ПОСИЛКИ В ДОСЛІДЖЕННІ ТА ЛІКУВАННІ В ПСИХОПАТОЛОГІЇ І ЗДОРОВ’І

Зміцнення здоров’я










ЛІНІЇ ПРОФЕСОРІВ ДОСЛІДЖЕННЯ МАЙСТЕР "ПЕРСПЕКТИВИ ДОСЛІДЖЕНЬ ТА ЛІКУВАННЯ В ПСИХОПАТОЛОГІЇ ТА ЗДОРОВ’І"

-Відділ Особистість, оцінка та психологічне лікування:

Проф. Олена Іббсез.

· Розлади особистості, оцінка, діагностика та лікування: Концептуальні та методологічні проблеми.

· Психоонкологія: Методи скринінгу психологічних проблем в онкологічній лікарні.

Проф. М.Є Йосей Ббгена та проф. Бнгела Белеса.

Міжособистісне насильство (дорослі, підлітки): психопатологічні наслідки.

Особистісні та клінічні аспекти.

Проф. М.Є Луїза Гарка Меріта.

· Співвідношення способу життя підлітків у поведінці вживання наркотиків.

· Психосоціальні змінні у зміцненні здоров’я.

Професор Пілар Баррето.

Догляд за кінцем життя.

· Самооцінка та сексуальність при раку молочної залози.

Професор Ізабель Каро.

Засвоєння проблемного досвіду в психотерапії.

Дослідження процесу терапевтичних змін.

Професор Антоніо Капафонс.

Оцінка та зміна ставлення до гіпнозу.

Гіпноз пробуджується як мотиваційний фактор клінічних змін.

Прокиньтесь гіпноз, ожиріння, куріння, біль, втома та проблеми зі сном.

Проф. М.Є Йосей Галдун.

Позитивна психологія: позитивні емоції.

Горе та фактори ризику.

Зміцнення здоров’я та профілактика захворювань.

Проф. Ремедіос Гонсалес.

Госпіталізація та хірургічне втручання з госпіталізацією та амбулаторно.

· Виявлення ризикової поведінки в дитячому та юнацькому віці.

· Емоційні компетентності та просоціальна поведінка.

Проф. Консуело Ролдбн.

Особистість та індивідуальність.

Професор Хосе Соріано.

Особистість, стрес і подолання.

Психологія здоров’я.

Професор Йоланда Андреу.

Позитивна психологія: позитивні емоції.

Горе та фактори ризику.

Зміцнення здоров’я.

Професор Роза М.Є Басос.

· Лікування на основі нових технологій дитячого ожиріння.

Система електронної допомоги людям похилого віку для сприяння добробуту.

· Програма для викликання позитивних емоцій за підтримки віртуальної реальності.

· Застосування нових технологій до психології здоров’я (рак та фіброміалгія).

· Використання нових технологій у профілактиці вживання наркотиків у підлітків.

Віртуальна реальність та доповнена реальність у лікуванні тривожних розладів.

· Застосування нових технологій у профілактиці депресії.

Проф. Concepciуn Perpiсб.

Взаємозв’язки між нав'язливими станами та розладами харчування.

Клінічні додатки віртуальної реальності.

Професор Естрелла Дурб.

Зміцнення здоров’я та профілактика захворювань.

Професор Амелія Данз.

Вихователі утриманців.

· Психологія особистості.

Перевірка психологічних шкал.

Професор Хав'єр Ферреро.

Гендерне насильство.

Проф. Інмакулада Фуентес.

Програми оцінки та втручання при шизофренії.

Психосоціальна реабілітація при важких психічних розладах.

Професор Франциско Атієнца.

Поздовжня методологія в дослідженнях, проведених з підлітками.

Професор Діана Понс.

Тривога, психологічне благополуччя, здоровий спосіб життя.

Професор Ампаро Бонілла.

· Психологічні наслідки гендерних відносин: соціальна та суб’єктивна побудова нашої сексуальної реальності.

Професор Сальвадор Амігу.

Структура та динаміка особистості.

Наркотики та наркоманії.

Прийоми навіювання (гіпноз тощо) та терапія.

Цінності та установки.

-Відділ Психобіологія:

Професор Роза Редолат

Захисні нейробіологічні механізми проти когнітивного старіння.

Захисні нейробіологічні механізми від впливу стресу.

Проф. Консепсьян Вінадер

Вплив кави, тютюну та алкоголю на молодь.

Антидепресанти та пам’ять.

Статевий диморфізм у щурів

Нейробіологія емоцій страху.

Проф. Соня Мартінес

Проф. Луїс Мойя

Вплив турботи про людей з хронічними психологічними захворюваннями на здоров’я доглядачів.

· Психобіологія емпатії та насильства.

Реакція на стрес.

-Відділ Базова піскологія:

Професор Майте Кортес.

· Підготовка програми вибіркової профілактики для молоді, яку карають за зберігання/споживання наркотиків на громадській магістралі.

· Розробка інструменту для оцінки запоїв у молодих іспанців.

Вивчення явища попередньої Аргентини (Споживання концентрованого алкоголю).

· Аналіз психосоціальних детермінант на основі теорії планової поведінки Айкека Айзена, які впливають на споживання концентрованого алкоголю молодими людьми у віці від 14 до 25 років.

· Докази психологічного лікування наркоманії.

Психологічне втручання при рецидивах (порушення мети) з наркозалежними пацієнтами.

-Відділ Еволюційна та педагогічна психологія:

Професор Емілія Серра

Життєво важливі події в процесі розвитку.

-Кафедра соціальної психології:

Професор Ізабель Балагер.

Мотиваційні процеси у спорті та в школі та їх взаємозв’язок з успішністю та самопочуттям.

· Психосоціальні процеси, пов’язані із самопочуттям та поведінкою здоров’я у підлітковому віці.

Просування позитивного середовища.

Професор Ізабель Кастільо.

· Мотиваційні процеси в контексті досягнень: спорт та школа.

· Психосоціальні процеси, пов’язані із самопочуттям та поведінкою здоров’я у підлітковому віці.

· Просування позитивного мотиваційного клімату.

-Відділ Методологія ЦК. Поведінка:

Проф. М.Є Долорес Санчерні.

Нові технології для викладання/навчання.

Хуан Карлос Руїс та Кармен Дасн.

Нейропізнання при шизофренії

Когнітивна реабілітація при шизофренії


Останнє оновлення: 31 січня 2012 р.