Завдання Шкільної служби охорони здоров’я - фільтрувати та контролювати стан здоров’я учнів у навчальних закладах. Основні скринінги проводяться відповідно до відповідних методичних вказівок.
Шкільна служба охорони здоров’я - це т. Зв надає обов'язкові дані до ÁNTSZ про результати індексних класів (10-12 класи). На основі цих даних можна проаналізувати стан здоров’я вікової групи.
Вражає те, що порушення опорно-рухового апарату трапляються з високою частотою.
Опитування також показують, що в дитинстві розвиваються зміни, які можна простежити за факторами ризику способу життя, одним з найвидатніших з яких є відсутність руху.
Елементи скринінгового тесту:
· Вимірювання маси тіла та зросту (ожиріння, аномальна худорлявість)
· Дослідження опорно-рухових органів (гусяча лапа, сколіоз…)
· Вимірювання артеріального тиску (високий кров'яний тиск)
· Обстеження серця та легенів
· Огляд зору (гострота зору, косоокість)
· Скринінг на захворювання зубів (карієс, неправильні зуби)
· Обстеження кольорового зору (втрата кольору, дальтонізм)
· Тактильний скринінг зоба,
· Тест на слух (скринінг на зниження слуху)
Коригувальний догляд
Під час медичних оглядів дитина, яка перебуває в групі ризику, проходить обстеження, а потім направляється на огляд до спеціаліста за направленням. Дуже важливо, щоб студенти якомога швидше відвідали спеціалізовану клініку .
За результатами тестування ми піклуємося про учня та контролюємо зміну стану його здоров’я.
Форми догляду:
- перша допомога у випадку нещасного випадку або травми,
- гострі скарги (лихоманка, діарея, блювота тощо)
- направлення на експертизу,
- призначення ліків при необхідності,
- ліки на місці,
- медичне консультування з питань психіки та здоров’я.
Для догляду потрібна картка TAJ.
Теми санітарної освіти та профілактики наркотиків
Клас 9
Фізичні, психічні, гігієнічні, психо-статеві зміни в підлітковому віці
Здоров’я як цінність
Основні знання з першої допомоги
Рекомендовані теми:
· Інтеграція, розбудова громади, цінності та норми громади
· Позитивна самооцінка, самоприйняття, зміцнення іміджу
· Спілкування, комунікативні навички, вираження емоцій
Клас 10
Психо-статевий розвиток, контрацепція
Порушення харчування: дієти, бодібілдинг
· Підвищення особистої ефективності, здорове самоствердження
· Вирішення та управління тривогою та страхами
· НІ вимови, знання рішення
Клас 11
Особиста гігієна з віковими особливостями
Профілактика раку
здоров'я як цінність
· Поняття хвороби
· Зберігаюча здоров’я поведінка: правильне харчування, фізичні вправи, відпочинок
· Психологічні фактори хвороби
· Занадто багато переживань, нервозності. Методи управління стресом
Клас 12
Особиста гігієна з віковими особливостями
· Життєві ситуації та рішення
· Прийоми прийняття рішень, фактори, що впливають на рішення
· Дослідження та запис внутрішніх ресурсів, їх використання у складних ситуаціях
· Підвищення особистої ефективності, здорове самоствердження
· Подолання труднощів у спілкуванні, сприяння радісному спілкуванню:
· Якою я уявляю свою сім’ю
· Рішення у моєму способі життя: харчування, фізичні вправи, особиста гігієна
· Складові якості життя: робота, сім’я, доходи, відпочинок, розваги тощо.
· Почуття відповідальності за громаду, навколишнє середовище, екологічні проблеми