Два заклади об’єднались, щоб донести актуальні теми до шкіл. Вчителі отримають спеціальну методологію, яка допоможе направити учнів на чесність та справедливість.

педагогічний
фото з підписання меморандуму

Державний педагогічний інститут (ШПУ) та Фонд "Зупини корупцію" сьогодні підписали меморандум про співпрацю. Заклади працюватимуть разом для підтримки впровадження етичних цінностей та стандартів у початкову та середню освіту. Крім того, вони братимуть участь у підготовці методики для вчителів класу. Вона включатиме окрему тему з академічної етики.

Час, проведений у початковій та середній школі, формує особистість і визначає параметри ціннісного компаса людини. Заняття з громадянських дисциплін та етики є важливою, але часто недооціненою частиною навчання. Однієї години на тиждень часто недостатньо для того, щоб студенти орієнтувались на цінності. Тому обидва заклади співпрацюватимуть у підготовці та розробці методології підтримки для вчителів класів, які вирішать присвятити заняття в класі темам справедливості. Вони також створять робочі групи з непредметної ціннісної освіти. "Ці теми повинні бути невід'ємною частиною освіти на всіх рівнях. Це створює передумову для підтримки етичної та усунення корупційної поведінки молодих людей у ​​їхньому подальшому житті та в суспільстві в цілому ", - говорить Мірослава Гапалова, директор ŠPÚ.

На ставлення до корупції дорослих значною мірою впливає низка досвіду з "мало несправедливою" поведінкою в дитинстві. Знос, обгони в черзі на обід, зловживання становищем людей похилого віку у зрілому віці може обернутися хабарем, обходом правил або зловживанням державною владою. "Якщо дитина працює в середовищі, де така поведінка чітко заперечує" ні ", ми маємо можливість керувати офісами, лікарнями або парламентом, де чесні люди будуть обманювати без бажання", - каже директор фонду Зузана Петкова.

«Школа - це місце, де діти стикаються з різними прикладами неетичної поведінки. Правильне встановлення цінностей та захист від такої поведінки в молодому віці згодом діє як антикорупційна вакцинація ", - додає її колега Зузана Васичак Оченяшова.

Фонд систематично працює над тим, щоб словацькі школи формували чесних людей. В рамках проекту Na férovku вона працювала з кількома загальноосвітніми школами Словаччини, які займалися темами знущань, знецінення, обходу правил та нешанобливого спілкування. Фонд відвідує школи по всій Словаччині, проводячи семінари з чесності та соціальної обізнаності.

Разом з Державним педагогічним інститутом він видав методичний матеріал для вчителів "Корупція: теми для початкової та середньої школи".

Державний педагогічний інститут усвідомлює нагальність необхідності вирішення проблем корупції у суспільстві та необхідність проведення освіти та навчання учнів у намірах антикорупційних цінностей. Тому він шукає інноваційні шляхи створення ціннісної освіти в школах і прагне впровадити новий зміст ціннісних тем у навчальний процес, включаючи створення методологій для вчителів початкових та середніх шкіл.

У минулому СПУ також організовував професійні семінари для вчителів через Клуб викладачів етики на тему підтримки та захисту інтелектуальної власності, етичних та громадянських вимірів корупції та шахрайської поведінки в школах. "Довго нехтувана і щогодинна низькоросла ціннісна освіта призвела до ініціативи створити робочу групу при СПУ у галузі ціннісної освіти, що передує предмету. Цей крок представляє нове бачення співпраці більш широкого кола суб'єктів у впровадженні етичних стандартів в систему освіти ", - сказала Даша Варгова з Державного педагогічного інституту.