Габріела Бахарова, 12 серпня 2020 року о 05:00

В одній компанії вони запровадили публічну оцінку працівників. Щотижня кожен міг прочитати, хто із працівників найкраще виконує доручені завдання. Метою роботодавця було посилення здорової конкуренції та підвищення ефективності роботи. Результат? Сталося прямо навпаки.

софінку

Не порівнюйте дитину з іншою, нічого подібного ви не досягнете.

"Люди огидні, відносини ворожі, плинність кадрів зросла", - Павел Копржива, Яна Новачкова, Доброміла Неволова та Тетяна Копрівова, автори книги "Поважай і поважай", описали приклад невідповідного порівняння людей.

Дорослі мають вибір, як реагувати, якщо їм не подобаються порівняння чи візерунки. Вони можуть протестувати, відходити, подавати у відставку. Діти не мають такої можливості, особливо якщо порівняння відбувається в школі, де їм часто просто доводиться це терпіти.

"Коли дорослі використовують порівняння, вони, мабуть, думають, що немає нічого простішого, ніж наслідувати яскравий приклад. І коли вони все ще публічно вихваляють дитину, яка поводиться відповідно до їхніх уявлень, успіх повинен бути гарантований. Дивно, але це працює не дуже добре », - кажуть експерти.

Порівняння дітей з іншими вражає впевненість у собі. "Вони відчувають почуття неповноцінності та психологічну загрозу, що впливає на їх самооцінку - серцевину їхньої особистості. Насправді це дуже несправедливо, тому що ми такі різні, у нас не однакова відправна точка, однакові інтелектуальні здібності, сила волі, однакова здатність викликати симпатію інших ", - пишуть автори.

Більше того, порівняння є досить контрпродуктивним, дитина навіть не думає починати поводитись за зразком, часто підсилює свою, на думку дорослих неадекватну поведінку, і тим самим демонструє неприйняття влади, будь то батьки чи вчитель.

Побічним ефектом може бути гнів або ненависть до дитини, що на думку дорослих краще, швидше, розумніше, розумніше або більш незалежне. Особливо небезпечно порівнювати в родинах між братами та сестрами, це може порушити їхні стосунки до повноліття. Навіть дитина, якій дають зразок для наслідування, не потрапила в завидну ситуацію. Це часто погіршує вашу вигоду або починає «злитися» лише для того, щоб зберегти свою позицію серед друзів.

Чому порівняння настільки шкідливе? Тільки уявіть, як ми почуваємось, коли інший дорослий порівнює нас з кимось: «Ви не можете приготувати такий хороший курячий суп, як моя мама. Попросіть у неї рецепт і спробуйте по-іншому і краще на майбутнє! »Такі слова, безумовно, не спонукають нас готувати найкращий курячий суп у світі, скоріше ми говоримо, що ми можемо« відкашлятися »для такого приготування. Нехай ваш партнер сам зварить суп, якщо він не задоволений. І у дитини точно такі ж почуття, як і у нас, дорослих.

Якщо ми вже хочемо зазначити, що це може щось покращити, ми можемо вибрати метод опису замість порівняння. Це означає просто описати, що і чому можна змінити, але без негативної оцінки дитини. Приклад: вечір, дитина ще не навчилася писати, що чекає його наступного дня. Замість порівняння: «Подивіться на Емму, вона вчиться щонайменше дві години щодня», ви можете сказати: «Бачу, ви ще не почали вчитися». Тут немає ні критики, ні гніву, ні порівняння. Просто простий опис стану. Дуже ймовірно, що ніжне нагадування дитині сісти за стіл і відкрити підручник буде набагато ефективнішим, ніж його жорстка критика. Спробувати!