Siknй Lбnyi Cecнlia
Мультимедійний компакт-диск DrugKalauz був створений робочою групою університету Веспрему з метою надання об’єктивної, актуальної інформації всім зацікавленим сторонам, включаючи найбільш ризикованих 20-річних. Сьогодні зловживання наркотиками стає все більш актуальним в Угорщині. На компакт-диску автори не хочуть говорити про те, чому наркотики шкідливі, а навпаки знайомлять молодь з основними видами наркотиків, їх наслідками та наслідками. Крім того, відвідувачі можуть знайти цікаві мультимедійні зображення, статистику, чинне законодавство про наркотики, короткі огляди та багато корисних назв. За допомогою найсучасніших мультимедійних інструментів ви можете ознайомитись із цією важливою темою та легко перейти до безлічі корисної інформації.
Багато хто стверджує, що в цьому питанні необхідне об'єктивне роз'яснення. 2 Вони стверджують, що до тих пір, поки громадськість переконається, що наркотики смертельно нервово нервують, а шматочок сигарети з марихуаною незабаром і пізніше неминуче зробить вас героїністом, який буде завалений статус-кво. Однак реальність така, що кількість тих, хто намагається заборонити та контрпропаганду, швидко зростає з року в рік, і якщо їхній досвід може суперечити офіційній точці зору, вони, як правило, не розглядають це питання. повідомлення на основі власного досвіду, а також на основі власного досвіду та інформації від членів нової субкультури наркотиків. Зрозуміло, цей процес не сприяє формуванню компакт-диску проти ліків. і це не несе великої небезпеки: якщо молода людина виявить, що марихуана не настільки небезпечна, як можна сказати, вона може легко зробити подібні висновки щодо реальної небезпеки важких наркотиків. Безумовно, корисно зробити об’єктивний, просвітлений компакт-диск для молоді.
Думки, аргументи, думки ? попереднє опитування
Перш ніж наша команда взяла участь у створенні компакт-диска, ми поговорили зі студентами про наркотичне законодавство. Ось деякі думки, які ви зібрали. Ми намагалися висловити всі можливі думки щодо наркотиків, тому не дивно, що окремі твердження суперечать одне одному. Це також показує, наскільки молоді люди не знайомі із законодавством про наркотики.
Таким чином, суперечливість і різноманітність думок також свідчить про те, що у людей, але особливо у молодих людей, не існує єдиної чіткої картини наркотиків, їх форми та пов'язаного з ними контролю над ними. Складіть зручну у значенні публікацію.
Налаштування компакт-диска
Kьlalak
Створюючи програмне забезпечення, і перед фактичною роботою із впровадження, ми зробили особливий акцент на дизайні зображень. Звичайно, нашою основною точкою зору тут було середнє значення цільової вікової групи та сама тема. Ми намагалися підібрати найрізноманітніші кольори, не надто різноманітні, але мені подобається правильно вибирати контраст. Шрифти можна розділити на дві групи: головні герої та меню модні, дещо екстремальні. інший більший текст - це класичний формат, який легко читати для всіх.
Фонова музика, що супроводжує програмне забезпечення, призначена для молоді, але нам також доводилося думати про інші вікові групи, щоб жодна з пісень не була пишною чи заплутаною для людей старшого та молодшого віку. Але навіть якщо ви поза часом, ви можете створити тишу одним клацанням миші.
Структура
Розділи довідників щодо наркотиків вони утворюють дерево за течією. Ви можете рухатися вгору і вниз по кожному рівню далі, і у всіх випадках ви можете негайно повернутися на головну сторінку. Оскільки максимальна глибина матеріалу становить чотири рівні, ви можете перейти на будь-яку сторінку максимум з чотирма клацаннями. Рух вниз завжди здійснюється з меню через можливі вирівнювання, тоді як кнопка використовується для чіткого кроку назад. У деяких випадках також можливо переміщення вбік у межах рівня, в цьому випадку ліва та права кнопки інформують користувача за допомогою кольорових ламп.
Структура вмісту CD (деревоподібна структура)
Інтерфейс користувача
За винятком двох сторінок, навігаційне вікно, яке функціонує як основний оператор програмного забезпечення, можна побачити під усім матеріалом. На цьому ? чи розміщений на дисплеї носій інформації ? На об’єкті є кнопка, яка потрібна для всього перегляду, тут ми можемо вмикати або вимикати музику, виходити з програми. За винятком кнопок прокрутки та меню, усі команди можна видавати звідси. Цей уніфікований інтерфейс полегшує користувачеві швидке вивчення операції, а завдяки своїй простоті менш тривожний для тих, хто новачок у комп'ютері. Крім того, тут можна знайти деяку інформацію: головну сторінку поточної сторінки можна прочитати вище, а нижче контактну інформацію ми можемо отримати.
