Новонароджені ще сплять, цілий день буде спокій. Пляшка штучного молока вкладає його спати всю ніч. Ніколи не смажте дитину, вона звикне і що тоді? Не носіть його на руках, він буде зіпсований. Ведіть її за руки, вона навчиться добре ходити. Нехай вона плаче, з нею нічого не трапиться, і вона буде знати, хто тут лорд. Не дружте з ними. Не будь на них, як коп. Існує більше корисних порад та підказок щодо виховання дітей, ніж батьки можуть сприйняти. Крім того, багато хто знаходиться в прямій опозиції. Які є найвідомішими сьогодні?
Небезпека способу полоскання
Сон дітей - одна з найважливіших тем, на яку звертаються новоспечені батьки. Після безглуздих заперечень оточуючих про те, що дитина повинна спати всю ніч, вони часто приходять до рекомендації, що немовлят потрібно навчити спати. Викликається суперечливий метод Крик датується 1880 роком, коли в медицині з’явилася рекомендація, що не можна взагалі ловити немовлят через можливу передачу бактерій та шкідливих речовин. У 20 столітті Джон Уотсон, президент Американської психологічної асоціації, навіть попередив матерів, що вони не повинні занадто любити дітей. Потім було проведено ряд досліджень, які не досягли необхідного професійного рівня, включали кілька помилок у методах, були ненадійними, використовували лише інформацію батьків, без моніторингу самого потомства. Крім того, вони абсолютно пропустили параметр задоволеності дитини.
Останні дослідження пропонують абсолютно протилежні рекомендації. Дослідники з Університету Північного Техасу зосередилися на вимірюванні рівня кортизолу, так званих гормон стресу, який виділяється у немовлят під час плачу. Вони вимірювали його у крихти та матерів протягом п’яти ночей, коли застосовувався метод плачу. Дослідження показало, що протягом третьої ночі фізіологічні та поведінкові реакції організму були різними. З одного боку, немовлята вже не виявляли свого стресу, коли засинали, але з іншого боку, рівень залишався на високому рівні.
За словами автора дослідження Венді Міддлісміс, хоча вони не виявляли ознак збудження у немовлят, результати рівня кортизолу явно показали величезний стрес, з яким вони стикаються. Хоча вони більше не реагували, крихти не навчилися справлятися з надмірним навантаженням на організм. Вони лише дізналися, що не мають підстав демонструвати свій стрес, оскільки ніхто на нього не реагуватиме.
Робін Гріл, психолог, психотерапевт і автор навчальних книг, додав, що якщо рівень кортизолу залишається високим, це призводить до руйнування нейронів в тій частині мозку, яка відповідає за регулювання емоцій. Метод плачу практикується лише в декількох країнах західного світу і несе ризик зниження емоційного інтелекту. Вже існує велика кількість інформації про шкідливість високого рівня гормону стресу.
Грудне вигодовування
Грудне вигодовування - це природна діяльність, але, на жаль, його не дають багатьом матерям. Замість якісної підтримки грудного вигодовування, добрі наміри часто наздоганяють помилкові т. Зв добросовісна порада подруг, родини або навіть медичних працівників. Як наслідок, матері стикаються з різними міфами та неправильно витлумаченою інформацією, що бентежить і може взагалі перешкодити грудному вигодовуванню.
Вона повинна годувати грудьми три місяці, півроку, рік. Крім того, годування груддю після року вже не важливо, якість молока падає через півроку, а отже, більше не може запропонувати дитині. Кожен «експерт» має свою думку. Іноді вона підтримує його, чуючи, як вони годували його грудьми чи не годували його грудьми (і ось він, ага, живий і здоровий). Однак дослідження чітко показали, що склад молока змінюється залежно від потреб дитини. Протягом першого року такі добавки, як овочі, фрукти, каші, бобові та м’ясо, починають додавати в харчування з грудним молоком. Вони більше не повинні складати основу їжі, вони є лише добавкою, а суверенітет підтримується грудним молоком. Повному розвитку імунної системи дитини потрібно від двох до шести років. Грудне молоко продовжує підтримувати цей розвиток, поки воно пропонується дитині.
Вони повинні годувати грудьми кожні три-чотири години, десять хвилин від однієї грудки і десять від іншої, як для того, щоб мати могла виробляти молоко, так і через те, що дитина буде балуватися і мати мати запах. Грудне вигодовування варіюється в залежності від кількості молока, яке є у розпорядженні матері, та потреб розвитку дитини. Стрибок зростання або хвороби можуть тимчасово вплинути на частоту годування груддю. Дослідження показали, що годування груддю на вимогу різне для кожної дитини, і він влаштовує його так, як йому потрібно. Крім того, споживання калорій збільшується в кінці грудного вигодовування, тому обмеження часу лише призводить до того, що дитина не приймає необхідну кількість калорій. Що стосується часу, необхідного для вироблення молока, то справа в тому, що годуюча мати постійно має молоко. Її груди частково функціонують як комора. Чим пустіша грудь, тим швидше організм виробляє молоко, щоб поповнити її, і навпаки, чим ситніша грудь, тим повільніше вона наповнюється молоком. Якщо мати чекає кілька годин, поки у неї утворюється молоко, її організм неправильно визначає його як повний запас і зменшує його вироблення.
Що стосується соски з грудей матері, то сама природа домовилася, що немовлятам просто потрібно смоктати груди. Тож все навпаки. Не мама стає соскою, а соски - це замінник матері. Завдяки смоктанню грудей, дитина не тільки отримує харчування, але й підтримує розвиток своєї ротової порожнини, зменшує ризик сплутати молочну залозу соскою, стимулює вироблення молока. Грудне вигодовування може привести дитину спати, заспокоїти, підняти - знизити температуру, допомогти при хворобі, розвинути мозок і зв’язати матір та дитину. Немовлята годують грудьми з різних причин не тільки через харчування, а й, наприклад, коли їм потрібен інтерес матері, вони бояться або щось болить.