів, яку я навіть не зміг підняти в цьому аналізі понад 2000 слів, і де все покрите повітрям невинності, що приховує жахливу метафору про зло людини.

Це правда, що часом книга може стати повільною через обширні описи, які Голдінг чергує з дією, але врешті-решт, перегорнувши останню сторінку та закінчивши читання, Володар мух залишає вас важким гравітаційний осад, який зробить не одне перемішування навколо ділянки.

Це чудова робота - читати в середній школі і, перш за все, розмірковувати над нею, але я, без сумніву, також рекомендую її не одному нещадному та невігласному дорослому, який бігає в обіймах найбільш жорстоких і нетерпимих, бо він боїться звіра, який навіть зуба не бачив.