Цими днями я відвідав захоплюючу лекцію, яка знову на щось звернула мою увагу. А саме, що ми не повинні забувати казок та чудес. У сучасному світі діти вже чують про реальність, в якій важлива подальша освіта, і з обережністю потрібно подбати про це, і є житлова позика, розлучення, в якому багато разів "їм потрібно знати правду про своїх батьків, щоб насправді побачити їх ".

чарівний

І я також багато разів чула, що діти «не повинні брехати, саме тому важливо навчити їх про все дуже рано». Якось ми так сильно зосереджуємось на відчутному, реалістичному, інтелектуальному, матеріальному світі, що казка залишається поза життям дітей. І це не тільки означає, що вони відстають у своїх знаннях про дитячі переконання та добрі історії, але вони втрачають набагато важливіші життєві філософії або навіть здібності.

Перш за все, я хотів би пояснити, що я маю на увазі під казкою. Я передусім думаю про народні казки, чарівні казки, казки про тварин, обмани. Крім того, Андерсен чи Грімм чи інші подібні відомі письмові казки з’являються майже самостійно. Можуть бути включені більш сучасні казки, такі як Гаррі Поттер, або навіть ті, які ми створюємо для переробки щоденних подій чи власного досвіду.

Кожна казка працює трохи по-різному

З цієї причини, наприклад, Ільдіко Болдізшар воліє дарувати кожному свою власну народну казку, яка багата на символи, такі давні сили, якими ми живемо та розуміємо їх набагато краще підсвідомо. Зрештою, це історії нашого народу, наша кров. Його можна порівняти з архетипним змістом jungi, який є у всіх нас і зрозумілим, хоча ми ніколи про це не дізнались.

Прикладами є зображення матері, або відьми, дракона. Якось усі ми маємо на увазі одне й те саме. Аннамарія Кадар, казковий психолог, є віруючою в школі, яка говорить ширше про казку і включає всі історії, що розповідають, що включають героїв, шляхи, боротьбу та зміни. Таким чином, можливо, наші власні вигадані історії теж є казками і зрозумілі дітям, хоча вони побудовані з нерозвиненою, глибокою системою символів.

Чому казки важливі?

Чому? Адже у світі немає чудес, і добро не перемагає, і дракон, можливо, сильніший за нас. Навіщо «дурити» дітей, адже це лише зробить їх слабшими та вразливішими! - ми могли б подумати ...
Але світ казок передає щось набагато важливіше. Можна навчитися компетентностям, які можуть бути не настільки розвиненими в інших. Прикладом можуть бути позитивні установки, наполегливість, цілеспрямованість, емоційна чуйність, відкритість до інших, емпатія тощо. Здається, це дуже важливі речі, щоб процвітати в житті. Можливо, навіть важливіше за навчання. Це не зробить наших дітей слабшими, але більш живими. Вони більш відкриті для пригод, радощів, стосунків, викликів.

Чому дитина хоче тисячу разів послухати казку?

Казки переживаються дітьми так глибоко, ніби вони реальність. Звичайно, є відмінності. Як маленька дитина, до 4 років реальність та уява навряд чи розділяються. Чарівні казки ще не підходять для дітей цього віку, тому що вони можуть їх дуже боятися, а суть досі важко зрозуміти.

Однак після цього діти качають до 7-8 років. Це ніби вони поглинають життєву силу, досвід, представлений казковим героєм або іншими персонажами казки. Протягом молодшого шкільного віку образи реальності дедалі більше включаються в казки (див .: «Принц із вуграми або батьки, які борються з позикою вдома» у книзі Аннамарії Кадар). З цього періоду на перший план виходять більш реалістичні казки. Але це те, що, як правило, відчувають діти.

Казку, що зображує його боротьбу, слухають сто тисяч разів, і він помічає кожну незначну зміну і протестує проти неї. Що страшне, навіть не дозволяючи їй пройти. Якщо ви дійсно відчуваєте великі страхи, можливо, ви зможете перестати розповідати історію, або якщо ви відчуваєте, що можете впоратися з цим, ви можете протистояти хвилюванням і страхам під ковдрою або, тримаючи руку матері, але набираючись мужності.

Дошкільнята або молодші із задоволенням слухають історію власного життя або те, що сталося разом того дня. Цим вони переживають це, закарбовують у свою пам’ять, обробляють. У майбутньому важливо вміти розуміти та переробляти емоційно переповнений (позитивний чи негативний) досвід та розвивати свою автобіографічну пам’ять. Це також основа єдності та цілісності їхньої особистості.

Казка також емоційно викликає та нарощує особистість

Ми щойно скуштували світ казок, ви вже відчуваєте, наскільки вони важливі! Я навіть не говорив про додаткові переваги. Зрештою, якщо вони читають історію своїй дитині або розповідають історію з пам’яті/уяви, це однозначно означає, що вони там зі своєю дитиною. Це цінний спільний час, який будує стосунки батьків та дитини, це може бути загальноприйнятий сімейний ритуал, коли час, проведений не разом, розповідається один одному, розвивається безпека, яка також допомагає розвитку дитини. Це полегшує повсякденне життя, засвоюється ритм, система, і в той же час малюк будується емоційно та в його особистості.

Фільм про розповіді не може замінити розповіді

Перелічуючи казки, якщо ви добре дивились, ви могли побачити, що я не згадував казок. Це не випадково. Справжні казки вносять багато позитивів у життя дітей та дорослих. Казки в цьому різні.

  • По-перше, казки зазвичай дивляться діти поодинці. Вже стосунки, частина взаємодії залишаються поза досвідом.
  • Крім того, історія не настільки оброблена або пережита. Також потрібно побачити те, до чого ви, можливо, ще не готові. Ви можете легко зупинити розказану історію, або ви не можете уявити її настільки детально, так страшно. Але по телевізору є гігантський монстр, страшний дракон, раптом там.
  • Крім того, про фантазію та окремі ідеї також можна забути, оскільки вони захоплюють увагу та візуальність екрану дітей, що звужує їх, а магія казок згасає.

Я не хочу сказати, що вони взагалі не дивляться казковий фільм, а лише те, що він не замінює розказану історію, і ви дійсно повинні вибрати те, що бачить дитина. Головним чином тому, що існує багато казкових фільмів, які не є казками, а мультиплікаційною версією бойовика. Це вже рекомендується лише для шкільного віку.

Також не важливо змагатися з казками та казками, але знати, що казки будують. Діти, які слухають історію, придумують історію або розповідають їм творчі казки, глибоко всмоктують у собі щось, що допоможе їм жити щасливішим життям. Вони стають більш емоційно чутливими, більш відкритими, більш підприємливими. Ви повинні дати їм таку можливість!

Standovár Sára
психолог
інтерактивний педіатр