ДОМАШНІЙ І ПРОГРЕСНИЙ КРАЇНИ ІСТОРІЯ КОНКУРС 7-8. ДЛЯ СТАРШІХ СТУДЕНТІВ 1 КРУГ

країни

І КРУГ Ім'я. Заголовок. Школа, клас. Електронна адреса. 1. Якими були причини реформаторського руху? - - - 3 бали/бал 2. Сцени дискусій епохи реформ У наступному тексті представлена ​​структура та діяльність Національних зборів. Заповніть відсутні частини! Після 1825 р. . регулярно скликав. -в. Учасники взяли участь у роботі над нижньою дошкою, вони ініціювали законопроекти, які a. були. Члени нижчого столу обирались на повітових зборах за округами. головний. Топ членів панелі a. і . вони були. Пропозиції, спільно прийняті двома колегіями, були передані правителю, який або прийняв, або відхилив напис. Остаточне рішення було в руках правителя, якщо він підписав пропозицію, воно і стало. а якщо ні, то його повернули до парламенту в. і про його перегляд. 3. Не всі погодились з пропозиціями, що вимагають реформ. 10 балів/балів Пропозиції підтримали ліберальні дворяни, невелика група дворян, громадяни та кріпаки. Як називали цей табір? Пропозиціям, що вимагали проведення реформ, виступила значна частина знаті, співдружності та церкви. Як називали їх табір? 1 2 бали/бал

4. Найважливішими темами обговорення в парламентах реформ були наступні: емансипація кріпаків, тягар державного тягаря, питання угорської мови. Поясніть поняття, пов’язані із зазначеними вище темами. спадкування. добровільне успадкування. податок на будинок: подвійний податок:. мита:. благородна жертва:. 12 балів/балів 5. Хронологічний порядок Напишіть відповідну дату (рік), що стоїть за наступними подіями, а потім встановіть їх у хронологічному порядку на основі цього! Офіційною мовою Угорщини є повстання угорської латвійської холери в Земплені. Випуск опозиції в парламенті Братислави Сечені запропонував річний дохід від своїх маєтків. Електричний двигун під редакцією Алфавітної книги Габора Добреттея Палі та Міски, що вчиться читати, опублікував 20 пунктів/пункт 2

6. Нижче ви можете прочитати заголовки деяких відомих творів епохи. Напишіть твір поруч із відповідною назвою, а потім вкажіть, про яку справу йде мова! (скульптура, книга, вірш та ін.) Історія угорців, Покладання фундаменту до Ланцюгового мосту, Люди джунглів та їх родичі з Угорщиною, опис та фотографії рідкісних рослин в Угорщині, стара Песті-Вігадо, перед Арітметикою, Егерський собор, писар села, Статистика Угорщини Міклош Барабаш - Алайош Манно - Анталь Регулі - Йозеф Хільд - Пал Кітайбель - Міхалі Поллак - Міхалі Горват - Фенієс Елек - Фаркаш Болай - Йожеф Етвес. Хто може - 20 балів/балів 7. Хто може - 20 балів/балів видно на малюнках нижче? Напишіть під малюнками відповідне ім’я, а також те, що пов’язано з вашим ім’ям (посада, винахід тощо). 3

. 10 балів/бал 8. Напишіть прізвище художника та назву твору (живопис, будівля, скульптура) під малюнками нижче. 8 балів/бал 4