Фінансові поради, які кожен батько повинен давати своїм дітям.

знаєте

Навчимо дітей цінувати гроші. Ось декілька хитрощів, як це зробити!

Наших дітей ніхто не навчить фінансової грамотності в школі, тому цей тягар залишається на плечах нас, батьків. Що це означає? Навчити наших дітей, що гроші не падають з неба. Навчіть їх важливості економії, важкої праці та загальної вартості грошей. Якщо діти це розуміють, то не бійтеся відкрити їм банківський рахунок!

Дослідження показали, що діти у віці до трьох років можуть зрозуміти поняття економії та витрат.

Їх фінансові звички формуються приблизно на 7-му році життя (Кембриджський університет).

У цьому відношенні ми, батьки, є взірцем номер один для дітей. Тож це залежить від нашої поведінки, діяльності та звичок, на які діти впливають у своїй поведінці щодо грошей. Почніть змінювати ці звички, якщо дітям здається, що гроші падають з неба. У той же час ви подбаєте про їх світліше фінансове майбутнє. Як це зробити?

Діти віком 3 - 5 років

З юного віку діти будують відносини з грошима. Якщо вони звикнуть отримувати те, про що просять, вони бачитимуть гроші як відкритий рахунок. Якщо ви заплатите картою і скажете, що "у нас на це немає грошей", вони вам не повірять (вони розумні, правда?), Оскільки рахунок не готівковий. Це означає не зміну звичок оплати, а підхід до сприйняття дітьми.

Це означає, що ви добре підготовлені до покупок в магазині. Складіть список речей, які ВАМ ПОТРІБНО купувати, а не ВИ ХОЧЕТЕ - це велика різниця. Це означає, що "мені потрібно" - це основні продукти харчування та побутові предмети, необхідна косметика чи одяг - на це є "зараз" гроші.

"Я хочу" говорить про бажання, яких можна ЗАЧЕКАТИ - і дітям потрібно випробувати це очікування. Це пов'язано з концепцією заощадження-затримки-передачі.

ДІЯЛЬНІСТЬ: Нехай дитина платить.

Нехай діти оплатять покупку (якщо ви платите готівкою) і помічають, скільки їм дасть продавчиня. Якщо ви не платите готівкою в магазині, платіть за квитки на автобус, косметику, взуття, що завгодно. Нехай дитина тримає гроші і ознайомиться з ними - відніміть із ним суму або попросіть прикріпити кредитну картку. Коли гроші вийдуть з банкомату, перерахуйте їх разом.

ДІЯЛЬНІСТЬ: Один євро.

Дайте дитині один євро за продуктами. Нехай він сам вирішить, що він хоче купити за євро, і подумає, що він може собі дозволити, а що ні. Порахуйте разом, скільки це коштує, скільки йому не вистачає або скільки заощадить, як заробити більше?

ДІЯЛЬНІСТЬ: Три свині.

Приготуйте вдома трьох поросят (напівпрозорі чашки). Позначте одну наклейкою "міна", куди дитина кладе гроші для негайного задоволення - солодощі, морозиво, іграшки, розпис, відвідування басейну. Позначте на другому ярлик "Я економлю" і складіть з дітьми перелік речей, яких вони справді хочуть, і які вимагають більшої суми грошей. Також порося буде використовуватися для вправ для дитини в більш пізньому віці - т. Зв цілі на майбутнє, цілі, які навчать його наполегливості, терпінню та ощадливості.

Третє порося вирішувати вам, але експерти радять створити його та позначити його як «пожертвувати», тобто навчити дитину економити з самого початку для інших, хто цього потребує - наприклад, ми економимо їжу для бездомних. Ви також можете разом робити пожертви на благодійні організації. Якщо вони хочуть, вони можуть створити чашку під назвою "друг", де можна заощадити на подарунках на день народження. Чашок може бути більше (особливо для конкретних цілей).

Діти віком 6 - 10 років

Пам’ятайте, що діти повинні знати, на що вони економлять - ці цілі спонукають їх до наполегливості. Вони також досить дорослі, щоб самі вирішувати, на що витрачати гроші, і нести за це наслідки - не бійтеся давати дітям помилятися і використовувати їх як навчальний урок.

