монтессорі

Монтессорі переживає бум протягом останніх кількох років, без сумніву. Раптом інтерес до наукового методу, розробленого італійським лікарем (і провидцем) сто років тому, був більший, ніж будь-коли раніше. Я вважаю це чудовим.

Я переконана, що кожна дитина у світі заслуговує виховання в Монтессорі. Поважний, той, хто (слідкує) за дитиною, її потребами у розвитку, допомагає їй досягти самостійності та набувати навичок та знань у своєму власному темпі, завдяки внутрішній мотивації. Такий, що призводить до критичного, чуйного дорослого. Я справді вірю, що наш світ виглядав би зовсім по-іншому, якби всі здобували таку освіту без різниці.

АЛЕ. Популярність також має свій мінус. Все раптом Монтессорі, бо всі зрозуміли, що ця чудодійна формула продається. В іграшках повно "іграшок Монтессорі", ясла та дитячі садки "використовують елементи Монтессорі", батьки вигадують "діяльність Монтессорі", натхненну Pinterest для дітей. Останні кілька місяців я модерував групу монтессорі-базар у Facebook, і все, що користувачі в ній можуть помітити ярлик "Монтессорі", іноді захоплює дух. Тому я вирішив скласти список найпопулярніших «гаджетів Монтессорі» і пояснити, що так, той чи інший приємний, дерев’яний, освітній, але ні, це не Монтессорі.

Читайте також: Ця іграшка Монтессорі є?

Але це не означає, що це погано! Я повинен пояснити з самого початку, що я не бачу нічого поганого в іграшках та допоміжних засобах, про які я тут згадую. Багато з них естетичні, якісні, мають певну освітню цінність, діти отримують задоволення, я також маю багато на своїх курсах, багато рекомендую батькам. Вони просто не володіють прикметником Монтессорі. І я щасливий, коли ми називаємо речі справжніми іменами.

Зайнята дошка або дошка занять

Я впевнений, ви їх бачили раніше. Велика дерев’яна дошка, на якій встановлені різні вимикачі, замки, шнурівка, отвір, все, що ви можете знайти вдома або в Хорнбаху. Etsy також можна знайти майже за 400 євро. Деякі зі смаком, деякі переплачують і грають мільйон кольорів. Хтось поміняв дошку на куб, будинок чи інший тривимірний об’єкт. У мене також є одна простіша версія, і я іноді використовую її на курсах. Але це не Монтессорі. Чому?

Джерело: https://www.shelterness.com/

Метою таких засобів є допомогти дітям здобути деякі навички практичного життя ізольовано, щоб вони могли негайно використовувати їх у реальному житті. Поширеним допоміжним засобом у середовищі Монтессорі є, наприклад, кріплення рамок, на яких дитина тренує закривання ґудзиків, застібку на блискавку та зав'язування бантів. Або невелика дошка з гвинтами і викруткою. Молоток, цвяхи та пробкова подушка.

Основним критерієм матеріалу Монтессорі є той виділяє одне властивість. Дитина тренує одну конкретну навичку за допомогою. Крім того, це формує концентрацію, наполегливість, діяльність має чіткий початок, курс, кінець.

Чим більше видів діяльності містить дана дошка занять, чим більше заплутаність для дитини, тим складніше виділити діяльність, яка її цікавить. Він не знає, з чого почати, де продовжити, де і як закінчити. Він перелітає, як метелик, з однієї речі на іншу, залишається один з одним на кілька секунд і не привертає уваги ні до кого з них.

Я не кажу, що ці дошки дій погані. Діти гарантовано займаються та допомагають їм навчати корисних навичок. Але вони не Монтессорі. Одним замком на дошці буде Монтессорі.

Якщо ви хочете зробити/придбати дошку занять для вашої дитини, я рекомендую дотримуватися принципу "менше - це більше". Менше кольору, менше активності.

Тиха книга

Ще щось просили. Тканинна інтерактивна книга, де кожна сторінка представляє діяльність, яка розкриває дрібну моторику. Так, це приємно. Так, дитина буде цим розважатися. Так, і наші діти, і вони із задоволенням гралися з нею, наприклад, у дорозі. Ні, це не Монтессорі. Чому?

