Завдання, доручені з 03.11.2020 по 05.11.2020

академія

СЛОВАЦЬКА МОВА І ЛІТЕРАТУРА

РОСІЙСЬКА МОВА

АНГЛІЙСЬКА МОВА

ЕКОНОМІКА

ТУРИЗМНА ГЕОГРАФІЯ І ВАННА

УПРАВЛІННЯ ГОТЕЛЯМИ І ГАСТРОНОМІЄЮ

КОНГРЕСНІ ПОСЛУГИ ТА АНІМАЦІЯ В ТУРИЗМІ

ОБЛІК

Через скасування одного дня осінніх канікул, тобто 29.10.2020 (четвер) додаємо завдання з окремих предметів згідно діючого розкладу на цей день.

АНГЛІЙСЬКА МОВА

РОСІЙСЬКА МОВА

1. Вивчіть деякі реалії Росії, див. фото вкладення. - ось такі терміни, що використовуються на зустрічі:

(а) терміни, використані в несподіваній зустрічі

б) різні можливості відповіді на запитання: «Як твої роботи?» - як справи?

- спробуйте перекласти їх на словацьку )

Завдання, призначені з 12.10.2020 по 31.10.2020

СЛОВАЦЬКА МОВА І ЛІТЕРАТУРА

АНГЛІЙСЬКА МОВА

РОСІЙСЬКА МОВА

ІНОЗЕМНА РОЗМОВА

ЕКОНОМІКА

ТУРИЗМНА ГЕОГРАФІЯ І ВАННА

УПРАВЛІННЯ ГОТЕЛЯМИ І ГАСТРОНОМІЄЮ

ОБЛІК

КОНГРЕСНІ ПОСЛУГИ ТА АНІМАЦІЯ В ТУРИЗМІ

Завдання, покладені з 01.06.2020

СЛОВАЦЬКА МОВА І ЛІТЕРАТУРА

Завдання, покладені з 01.06.2020

З цього шостого циклу сфотографувати a відправити на електронну пошту - [email protected] to 19. 06. 2020 теми - 3. Пропаганда, пропаганда, 4. Агітація, дезінформація і теми 5. Перевірте себе.

Напишіть в електронному листі такий текст: Завдання з 6-го циклу - ім’я та прізвище - клас, (наприклад, Завдання з 6-го циклу - Янко Мрквічка - IV. HA).

Кожен цикл (завдання з нього) буде оцінюватися.

ПРОДОВЖЕННЯ ТЕМАТИЧНОГО БЛОКУ - РОБОТА З ІНФОРМАЦІЄЮ

Тема 1 - Збір та обробка інформації - повторення з нижчих класів - вам не потрібно писати, якщо у вас є старий зошит (знову SJL 1 клас) або ви його знаєте . Якщо ні, запишіть це в зошити.

Тема 2 - Джерела інформації - повторення з нижчих класів - не потрібно писати, якщо у вас є старий зошит (знову SJL 1 клас) або ви це знаєте . Якщо ні, запишіть це в зошити.

Тема 3 - Просування, пропаганда - характеризувати поняття - працювати з електронними лексикографічними посібниками в Інтернеті.

Тема 4 - Агітація, дезінформація - характеризувати поняття - працювати з електронними лексикографічними посібниками в Інтернеті.

Тема 5 - Випробуй себе - написати тест із підручника SJ на с. 16. Тест полягає у повторенні стилю мовлення.

АНГЛІЙСЬКА МОВА

Завдання, покладені з 01.06.2020

1. Прочитайте текст (Згубні помилки!) На с. 103 та призначте зображення та фрагменти a-d заголовкам у cv.2 на с.102. На рис. 4 призначте твердження окремим уривкам. У cv.5 доповніть речення третьою умовною відповідно до тексту. cv.6 ви вказали одиниці довжини, де дюйм, фут-фут. У розділі (Розмір та розміри) 9F на с. 125 повних cv.3-6 (cv.4, наприклад, глибокий, тонкий-товстий, вузько-широкий, довго-короткий.

2. Сплануйте свою відпустку, де ви включите інформацію з розділу 2. У цьому розділі зверніть увагу на словниковий запас, зосереджений на святкових заходах (святкові заходи, відпочинок) на стор. 142143 у вас є граматика (дайте відповіді на запитання) Ми використовуємо дієслово, яке ми використали б для створення запитання чи заперечення - що означає (справді, дійсно? Мені подобається морозиво. Мені подобається морозиво. Факт, справді. мені не подобається школа. Я не люблю школу. Хіба ви? Я помиляюся. Ви? Я був у школі. Ви були? Ми використовуємо це як би для перевірки вашої інформації. Зверніть увагу, що якщо пропозиція буде позитивною, речення буде бути негативним. Слід також зазначити дієслова, які там вживаються, як у класичному реченні, де ми формуємо запитання чи заперечник. "Це вдома, але/хоча. вона не може грати на фортепіано, однак, він не може грати на піаніно, він не може прийти, однак, вони не можуть прийти, вони відпрацюють cv 1.2 на сторінках 143 у розділах 9.3 та 9.4

3. Офіційний лист - підготовка до випуску. Спочатку прочитайте шаблон на с. 105 а (Стратегія написання 1,2) Лист починається з адреси (Шановний пане чи пані, шановний містере Корлесс, шановний менеджере.) Тоді ми маємо вступ - основне - висновок та (З повагою, З повагою - якщо ми знаємо особа по імені) наш підпис та друковане ім'я. Ви також маєте інструкції в cv. 5. Достатньо 3-4 абзаців (чому я пишу, розділіть ядро ​​спочатку, друге і врешті-решт, чого ви хочете досягти, а також хочете отримати відповідь (з нетерпінням чекаю отримання відповіді/слухання від вас найближчим часом/отримання відповіді .) допоможіть також із фразами в cv.4 та підготуйте власний офіційний лист відповідно до завдання.

