Державний педагогічний інститут був забутим закладом - він повинен підготувати зміст навчальної програми та підручників для вчителів, проте він не був активним щодо громадськості. Міністр освіти тимчасово доручив керівництво інститутом новому керівнику, аналітику Мірославі Гапалові.

скасували

Незабаром після прибуття до закладу вона видала настанову про те, що дітей не можна буде викрадати під час закритих шкіл, а нумерацію буде скасовано. Чому? Головним принципом була справедливість. "У деяких випадках мова може йти не про самостійну роботу дитини, а про те, щоб забезпечити підтримку батьків та дому", - говорить Хапалова.

Гапалова хоче, щоб інститут закостеніння був відкритим для громадськості. Тому інститут також візьме на себе портал «Навчання на відстані» під його адміністрацією, і Гапалова обіцяє, що вони відреагують на всі пропозиції викладачів.

Рішення про скасування маркування було важким? Це була ініціатива міністра, або вас?

Це була спільна ініціатива. Ми відреагували на пропозиції практики - були скарги деяких батьків, які не в змозі виконати кількість завдань, які отримують їхні діти. Часто від них вимагають, щоб студенти не лише відпрацювали завдання, а й надіслали завдання вчителю у визначений час. Якщо в сім'ї більше дітей, а батьки працюють, у них виникає проблема із дотриманням цих вимог. Це одна частина громадськості - та, яка має доступ до Інтернету та активно спілкується.

Яка наступна частина?

У нас також є такі учні та батьки, які не мають доступу до Інтернету та необхідного технічного обладнання. Ми не повинні санкціонувати їх за це. Головною метою було забезпечити справедливість оцінки, щоб жодна дитина не була покарана за те, що вона не могла працювати в Інтернеті та робити домашні завдання з об’єктивних причин. Але наша мотивація полягала також у тому, щоб полегшити ситуацію вчителям, які можуть відчувати певний тиск, щоб отримати в поточній ситуації основу для остаточного оцінювання у вигляді оцінок.

Це означає, що для деяких дітей позначка скоріше відображає ситуацію в сім’ї та те, як батько поводиться з ними.?

Так, в деяких випадках це може бути так. Ось чому ми також пропонуємо вчителям початкових класів не брати до уваги підсумкове оцінювання оцінок, які вони вже виставили за час перерваного навчання у школах. У деяких випадках мова може йти про те, щоб відзначити підтримку батьків та батьків, а не самостійну роботу дитини. Що стосується середніх шкіл, оцінювання також може відбуватися під час перерваного навчання в школах, але ми рекомендуємо,