Знову той теплоізоляційні властивості. Крім того, діяльність у цих книгах часто здається такою вони маскують справжню роботу за грою. Використання плоскогубців пов’язане з підвішуванням міні спідньої білизни з повсті на мотузці. Гудзики - це квіти, які прикріплені до стебла.

Монтессорі звик пропонувати ці заходи безпосередньо дітям. Діти насолоджуються «дорослими» видами діяльності - коли їм пропонують в потрібний час - навіть не маскуючи їх. Коли у наших дітей був час, коли вони мали справу з плоскогубцями, їм було достатньо кришки коробки та кількох плоскогубців. Вони сиділи там і намагалися, поки не змогли успішно прикріпити шпильку до кришки.

Дерев’яна веселка, лялька з фетру, шовковий шарф

Різні іграшки з дерева та інших природних матеріалів, що дають дітям простір для вільних ігор, красиві, приємні на дотик, підтримують розвиток уяви, просторової орієнтації, критичного мислення та почуття естетики, і я б напевно віддав їм перевагу до якогось пластику, що блимає галасливим манекеном з дешевого магазину іграшок. Але вони не мають нічого спільного з Монтессорі.

Іграшки для найменших з буквами та цифрами

Загалом, ідея полягає в тому, що чим більше речей я можу заплатити за іграшку, тим краще. Це дає їй додатковий освітній елемент. Ваша дитина любить грати в кістки? Ми накладаємо на них літери, і вони також вивчають алфавіт під час гри. А з іншого боку числа, нехай він вміє рахувати до десяти. І поки ми до цього прийдемо, кожен куб буде мати різний колір, тому що це колір. І форма така, що ми зможемо надути дитину змалечку, що це квадрат, а це коло. Вся справа буде навчальною, однією справою ви вирішите чотири напрямки відразу, і це однозначно Монтессорі, адже ваша дитина зможе читати та рахувати у віці двох років.

Хіба що не так це працює. По-перше, теплоізоляційні властивості. Якщо у дитини є іграшка з цифрами, буквами, кольорами та формами, швидше за все, вона буде надмірно стимульована і нічого з неї не вийме, лише початок розладу уваги.

По-друге, Монтессорі не наполягає на жодному «навчанні» для дошкільнят, поки вони самі не направлять імпульс бути готовими до цього. Коли дитина почне самостійно сприймати кольори, ми запропонуємо йому матеріал, який допоможе їй пізнати їх. Коли дитина виявляє інтерес до підрахунку, розпізнавання букв тощо, тоді ми відповідаємо на його інтерес. Ми питаємо не "чого ще навчити дитину", а "чого моя дитина цікавить".

Дерев'яна кухня, фетр

Кнопки на плиті, як раковина з краном, як пластикові ряди і як їжа. Різні дерев'яні конструкції, часто в модних пастельних тонах. Ні, це теж не Монтессорі.

Монтессорі не пропонує дітям як речі. І кожен, у кого є маленька дитина, погодиться зі мною, що дітям справді подобаються ті справжні заняття набагато більше, ніж ті. Навіть на звичайній кухні він може відкривати і закривати двері, витягувати речі з шухляд і класти їх туди знову, мити фрукти чи овочі, різати їх, готувати каву, мити посуд та ще близько мільйона речей.

Кухню Монтессорі можна зробити з тієї, що зображена на малюнку, змусивши її працювати. Наприклад, наступним чином.

Також я іноді бачу повстяний сад у коробочці, де у повстяному «ґрунті» росте гарний, наполегливо зашитий повстяний овоч, який дитина може як посадити, так і полити. Він скрупульозно пошитий, добре сфотографований, безумовно, потрібно було багато попрацювати, можливо, це розважить дітей і вони чогось навчать. Але це не Монтессорі, і це буде набагато стимулюючим для дитини, якщо ми проведемо його в сад і запропонуємо йому справжню глину..

Електронні книги

Книги, що говорять електронною ручкою, також деякий час доставляли значні проблеми. Дитина просто сидить і клацає, і занадто багато вчиться. Ні, розмовна книга - це аж ніяк не Монтессорі.

