Дізнайтеся зараз без зобов’язань!

дитячого

Презентація

ДИСТАНЦІЙНИЙ/ОНЛАЙН-РЕЖИМ
Обидва способи включають модулі з живими класами

Керований

Цей курс орієнтований на бізнесменів, менеджерів, підприємців, робітників та всіх, хто має намір отримати технічні знання та необхідну кваліфікацію, щоб практикувати як ЕКСПЕРТ З ОЖИРЕННЯ.

Програма

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 1. ХАРЧУВАННЯ ТА ХАРЧУВАННЯ

1. Поняття: здоров'я, хвороби, їжа та харчування
2. Асоційовані поняття
3. Класифікація продуктів харчування
4. Класифікація поживних речовин
5. Поживні речовини: Харчова піраміда
6. Харчові добавки
7. - БАДи
8. Вітаміни та мінерали

ДИДАКТИЧНА ОДИНИЦЯ 2. СКЛАД І ПОЖИВНА ЦІННІСТЬ ОСНОВНИХ ГРУПОВ ПРОДУКТІВ

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 3. ПЕРЕВАРУВАННЯ

1. Травлення
2. Регулятори травлення
3. - Гормональні регулятори
4. - Нервові регулятори
5. - Результат травлення
6. Гіперпроникність
7. Калорії

ДИДАКТИЧНА ОДИНИЦЯ 4. ПОЖИВЛЕННЯ У ПОЖИВАННІ

1. Клітинні перетворення енергії
2. Одиниці виміру енергії
3. Енергетичні потреби здорової дорослої людини
4. - Базальний обмін речовин
5. - Фізична активність
6. - Специфічна динамічна дія (ADE)
7. Загальні потреби в енергії згідно з ФАО
8. - Виправлення
9. Енергетична цінність їжі
10.Таблиці складу продуктів
11 закон ізодинаміки та закон мінімумів

ДИДАКТИЧНА ОДИНИЦЯ 5. ПОТРЕБИ ДІТЕЙ

ДИДАКТИЧНА ОДИНИЦЯ 6. ХАРЧУВАННЯ ПРОТИ ЦІЛОГО ЖИТТЯ

1. Годування дитини
2. - Природна та штучна лактація
3. - Харчові потреби на першому році життя
4. Харчування в дитинстві
5. - Дитина дошкільного віку (1-3 роки)
6. - Діти 4 - 6 років
7. - Шкільна дитина 7 - 12 років
8. - Декалог для пропаганди здорових харчових звичок у дітей
9. Харчування в підлітковому віці
10.- Пубертатна розтяжка
11.- Підлітки: поради щодо здорового життя

ДИДАКТИЧНА ОДИНИЦЯ 7. ОЦІНКА ПОЖИВНОГО СТАТУТУ

1. Визначення та загальне
2. Співбесіда з пацієнтом
3. Дієтична оцінка
4. - Кроки для проведення дієтичної оцінки
5. - Методи оцінки споживання їжі
6. Клінічна оцінка
7. - Клінічний анамнез
8. - Клінічні показники
9. Антропометричне оцінювання
10.- Антропометричні показники
11.- Прилади, що використовуються для проведення антропометричних вимірювань
12 біохімічна оцінка
13. - Параметри, що підлягають оцінці

ДИДАКТИЧНА ОДИНИЦЯ 8. ОЖІРНІСТЬ ТА ЗАЙВА ВАГА

1. Загальні аспекти ожиріння та надмірної ваги
2. - Епідеміологія
3. - Жирова тканина
4. Причини зайвої ваги та ожиріння
5. Патофізіологія ожиріння
6. - Фізіологія апетиту та ситості
7. - Нейрофізіологічні основи харчової поведінки
8. Види зайвої ваги та ожиріння
9. Дитяче ожиріння
10.- Фактори, що підвищують ймовірність страждання ожирінням

ДИДАКТИЧНА ОДИНИЦЯ 9. РИЗИКИ І ПРОБЛЕМИ, ПОВ'ЯЗАНІ З ОЖИРЕННЯМ ДИТИНСТВА

1. Супутні захворювання та ризики надмірної ваги та ожиріння
2. Метаболічний синдром
3. - Причини метаболічного синдрому
4. Цукровий діабет II типу
5. - Класифікація діабету
6. Синдром гіповентиляції-ожиріння
7. Синдром обструктивного апное сну
8. - Причини та фактори ризику апное уві сні
9. Високий кров'яний тиск
10.- Причини артеріальної гіпертензії за віковими групами
11 серцево-судинні захворювання
12.Новоутворення
13.- Новоутворення молочної залози
14.- Неоплазія ендометрія
15.- Неоплазія печінки

ДИДАКТИЧНА ОДИНИЦЯ 10. ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ОЖИРЕННЯ

ДИДАКТИЧНА ОДИНИЦЯ 11. ЛІКУВАННЯ ОЖИРІННЯ ДІТЕЙ

1. Дієтичне втручання
2. - Низькокалорійні дієти
3. - Планування дієти
4. - Замінники їжі
5. Фізичні вправи при лікуванні дитячого ожиріння
6. - Командні ігри, що сприяють фізичним вправам
7. Хірургічне втручання
8. - Харчові та дієтичні рекомендації в баріатричній хірургії
9. Фармакологічне лікування дитячого ожиріння
10.Лікування цукрового діабету другого типу в дитячому віці
11. Нефармакологічні дії для зниження артеріального тиску
12. Терапевтичне харчове виховання
13.- Зміст освітніх програм з терапевтичного харчування

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 12. ЗДОРОВА ДІЄТА

1. Поняття дієти та її класифікація
2. Збалансоване харчування
3. - Щоденні рекомендації щодо споживання поживних речовин
4. - Вимоги до досягнення збалансованого харчування
5. - Середземноморська дієта
6. Міфи про харчування та дієту
7. Дієта у ожирілої дитини. Дитяча харчова піраміда
8. - Харчування ритмів протягом дня
9. - Щотижневий план харчування
10.- Зразок шкільного меню

ДИДАКТИЧНА ОДИНИЦЯ 13. ЗНАЧЕННЯ ХАРЧОВОЇ ОСВІТИ. ПРОФІЛАКТИКА НАДАНОЇ ТА ОЖІРНОСТІ

1. Профілактика
2. - Рівні профілактики
3. Адекватне встановлення рекомендованих споживання
4. Освітні та соціальні агенти, що впливають на харчові звички
5. - Школа
6. - Сім'я
7. - Соціальне середовище
8. Стиль життя
9. Аспекти, які можуть допомогти зміцнити відповідні звички або усунути
10 харчовий баланс
11.- Наслідки недотримання харчового балансу: ожиріння у дітей
12.Заходи щодо сприяння здоровому харчуванню

ДИДАКТИЧНИЙ БЛОК 14. ХАРЧОВА НЕПОБЕРЕЖНІСТЬ ТА АЛЕРГІЯ

1. Визначення
2. Непереносимість їжі
3. - Види непереносимості їжі
4. - Непереносимість глютену
5. - Клінічні стани, пов’язані з непереносимістю їжі
6. Алергія
7. - Загальні дані
8. - Симптоми
9. - Діагностика харчової алергії
10.- Ризикові ситуації
11.- Лікування харчової алергії
12.- Алергенні продукти
13. Анафілаксія та анафілактичний шок