Хороший день. Я прошу конкретної поради у вчителя та вихователя.
Мені потрібні деякі поради, поради та підказки, щоб освоїти 30 дітей. Я писав про це минулого разу, я досить добре працюю на новій роботі, я вже не боюся і вчусь використовувати "суворий голос".
Я відповідаю за 30 дітей 4 та 5 років по 2 години на день без допомоги інших людей. Я вже багато чого зробив, сьогодні натрапив на велику проблему. У дитинстві я виходжу зі їдальні до класу, одягаю пальто, гарно шикуюсь і виходжу на вулицю.
У мої шкільні часи застосовувався страх опанувати дітей. Тихіше за мене вони боялися і слухали, дикіші, але вони кричали і пірнали, вони билися, то тут і там.
Я в абсолютно досконалій школі, бачив на власні очі і не встигав дивно, діти 200 від 4 до 6 років, у великому залі тихо, як миші, симпатичні та організовані, сидять і чекають близько 10 хвилин без слово. У них є методи для цього, я намагаюся з’ясувати, що.
У дитинстві дякую за все, продовжуйте питати, застосовуються залізні методи.
Зараз. Мої діти ходили на уроки і бігали/те, що їм абсолютно заборонено /, вибираючи речі з суфліків, зі столу вчителя. Кілька днів тому у мене були такі 2, це просто, їм довелося сісти на килим, поки інші виходили грати. Але сьогодні це був півклас, і я втратив те, що зараз. Вони розкидали багато речей із суфліків тощо. Хаос і я можу це звинуватити.
У мене є система, щоб замовкнути їх, коли вони використовують руки і роти. У мене є система поступового звільнення їх від столу, щоб вони красиво вишикувалися. Але що з цим? Це приємна школа, я попросив допомоги на завтра, вчитель буде займатися з ними, а також мій "начальник" буде зі мною завтра 5 хвилин.
Наступного разу мені доведеться це зробити самому. Будь ласка, дайте мені кілька порад про те, як мовчати дітей, не кричачи на них. В основному, вони керують системою, яку слухач не виключає з тієї діяльності, яку він робить. Але що, якщо це робить половину класу?