Монтессорі вчить через рух, через маніпуляції тривимірними об’єктами. Дошкільник не повинен бути енциклопедією та розпаковувати знання з книг. Він повинен здобувати свої знання про світ за допомогою сенсорного виживання та руху. Електронні книги вчать дітей лінуватися. Вони чудово підходять для здобуття знань, але я б хотів їх дарувати дітям дошкільного віку.

Сенсорні судини

Повна коробка рису, квасолі, кукурудзи ... Дивовижний досвід для почуттів. Можливість тренувати дрібну моторику під час шліфування, катання на лижах, збирання, спорожнення та остаточного підмітання розлитого безладу. Сенсорна скринька не відсутня, я думаю, навіть протягом однієї години моїх курсів, і для більшості дітей це непереборний атракціон. Іноді це вабить і дорослих. Це чудова річ, але це не Монтессорі, принаймні я не знаю про це. Крім того, деякі сенсорні скриньки, які я бачу в Інтернеті, явно проти Монтессорі, оскільки вони попередньо поєднані та кричать у всіх кольорах та формах.

Ліжко з каркасом у формі будиночка

Я, чесно кажучи, не знаю, де було встановлено цей зв’язок, і я хотів би це з’ясувати. Іноді я десь дивлюсь на запитання «Ліжко Монтессорі» і воно означає щось подібне.

Ні, ліжко у формі будинку - це не Монтессорі. Чи знаєте ви, що на цьому ліжку Монтессорі? Той матрац на підлозі. Монтессорі насамперед прагне надати дитині свободу, незалежність та гідність з народження. Заморожені ліжечка цього не дають. Матрацом на землі, на який дитина може піднятися як сама, так і сама, і з якого вона дивиться на світ без решіток, є Монтессорі.

Трикутник Піклера

Еммі Піклер була угорським педіатром, яка в першій половині 20 століття висунула - тоді революційну - теорію про те, що дитина повинна мати можливість вільно розпізнавати і контролювати рухи свого тіла, без втручання ззовні. Цей простий інструмент є чимось на зразок домашнього майданчика. Дитина тренує цілий комплекс грубих рухових навичок на трикутнику, і розвиток грубих рухових навичок у цей період відіграє безпосередню роль у більшості дітей. Однак у той же час вони вчаться оцінювати свої сили, вміють покладатися на свої здібності, формують впевненість у собі, координацію, здатність вирішувати проблеми ...

Так, це дивовижна річ, і те, що я раджу як чудове вкладення для кожного з батьків маленької дитини. Ні, це не Монтессорі. Це належить Еммі Піклер, тож давайте не прийматимемо.

Навчальна вежа

Що може бути більше Монтессорі, ніж щось, що допомагає дітям допомагати на кухні з раннього дитинства? Навчальна вежа поволі стає обов’язковою характеристикою кожного домогосподарства малюків, проте це не Монтессорі. З двох причин.

Це як ходунок - допомагає дітям робити те, до чого вони ще фізично не підготовлені. Якщо вони не можуть стояти на місці, не впавши, їм навіть безпечніше тренувати грубу моторику на землі.

Друга причина полягає в тому, що вежа вчить їх не покладатися на себе. Діти можуть бути дуже відповідальними істотами, якщо ми даємо їм шанс. Якщо вони знають, що за ними ніхто не стоїть і не страхує їх, вони навчаться оцінювати свої здібності і не виходити за межі своїх можливостей. Оскільки вони вміли ходити, наші діти піднесли до лінії обідній стілець (назад до черги). Ні, це не настільки безпечно, і їм з раннього дитинства доводилося ретельно обмірковувати, що вони можуть собі дозволити, щоб не впасти на це крісло. Вірте чи ні, вони ніколи не падали.

І ми це чітко розуміємо

Сподіваюся, ця стаття надала вам корисну інформацію.

Якщо у вас є деякі речі, про які я тут згадую, і вони здаються вам корисними, я зовсім не маю наміру переконувати вас у протилежному. Ви - керівництво вашої дитини, і ви найкраще знаєте, що для нього добре.