Факультети та центри
Інші центри
- І. Міжуніверситетський соціальний розвиток та мир
- І. Міжвузівська економіка Міжнар.
- І. Міжвузівський фільм. Валенсійський
- І. Міжвузівська географія
- І. Міжуніверситетські прикладні сучасні мови
- І. Багатопрофільний з вивчення довкілля "Рамон Маргалеф" (IMEM)
- І.У. Вода та екологічні науки
- І.У. Електрохімія
- І.У. Гендерні дослідження
- І.У. Латиноамериканські соціальні дослідження
- І.У. Фізика, що застосовується до наук і технологій
- І.У. Техніка хімічного процесу
- І.У. Біорізноманіття CIBIO
- І.У. Дослідження в галузі археології та історичної спадщини (INAPH)
- І.У. Комп’ютерні дослідження
- І.У. Туристичні розслідування
- І.У. Матеріали
- І.У. Органічний синтез
- Агрохімія та біохімія
- Прикладний економічний аналіз
- Регіональний географічний аналіз та фізична географія
- Біотехнологія
- Інформатика та штучний інтелект
- Екологічні науки та природні ресурси
- Науки про землю та довкілля
- Морські науки та прикладна біологія
- Історико-правові науки
- Комунікація та соціальна психологія
- Архітектурні споруди
- Цивільне право
- Трудове законодавство та соціальне забезпечення
- Міжнародне публічне право та кримінальне право
- Господарське право та процесуальне право
- Загальна дидактика та специфічна дидактика
- Економічні та фінансові дисципліни
- Екологія
- Прикладна економіка та економічна політика
- Фінансова економіка та бухгалтерський облік
- Будівництво та урбанізм
- Медсестринство
- Медсестринство, превентивна медицина та охорона здоров’я та історія науки
- Державно-правові дослідження
- Графічний вираз, композиція та проекти
- Каталонська філологія
- Іспанська філологія, загальне мовознавство та теорія літератури
- Англійська філологія
- Інтегровані філології
- Філософія права та міжнародне приватне право
- Прикладна фізика
- Фізика, системна інженерія та теорія сигналів
- Фізіологія, генетика та мікробіологія
- Основи економічного аналізу
- Географія людини
- Середньовічна історія, сучасна історія та історіографічні науки та техніки
- Сучасна гуманітарія
- Цивільна інженерія
- Хімічна інженерія
- Інноваційно-дидактичне навчання
- Комп’ютерні мови та системи
- Маркетинг
- Прикладна математика
- Математика
- Оптика, фармакологія та анатомія
- Організація бізнесу
- Передісторія, археологія, антична історія, грецька філологія та латинська філологія
- Психологія здоров’я
- Еволюційна та дидактична психологія
- Аналітична хімія, харчування та харчові науки
- Неорганічна хімія
- Органічна хімія
- Фізична хімія
- Соціологія I
- Соціологія II
- Інформаційні технології та обчислення
- Соціальна робота та соціальні послуги
- Переклад та усний переклад
Адміністративні послуги
Загальні послуги
- Новий
- Новий
- Новий
- Новий
- Новий
- Новий
- Новий
- Новий
- Новий
- Новий
Компетенції та завдання
Контекст курсу на 2020-21 навчальний рік
Предмет "Основи їжі та харчування" є обов'язковим та семестровим предметом, який викладається в першому семестрі першого курсу в галузі харчування та дієтології людини, оформлений в модулі "Харчування, дієтологія та медичні науки", необхідний для здобуття основні поняття та знання з питань харчування та їжі та мати можливість застосовувати їх в інших предметах ступеня, таких як: Описова броматологія, Клінічне харчування, Порушення харчової поведінки, Харчові технології, Дієтотерапія. У свою чергу, це становить необхідну та важливу основу для підготовки та контролю дієт та їх професійного застосування до людей чи груп.
Компетентність предмета (перевірено ANECA в офіційних ступенях та ступенях магістра)
Поперечні компетенції
- CT1: Читати та розуміти тексти іноземною мовою.
- CT2: Продемонструвати вміння та навички в галузі інформатики та інформаційних систем.
- CT3: Продемонструвати навички усного та письмового спілкування.
Загальні компетенції
- CG26: Застосовуйте харчові та харчові науки до дієтичної практики.
- CG27: Знати поживні речовини, їх функції та їх метаболічне використання.
- CG28: Знати основи харчового балансу та його регулювання.
- CG29: Оцінюйте та обчислюйте харчові потреби у станах здоров'я та хвороб на будь-якій стадії життєвого циклу.
- CG30: Визначте основи здорового харчування (достатнє, збалансоване, різноманітне та адаптоване).
- CG31: Беріть участь у розробці загальних досліджень дієти.
- CG32: Знати, виявляти на ранніх стадіях та оцінювати кількісні та якісні відхилення через надлишок або дефіцит харчового балансу.
- CG33: Плануйте, проводите та інтерпретуйте оцінку харчового стану суб'єктів та/або груп, як здорових (у всіх фізіологічних ситуаціях), так і хворих.
- CG34: Знати патофізіологічні аспекти захворювань, пов’язаних з харчуванням.
- CG35: Визначте дієтичні та харчові проблеми пацієнта, а також фактори ризику та невідповідні практики.
- CG36: Підготуйте та інтерпретуйте історію дієти у здорових та хворих.
- CG37: Інтерпретувати історію хвороби.
- CG38: Зрозуміти та використовувати термінологію, що використовується в науках про здоров’я.
- CG39: Інтерпретувати та інтегрувати клінічні, біохімічні та фармакологічні дані в харчовій оцінці пацієнта та в їх дієтично-дієтичному лікуванні.
- CG40: Застосовуйте основи клінічного харчування до дієтотерапії.
- CG41: Плануйте, впроваджуйте та оцінюйте терапевтичні дієти для суб'єктів та/або груп.
- CG42: Знати організацію лікарні та різні етапи служби харчування.
- CG43: Візьміть участь у мультидисциплінарній команді відділення харчування в лікарні.
- CG44: Знати різні техніки та продукти базової та вдосконаленої харчової підтримки.
- CG45: Розробити та впровадити дієтично-харчові плани переходу.
- CG46: Плануйте та виконуйте програми з дієтичного харчування з здорових та хворих.
- CG47: Зрозумійте клінічну фармакологію та взаємодію ліків та поживних речовин.
- CG48: Управління основними ІКТ-інструментами, що використовуються в галузі харчування, харчування та дієтології.
- CG49: Знати правові та етичні межі дієтичної практики.
- CG50: Призначити конкретне лікування, що відповідає галузі компетенції дієтолога-дієтолога.
- CG51: Вміння базувати наукові принципи, які підтримують втручання дієтолога-дієтолога, піддаючи їх професійну діяльність науковим доказам.
Конкретні компетенції
- Правда про сніданок - Fundaci News; n Харчування; n Здоровий
- 7 золотих правил дієти; російський здоровий
- Тут ви знайдете інформацію про обстеження аліментаків; n у підлітків для вашої школи
- Група Нутрічі; n і метаболізм новонароджених; Товариство Espa; Неонатологічна хвиля; до; рекомендації та
- Сумніви m; s часте харчування; n