Включіть їх у цьому віці до процесу прийняття рішень - наприклад, - чому ми купуємо це місце, чому ми купуємо дорожчу річ, але кращу, замість дешевшої, але набагато менш якісної? Якщо я хочу придбати це, я повинен залишити його наступного разу. Навчіть їх, що упаковка часом не означає якість. Чи їжа така гарна, як виглядає? Дітям потрібні виклики - дайте їм.

Включіть їх у збереження спільних цілей, таких як придбання автомобіля, меблів, спільний сімейний відпочинок. Покладіть гроші (або в скарбничку, або на рахунок) і перерахуйте їх разом (виписка з рахунку, яку ви також можете використати як доказ того, що гроші прийдуть за важку роботу в день оплати, вони витрачають гроші на покупку, збір, необхідні збори, школа, ясла чи кільця і ​​зменшуються, тому вони наближаються до нуля).

Нехай діти допоможуть вам вирішити, як заощадити більше на чому. Йдеться про фінансове планування та розуміння вартості грошей.

ДІЯЛЬНІСТЬ: Кишенькові гроші.

Як визначити підходящу кишеню дитини? Якщо ви запитуєте, чи взагалі давати дитині кишенькові гроші, деякі кажуть: підрахуйте, скільки на дитину солодощів, іграшок, багато разів ви будете дурити протягом місяця (або року), розділіть це на чотири чи п’ять, і ви мати щотижневі кишенькові гроші (у випадку з дванадцятьма, а у вас є щомісячні або п’ять більше, і у вас є щотижневі кишенькові гроші).

Якась мати довірила ФБ своєму кишеньковому синові: вона також додала папірець, де написала весь бюджет: щотижнева кишеня 10 євро, відраховані предмети: 2 євро їжа, 2 євро оренда, 2 євро електроенергія, вода, Інтернет, 2 євро одяг та дитячий садок - залишок - 2 євро. Вирішіть, як висвітлити фінансові потоки сім'ї для дітей. За допомогою кишені діти вчаться керувати, приймати рішення та нести за них відповідальність.

ДІЯЛЬНІСТЬ: Я рятую "голи" з кубка.

Такі речі, як комп’ютер, iPhone, мікроскоп, біноклі, літній табір, планшет, батут, танцювальне кільце тощо - це більш дорогі цілі для дітей, тому вони належать до заощаджень, а це означає довший час очікування. Підтримайте дітей, навчивши їх жертвувати грошима від солодощів (наприклад, порахувати, скільки вони витрачають на тиждень), додати фото цілей, скласти бюджет разом, скільки днів залишилося, порахувати, скільки вони вже зберегли, написати на аркуш паперу, скільки заощадити - ви вчите його математиці та стратегічному плануванню.

Не соромтеся окреслити дитині (сильніша мотивація та підтримка), який відсоток від суми ви додасте, якщо вона досягне певної необхідної суми (він економить 200 євро за таблетку, якщо отримує 100 євро, то отримує від вас 50 євро, що становить 25% від загальної суми). Якщо хочете, спробуйте концепцію «позики» вдома, тобто будете позичати, але дитина повинна розробити стратегію повернення позики (якщо ви хочете більш високий рівень, додайте невелику процентну ставку - для старших дітей).

ДІЯЛЬНІСТЬ: Ні, не буду - треба чекати.

Якщо дитина вирішила витратити гроші, а не економити, а потім раптом про це пошкодувала, це чудовий урок про самоконтроль. Сідайте разом і пояснюйте ситуацію - наступного разу це може зробити щось інше, ніж протистояти спокусі. Заохочуйте дітей складати списки того, що вони хочуть, потребують, і відчувають, що ви їх враховуєте. Добре показати їм, як змінюються їх бажання - якщо вони чинять опір і чекають, вони не згадуватимуть бажану іграшку через тиждень, оскільки об’єкт інтересу раптово зміниться. Поясніть, як ви чекаєте бажаних речей, чим жертвуєте за них, коли віддаєте перевагу іншим - це допомагає їм усвідомити важливість вибору.

