Наші діти не здатні виконувати основні вправи, каже Міністерство освіти. Вона також знайшла винуватця, нібито через низьку якість фізичного виховання.

спортзалів

Тому міністерство Лубі хоче схвалити фізкультуру серед маленьких дітей вчителів. Десятиліттями система існувала, доки до четвертого курсу початкової школи діти викладають майже всі предмети класним керівником. Мови - виняток.

Пропозиція міністра ображає вчителів першого рівня. Вони зазначають, що викладання фізичного виховання стосується не лише викладання, а особливо стосунків між викладачем та студентами.

Також залишається сумнівним, чи взагалі знайдуться молоді люди, які хотіли б навчитися практикуватись. Зарплата невелика, і більше тисячі шкіл навіть не мають спортзалу.

Ображені вчителі

Вчителька Андреа, яка викладає на першому етапі початкової школи в Нових Замки, каже, що її учні буквально люблять фізкультуру. Вони наздоганяють відсутність руху, якого їм не вистачає на інших предметах.

Він зазначає, що перехід від дитячого садка до початкової школи є величезною життєвою зміною для молодих школярів. Щоб впоратися з шкільним тягарем без ускладнень, вони повинні відчувати, що їхнє нове середовище прийняте і безпечне для них.

Їй не подобається ідея Міністерства освіти і сприймає це як образу. Стурбований тим, як би виглядали методи навчання, якби наймолодших учнів навчав гімнаст, який не закінчив навчання в першому класі.

«Зрештою, ми також вивчали дидактику фізичного виховання. Я зазначу спеціально для маленьких школярів, де чутливий, індивідуальний та материнський підхід є більш ніж необхідним », - описує вчителька Андреа.

Директор початкової школи Кабайська в Нітрі Дана Рапава сприймає це подібним чином. Він не бачить проблем у викладанні фізичного виховання класними керівниками. Він зазначає, що вони вивчали не лише педагогіку, а й психологію дітей. За її словами, вони добре керують фізкультурою.

За даними Асоціації міст та муніципалітетів Словаччини, у шкіл вже є проблема отримати кваліфікованого вчителя для першого класу, а не чергового експерта з одного предмету. Вони також критикують рішення з так званими гімнастами, що обертаються, які, за словами міністерства, могли б викладати в декількох школах.

"Це пропозиції, які можуть ускладнити та ще більше збільшити ціну на систему, якщо їх впровадити на національному рівні", - каже Зденек Крайчір з Асоціації словацьких міст.

Вони нічого не знають з м’ячем

Міністерство освіти відстоює свою пропозицію, слухаючи батьків та експертів. За їх словами, учні першого класу не мають кваліфікованої спортивної підготовки. Вони не вміють працювати з м’ячем, не мають силових навичок або координації рухів.

Кажуть, це спричинено класними керівниками, які сприймають викладання фізичного виховання як другорядне і не приділяють стільки уваги учням.

Наприклад, лікар фізкультури Олена Урвайова принципово проти того, щоб фізкультуру викладали миряни. Він каже, що багато непрофесіоналів викладають гімнастику у стилі, який не тільки викликає огиду у дітей відношенням до спорту, але навіть завдає дитині певної шкоди.

"Нам потрібен експерт, який дасть йому простір і заплатить, тому що він виконує дуже важливу роботу", - додає він.

Директор початкової школи Мудронова в Братиславі Річард Савчинський вітає запровадження фахівців з фізичного виховання на третьому та четвертому курсах. За його словами, гімнастка на першому етапі буде приділяти більше уваги розвитку рухових навичок, ніж вчитель.

Багато студентів з фізкультури погоджуються. За їхніми словами, особливого акценту на викладанні фізичного виховання немає, тому учні старших класів не здатні виконувати базові вправи.