4. Ми продовжуємо тренуватися до випускного - частина (Читання) Прочитайте завдання та інструкції щодо того, що робити в тій чи іншій вправі, щоб завжди робити першими. Завжди читайте речення до кінця, тому є ймовірність, що ви не застрягнете, і якщо ви не зрозумієте жодного слова, ви зрозумієте значення, ідею в реченні і це найголовніше. Розділ 2 на стор. 106 для п’яти тверджень ви повинні знайти правильну відповідь із чотирьох варіантів тексту. Резюме. 2 на стор. 108 Ви повинні прочитати три короткі приклади і віднести їх до шести варіантів, а також вказати в cv.1 a-c короткий зміст окремих прикладів. Резюме. 1 на сторінці 110 призначте правильне слово. У cv.2 прочитайте текст і виберіть один із семи варіантів після тексту у шість пробілів, щоб він містився семантично та граматично.

5. Наступна частина випуску - це граматична частина (Використання англійської мови) для повторного прочитання завдання, стратегії, яку ви повинні використовувати в цьому виді вправ, і читати речення до кінця не лише після прогалини, яку ви повинні заповнити. Резюме. 5с.107 та cv.4 на с. 109 вам потрібно змінити тип слова, префікси, суфікси, колокації для даних слів - яке дієслово поєднується з яким іменником. Важливо дотримуватися послідовності, також граматичної у реченні. Cv.5 на стор. 111si, вам потрібно вибрати один із запропонованих варіантів.

6. Наступна частина є усною, яка розділена на три частини, а саме опис малюнка, те, що ви бачите, що, на вашу думку, люди роблять, говорять та включають його в тему резюме. 6-8 с.107 (технологія - коли ми користуємось телефоном, що ми можемо робити з цим телефоном, що роблять люди на малюнках із телефоном.) Cv. 5.6 с.109, що ти бачиш на малюнку, чи краще працювати поодинці або в команді? Cv.6 на стор. 111 тема одягу не відповідає одним словом, спробуй відповісти цілим реченням довшим за 3 слова . Дайте відповіді на запитання 1-6.

7. Остання частина письмової частини іспиту - це письмова частина. Зазвичай це офіційний лист на тему. Завжди читайте завдання, що очікується від вас, щоб показати, що ви зрозуміли завдання. Під час письма важливо, щоб зміст, граматика, орфографія, словниковий запас були так, щоб однакові слова не завжди повторювались нам. Пишіть коротко, короткі речення, але суттєво. (Адреса, вступ, ядро, висновок, формула, підпис) Cv. 9 на стор. 107 прочитайте шаблон і в cv.10 у вас є доручення - напишіть скаргу (Лист скарги) оператору авіакомпанії (Чому ви пишете - коли, звідки ви подорожували, саме дата, час, яка компанія, Core - де ви сиділи, саме з тим, що вас не радувало, по-перше, по-друге, по-третє, те, що ви очікуєте, компенсація, повернення грошей, погроза більше ніколи не поїхати з ними висновок - очікуйте швидкої відповіді, інакше протягом тижня інакше зв’яжіться з адвокатом, З повагою, ваш підпис, ваше ім’я, додаток, наприклад, фотографії їжі.

8. Написати есе - висловити свою думку з теми. Це складніше, ви повинні мати критичне мислення, ви завжди починаєте широко, що говорите про тему, пишете її історію, позитивні речі щодо теми і в той же час вмієте описувати негатив, коли пишете свою думку в кінці. Важливо записати пункти на папері, щоб потім перевірити, чи засвоїли ви зміст. Пізніше перевірте час, потім 60 хвилин і довжину тексту, але спочатку тренуйтеся без напруги над сторінкою змісту завдання. З часом ви вдосконалюєтесь. Ви можете вибрати cv.7 або cv.9 nna stra. 109, що вам ближче. У вас немає вибору на випускному, ви отримуєте лише одне завдання, і вам потрібно щось для нього написати. Cv.8 може допомогти вам розробити cv.7 в аргументування, що є перевагою чи недоліком камер у класі. Ви можете легко використовувати їх при складанні.

9. Звіт - напишіть звіт із вашого міста про те, які ресторани чи кафе популярні серед молоді та сімей з дітьми. Cv.8 с.111. Доповіді ще не було на письмовому атестаті середньої школи, я вважаю це справді важко. Якщо вам хочеться, ви можете спробувати. Спілкування - (вивчіть словниковий запас на цю тему), як ми спілкуємось сьогодні? Ви пам’ятаєте повільну пошту? Уявіть, ви живете на двадцять років раніше? Запитайте своїх батьків чи бабусь і дідусів, як вони спілкувалися раніше. (Як люди спілкуються сьогодні? Як вони спілкувались кілька років тому? Чому важливо спілкуватися сьогодні?)

Підготуйте всі завдання в письмовій формі, щоб їх можна було подати та оцінити.

РОСІЙСЬКА МОВА

Завдання, покладені з 01.06.2020

Друк та завдання друку (можливо, у книзі)