Іншим способом навігації є використання меню, що з’являється на екрані. Тільки так можна рухатися вниз по конструкції, вибирати з можливостей, які залежать від даної сторони. Вказівник миші змінюється, щоб відрізнити пункти меню від пасивних рядків тексту: коли ви переміщуєте їх туди, де ви, можливо, захочете натиснути, стрілка вказує на руку, і на екрані з’являється довідка. Подібний ефект можна спостерігати на кнопках у вікні навігації, індикатори, які загоряються, вказують користувачеві, де саме він стоїть за допомогою вказівника миші. Якщо поточний рівень однозначний або не може бути виміряний по горизонталі, ліва та права кнопки блиматимуть червоним кольором, попереджаючи плеєр не використовувати його (Малюнок 4). .
Середовище розробки, необхідні апаратні умови
Створення та розвиток інтерактивних мультимедійних програм з традиційними мовами програмування займає багато часу, за допомогою таких інструментів неможливо вчасно задовольнити попит. Це було визнано Macromedia, коли він створив програму під назвою Multimedia Director (далі - Директор) для створення інтерактивних мультимедійних додатків. За допомогою цієї програми вдалося поєднати легке використання етапів анімації та ефективність мов програмування високого рівня. Окрім іншого, саме тому ми обрали саме це програмне забезпечення, вибираючи середовище розробки. Завдяки його імені ми можемо керувати елементами інтерактивного фільму в режисері як уявний режисер. Дія відбувається на так званій сцені, і по суті це те, що побачить глядач, користувач. Символи включають зображення, відеокліпи, текст та музику, усі кнопки, включаючи елементи управління.
Для заповненого компакт-диска Drug Guide потрібна мультимедійна версія 486 або швидша (звукова карта, звукові фільтри, принаймні 8-разовий привід CD-ROM та монітор 14 ?) на ПК, операційній системі Windows 95 або Windows NT. Наявність звукової карти не є основною вимогою програми, але це рекомендується, оскільки звукові ефекти роблять використання мультимедійних продуктів приємнішим, а фонова музика краще мотивує учнів.
Використання компакт-диска
Наші консультації з учителями загальної школи виявили, що не можна розпочинати обговорення тем з дітьми досить рано. Проблеми, пов’язані з двома найпоширенішими наркотиками - алкоголем та курінням, є вже у п’ятому класі (для дітей віком 11–12 років). Можливо, досі немає необхідності у висвітлюваних речовинах, таких як Керівництво з наркотиків, яке надає складний огляд ліків і рекомендується лише пізніше у сьомому чи восьмому класі. Однак важкі наркотики (героїн, кокаїн) все ще становлять серйозну загрозу в більшості шкіл.
Комп’ютеризована форма просвітлення вважалася хорошою для всіх вчителів, враховуючи стимул, який нове покоління відчуває завдяки сучасним технологіям. На думку деяких, матеріал може бути корисним інструментом не лише для дітей, а й для педагогів, щоб розібратися з наркотиками. Завдяки популярності мультимедіа, освітні та навчальні матеріали можуть бути використані не лише в освіті, а й у соціальному житті. Оскільки компакт-диск DrogKalauz охоплює цілий ряд тем, що цікавлять молодь, він також поширює комп'ютерну культуру, одночасно поширюючи інформацію за допомогою профілактики.
Роль профілактики
Молоді люди зазвичай спробують наркотики через вплив на субкультуру, з цікавості або через недостатню або неправильну інформацію.
Мета профілактики:
навчити їх, як чинити опір тому, щоб група або супутник не переживав духом;
надання правильних, точних знань, поширення помилкових уявлень (часто існує велике протиріччя між особистим досвідом та отриманою інформацією);
шокувати молодих людей негативними наслідками реклами.
У рамках сучасної профілактики найважливішим завданням є триматися, допомагати, показувати, куди звертатися з проблемами.
Опитування та результати
У перший та другий тиждень січня 2000 року, після зимових канікул, ми перевірили компакт-диск у восьмому класі двох початкових шкіл та у першому класі середньої школи. У кожному класі було проведено опитування (Додаток 1) щодо лікування наркотиків, а потім дітей розділили на три групи. Особи першої групи переглядали компакт-диск вдома, а в другій групі в школі (в Університеті Веспрему, щоб створити однакові комп’ютерні умови для експерименту) ми створили вчителя (але лише під керівництвом і в якому порядок), а в третій групі вони говорили про лікування наркотиків без компакт-диска під керівництвом викладача. Після цього ми провели один і той же тест з усіма дітьми.