Діти віком від 10 років

Ви можете розпочати цю діяльність спокійно раніше, залежно від того, наскільки дорослі ваші діти вдома. Також добре навчати старших дітей медіаосвіти - тобто пояснювати їм, для чого використовується реклама та як вони працюють. Як вони підтримують нас у придбанні речей, які нам насправді не потрібні, і таким чином маніпулюючи своїми бажаннями та змішуючи бажання з потребами. Чи зробить наклейка принцеси Ельзи продукти кращими, приємнішими, якіснішими від чашки/постільної білизни? Чи зробить вас щасливішою остання ігрова консоль? Щенята важливіші, ніж, наприклад, час, проведений з друзями?

Не соромтеся говорити з дітьми про економію з точки зору охорони навколишнього середовища та зміни клімату. Це також пов’язано з тим, як ми економимо воду та електроенергію вдома, сортуємо відходи та поводимося з речами, або купуємо те, що нам не потрібно, а потім непотрібно викидаємо і обтяжуємо планету. Нарешті, має сенс ознайомити старших дітей з поняттям пенсійних заощаджень - я волію витрачати менше зараз, щоб я міг жити краще у віці 65 років.

ДІЯЛЬНІСТЬ: Оплата домашніх робіт.

Деякі батьки проти того, щоб платити дітям за домашню роботу - логічно - чи буде дитина щось робити вдома, якщо ви не обіцяєте йому за це винагороду? Однак інші кажуть, що це вчить дітей оцінювати важку працю, і вони звикають до того, що "важка оплата окупається". Подумайте, чи готові ви заплатити або пообіцяти додаткову роботу за якусь роботу, яку діти не хочуть робити, особливо якщо діти старанно економлять на чомусь.

ДІЯЛЬНІСТЬ: Інша країна, інша валюта.

Сідайте з дітьми і навчайте їх, що вони можуть купити це за п’ять євро вдома, але за кордоном, наприклад у відпустку, вони повинні заплатити за це іншу суму, особливо в іншій валюті. Якщо ви їдете в дорожчу країну, вам потрібно економити більше, якщо ви дешевші, вам потрібно менше, але ми завжди повинні витрачати розумно.

Коли відкривати банківський рахунок для дітей?

Майже половина батьків використовує банківський рахунок для збереження грошей для своїх дітей (деякі банки також додають ощадні рахунки на рахунки та рахунки дітей), але третина для фінансової освіти. Створення облікового запису для дітей у Словаччині не є проблемою. Зазвичай банки запускають його для вас безкоштовно, у віці 15 років він перетворюється на студентський.

Що ж, питання аліментів на дитину за власний рахунок може бути питанням, яке ви задаєте собі. Фахівці радять це робити, якщо дитина має досвід управління власними коштами. Батьки визнають, що вони відповідають за просування в рейтингу "фінансової освіти" і навчитися управляти готівкою безготівково.

Якщо ваш підліток заробляє гроші на бригадах, цілком логічно, що ви повинні зберігати їх поза поросятами. Але добре посидіти з дітьми та поговорити про довгострокові інвестиції - наприклад, на школу, зріст, гуртки, інші довгострокові цілі. Також узгодити правила користування рахунком, навчити їх небезпеці кредитних карток.

Деякі банки дають дітям можливість випускати кредитні картки у віці 6 років, інші мають вищий ліміт - від 8 до 10 років. Виплати та зняття коштів може визначати сам батько (сума коливається від 10 до 200 євро), він має доступ до рахунку дитини і може контролювати свою діяльність за допомогою SMS-сповіщень або через Інтернет-банкінг.

Фактом залишається той факт, що чим раніше ви навчите дітей правильним фінансовим звичкам, тим більше шансів на їх відповідальність, тому сміливо думайте про свій банківський рахунок. Але поки ви можете, спостерігайте та навчайтесь разом, щоб стикатися з підводними каменями та помилками.