найбільше

Щодня багато фахівців, а особливо батьки, замислюються над тим, що насправді найбільше потрібно дітям. Вони думають про найбільш підходящі іграшки, школи, групи хобі, підходи в освіті. Є безліч питань і можливостей. І багато аргументів часто змінюються, і одне твердження плутають з іншим. Однак є деякі постійно обгрунтовані висновки, які багато дітей прагнуть застосувати у своєму житті. Тож давайте розглянемо деякі побажання дітей, які хотіли б пережити якомога більше.

1. Коли ми помиляємося, не карайте нас. Дайте нам новий шанс

Для деяких дітей проста п’ятірка означає повну катастрофу. Як викладач, я часто чую такі речення від своїх учнів: «Не пиши мені сьогодні цю позначку, я не зможу піти грати у футбол. Я напишу п’ятірку в понеділок, я не міг поїхати на перегони за вихідні. Учителю, будь ласка, ти будеш судити мене сьогодні вдень, я повинен виправити п’ять, бо вони вб’ють мене вдома! »І так я міг продовжувати. Штампи, штампи, штампи. Іноді мені здається, що знаки - це показник якості всієї родини та престижу в очах громадськості. Нескінченна конкуренція, що відзначає сьогоднішні часи, також проникла у світ марок. Постійне порівняння з іншими, постійний контроль. Іноді мені хочеться, щоб не було позначок. Іноді батьків оцінки власної дитини цікавлять не так, як оцінки однокласника. І все для того, щоб вони могли лише знову порівнювати.

Якщо дитина не може щось зробити, вона просто ще цього не знає. І все, чого він не знає, може навчитися. Основа полягає в тому, що вони повинні мати бажання та мотивацію вчитися. Але саме через страх покарання та глузування інтерес до навчання падає і замінюється загальною апатією. З цього ми бачимо, що дитина в основному потребує заохочення.

2. Не нагадуйте нам про давні помилки

У минулому слід страждати лише один раз. Але люди люблять кілька разів помилятися з минулого. І тому ми страждаємо не лише відразу після того, як стаємо винними, але кожного разу, коли хтось нагадує нам про наші помилки. Це дуже неприємно, тому що ми ніколи не можемо змінити того, що сталося одного разу. Минуле не можна скасувати. Минуле являє собою час, який припинив своє існування в момент своєї реалізації. Однак навіть у разі виховання дітей дорослі дуже раді повернутися у минуле. Тож дітям часто доводиться слухати такі речення: «Ви пам’ятаєте, що тоді робили? Мені нагадувати ще раз? Пам’ятаєш, як ти не слухав нас минулого разу? Якщо ти зробиш це ще раз, навіть не повертайся додому! "

Ці речення ні в чому не допомагають дитині і не рухають її далі в розвитку. Іноді добре усвідомлювати, що дітям доводиться робити помилки, щоб з’ясувати, що правильно, а що неправильно. Звичайно, їм потрібно належним чином нагадати про них і запропонувати інше рішення. Однак марно повертатися до них, коли це вже не виправдано.

3. Дайте нам хоч трохи свободи, а не просто нав'язуйте нам свої думки

Особливо діти в статевому дозріванні іноді відчувають дуже незручність при прийнятті рішень. Іноді вони чогось прагнуть, але тиск сім'ї настільки сильний, що ні за яких обставин вони не можуть забезпечити своє бажання. Кожен батько хоче виховати щасливу дитину і вважає, що якщо щось було добре для нього, це повинно бути добре для його дитини. Але іноді вони можуть помилятися. Адже ніхто не може на сто відсотків знати, що порадує іншу людину. Діти старшого віку вже можуть відчути, куди тягне їх серце. Якщо це лише трохи позитивний напрямок, добре залишити їх на волі. Вони вже відчувають успіх, вартий їхніх зусиль та зусиль. І тому вони хочуть почути своїх батьків: «Роби так, як ти почуваєшся. Незалежно від результату, ми будемо підтримувати вас. Якщо ви програєте або виграєте, ми завжди будемо з вами. Навіть якщо ти не переможеш, ти станеш героєм, бо принаймні ти намагався ".

Потрібно подолати безліч перешкод на життєвому шляху. І подолати їх можна лише тоді, коли ми йдемо в напрямку, який нам подобається. Перш за все, дитині потрібен досвід, що веде до її особистої реалізації.

Насправді дітям навіть не потрібно багато. Вони мають природну здатність вчитися, і, крім того, щоб керуватись цим напрямком, їм потрібні насамперед любов, заохочення та знання про те, що є хтось, хто буде стояти поруч із ним за будь-яких обставин. Йому потрібен хтось, хто дозволить йому бути собою і хто завжди може сказати йому: "Спробуй це! Я стою біля вас! Навіть якщо ти не можеш, я завжди буду любити тебе однаково! "