Опитування було розділене на чотири частини: перша - про тютюн, друга - про алкоголь і третя - про знання наркотиків (загалом 26 тестових запитань, максимум до 26 балів). У четвертій частині тесту нас запитали про нашу думку щодо наркотиків та їх спроб (6 позицій із зваженим максимальним балом 20) (Таблиця 1 ? 3). .
Кількість опитаних студентів
Середній бал першого та другого тестів
Оцінка ставлення до першого та другого тестів
Результати досліджували за допомогою t-критерію та розрахунку кореляції. За допомогою t-критерію ми виявили різницю на рівні значущості 0,05 лише між тими, хто навчався в школі без компакт-диска, і тими, хто навчався з компакт-диском у школі, але не було різниці між групами, які навчалися з CD на додому та тих, хто навчався з компакт-диском у школі. Тож ви бачите, що розроблений компакт-диск ? навчались вони з ним вдома чи в школі ? ефективніший метод навчання, ніж лише говорити про наркотики. В інших групах суттєвої різниці не було. Не було значної кореляції між показниками знань та ставленням до ставлення до наркотиків. Ми провели подальший іспит, в ході якого звичайний учень провів бесіду, що володіє вивченими знаннями, а потім ми знову запитали ставлення під час анонімного тесту. Потім ми вивчили кореляцію між оцінкою знань та оцінкою ставлення. Таким чином, не було значущої (0,05) кореляції між знаннями та ставленням, але оцінка ставлення зросла у всіх групах. Можна помітити, що навчання за допомогою компакт-диска збільшило знання, але подальша групова бесіда з керівником викладача має важливе значення для розвитку позиції.
Відповіді на четверту частину анкети у відсотках дітей (до верхнього рядка, після нижнього рядка)
Далі, наведені нижче (табл. 5), показують, що їх збирали майже всі, не кажучи вже про реальний досвід наркотиків. (Хоча цей розділ не набрав балів.) Оскільки тести вводили анонімно ? їх однокласники та вчителі навіть не бачили результатів опитування ?, сподіваємось, відповіді були чесними.
Кількість відповідей на запитання про досвід на сьогодні
Оцінка ставлення за третій тест (максимальний бал, 20)
Педагогічний та психологічний висновок експерта 3
? Головна сторінка програми, вступна музика, захоплююче готує навчальну програму з наркотиків, пов’язану з делікатними темами шкільних класів. Навчати непросто, є багато сумнівів щодо молодшої вікової групи, хоча ризики безперечні. Ми можемо настійно рекомендувати цю програму всім старшокласникам, а також батькам, хоча вона рекомендована для дітей від 12 до 24 років. ?
? Молодіжна музика привертає увагу користувача програми, це також впливає на емоції. Навіть якщо фон простого тексту темний, його легко читати і легко інтерпретувати. Точно сформульований текст усіх інструкцій. Вміст компакт-диска забезпечує достатньо матеріалів для користувача. Окремі розділи можна знайти на передній панелі, вхід і вихід можливі лише через це. Галерея «Цікаві речі» мала великий успіх, але дуже добре, що ви можете знайти копію «Компаній», «Огляд літератури» та розпорядження про закон про наркотики. Довідка надає, але неможливо отримати доступ з інших частин програми. Картини з оповідань насторожують, ціла програма говорить про необхідність триматися подалі. Високі вимоги до машини ускладнюють використання. Добре, що цей компакт-диск готовий. Я рекомендую це всім школам якомога швидше. ?
Найшкідливіша хвороба, як і наркоманія, є різновидом хвороби, тому профілактика тут є найкращим засобом. На жаль, ніхто не стане наркоманом, майже кожен спробує першу дозу без фізичного примусу. Корінь проблеми дуже серйозний, є серйозні соціальні та соціологічні причини. Ми не могли, але ми не хотіли вдаватися в такі подробиці, ми надаємо лише невелику деталь щодо профілактики, більш точну інформацію та можливість дізнатися. Ми повідомимо вас про небезпеку, ми виділимо важливі частини нещодавно прийнятого закону про наркотики, який, хоча і не є найкращим способом стримування, є, мабуть, однією з головних стримуючих сил в Угорщині сьогодні.
Оскільки матеріал насамперед орієнтований на молодь, ми вибрали мультимедійний формат, впроваджуючи його. DrogKalauz - це мультимедійний навчальний компакт-диск, розроблений спільно з директором Macromedia. Ми намагалися зробити програмне забезпечення простим для вивчення і для непрофесійних користувачів. Його також можна використовувати в роботі будь-якого вчителя загальної та середньої школи.
З опитування після CD ми виявили, що навчання за допомогою компакт-диска збільшило знання, але не доповнило роботу викладача щодо формування ставлення.
Додаток 1
(на кожне питання можна дати лише одну правильну відповідь)