1. Принцип роботи слабкого модуля

Модуль трюку працює шляхом випадкового завантаження елементів із вправ у даній системі у вправи, щоб з'ясувати, скільки елементів можна запустити відповідно до налаштувань користувача та як розпочати довільну вправу. Відфільтруйте статті, які ви вже вивчили на основі відповідей на ваші запитання в ході різних видів вправ.

базі даних

Модуль кутикули виділяє наступні типи суфіксів, які також природно з’являються в серії вправ:

• іменники
• недоступний
• прикметники
• інші типи суфіксів (наприклад, роздільники, назви тощо)
• вирази (структури, речення)

У вправі є дві основні частини: перше “коло” - з’ясувати, чи знайомий користувач із статтями, які зараз кидаються. Якщо так - і ви дали їм правильну відповідь у рядку запитань - тоді цим статтям буде дано позначення "правильної відповіді" в базі даних, що важливо, оскільки після трьох таких позначень вони будуть введені в "вивчений" статус, застосуйте їх на практиці звідти, щоб з часом статті, які ви вивчаєте, почали худнути.

В кінці кожного раунду система показує, на які статті ви отримали хорошу чи погану відповідь, а також з неправильних відповідей показує, чого ви очікуєте. (У тих випадках, коли можлива поява кількох правильних відповідей, система відображатиме лише ту, яку ви «думали», але це не означає, що ви не прийняли синонімічну відповідь.)

Навчання справді починається з другого раунду практики. (Не обов'язково продовжувати вправу з першого раунду, але настійно рекомендується. Той факт, що ви виконали вправу, позначається галочкою в Журналі, а система також відображатиме кількість вправ у статистика.) відкидаються лише елементи, попередня відповідь яких була неправильною або взагалі не отримана. Ви можете йти в ногу з практикою.

Існує багато способів налаштувати вправи, тому ви можете дізнатися про дефіцит в системі відповідно до ваших індивідуальних уподобань. У будь-якому випадку рекомендується займатися якомога різноманітніше, поєднуючись із усіма доступними видами практики.

2. Введіть модуль випалювання

Модуль szúkincs є невід'ємною частиною різних продуктів порталу викладання мови angolozz.hu. Взагалі, ви можете розпочати вправи з розриву прогалини з пункту меню КВАДРАТИ, піктограмою якого зазвичай є текстові бульбашки з трьома точками. Крім того, у пункті меню УРОКИ, у розділі Уроки розвитку Сінкіна, ви можете переглянути статті у так званому поданні глосарію. Тут, загалом, можна лише упорядковано переглядати статті (класифіковані за жанрами, в алфавітному порядку) або слухати їх там.

3. Використання модуля слабкості

3.1. Колекція - це вигляд

Статті, знайдені в стислому модулі (які вивчають мету), завжди можна розглядати в так званому глосарії. У цьому випадку ми бачимо список, у якому зазвичай можна побачити статті, відсортовані за жанрами (рідше за категорією) та в алфавітному порядку.

Цей вигляд зазвичай доступний під пунктом меню УРОКИ або ЗБІР у заголовку. (Це залежить від продукту, але одночасно перераховується лише один із варіантів.) На сторінці УРОКИ спочатку потрібно вибрати розділ «Уроки розробки уроків», щоб переглянути уроки з цієї категорії, які можна вибрати (зі списку що з'являється). з усієї книги). З іншого боку, на сторінці КОМПОЗИЦІЯ відразу можна побачити всю колекцію, натомість дисплей також можна відфільтрувати.

У цьому поданні система відображає "рівень навчання" статей по черзі, так що в списку відображається кольоровий квадрат, що відповідає рівню. Кольори можуть бути:

• сірий = стаття не була включена до жодної вправи
• червоний = вже включено, але ви не отримали хорошої відповіді спочатку
• оранжевий = ви вже отримали хорошу відповідь на цю статтю першим із серії вправ
• лимонно-жовтий = хороша відповідь на статтю в першому турі ("майже вивчено")
• зелений = принаймні тричі була отримана хороша відповідь за цю статтю під час першого раунду вправ, тобто стаття вже належить до категорії "вивчені"

У системах, де можна знайти сторінку CARTRIDGE, статті, що відображаються, можуть бути відфільтровані різними способами: їх можна перерахувати на основі їх вивчення та жанру, а в кінці цих списків практику можна розпочати безпосередньо.

У поданні компіляції немає активної практики чи навчання, хоча угорський переклад можна вмикати/вимикати у верхній частині списку. Також можна слухати вимову статей по черзі. (Для цього пристрій, який використовується для перегляду веб-сторінок, повинен підтримувати перетворення тексту в мову. Ми рекомендуємо використовувати Google Chrome для перегляду веб-сторінок.)

ПОРАДА: Зі знайомою метою, перед початком інтерактивних вправ, гарною ідеєю є переглянути статті, які ви хочете потренувати, якщо у вас є можливість це зробити. (В одному типі систем корисно переглянути матеріал конкретного уроку або уроків для практики, тоді як в іншому типі фільтрувальної композиційної системи варто переглянути фільтровані статті перед початком вправи.)

3.2. Початок практики, застосування фільтрів

Ви можете розпочати практику без більш ніж одного місця. Переважно зі сторінки ПРИРОДА (або НАВЧАННЯ), але також знизу відфільтрованих списків на сторінці КОЛЕКЦІЯ та в декількох системах знизу кольорової смужки на головній сторінці, яка вказує на вивчення статей.

У випадку з так званою випадковою практикою система завжди починає практику без однакових характеристик: 10 елементів із елементів, які не відпрацьовувались (або, якщо таких статей немає, вони ще не вивчені), написані угорською мовою, угорською мовою, або тип вступу, або вибір.

В іншому випадку користувач повинен точно вказати, якою має бути практика. Ви можете вказати наступне:

• з яких уроків повинна вчитися система (необов’язково)
• які типи статей слід включити до переліку
• який рівень навчання (див. Попередній пункт) слід включити до списку питань
• якою мовою слід відповісти на запитання (угорською чи англійською)
• кількість питань повинна бути кількістю питань (від 10 до 100 питань)
• яким типом вправ має бути (після відповіді, вступу чи слухання)


ПОРАДА: Ми рекомендуємо, щоб вправа була якомога різноманітнішою, тобто доцільно під час вправ вибирати тип завдання та мову. Система також звертає на це увагу, тому що якщо частка завдань з множинним вибором перевищує 60% (щодо всіх вправ), вона видасть попередження, а якщо перевищить 90%, тимчасово знизить її до 60%. Це значення також відключає цей тип завдань.

3.3. Типи практики

3.3.1. Практика множинного вибору
У цьому типі система пропонує три можливі відповіді на кожне питання, з яких лише одна є правильною. Виключає погані альтернативи одного і того ж жанру (і необов’язково з того самого уроку, якщо у вашій системі він є).

3.3.2. Попередня практика
У цьому типі ви повинні ввести відповідь точно символу, щоб число можна було правильно написати. У випадку речень (виразів) відсутність великої літери та пунктуаційного знака речення не враховуються як помилки, за винятком знака питання. Якщо підпорядкована стаття має синоніми в базі даних, їх можна надіслати запитом (натиснувши піктограму «інформація» поруч із статтею), і рішення також може бути синонімом, якщо воно є в базі даних. (Наприклад, для питання про те, що прізвисько "дерево" є англійською мовою, "дерево" є прийнятним і "дерево" є прийнятним, але лише "дерево" є прийнятним для питання "дерево".)

3.3.3. Практика після слухання
Тут, натиснувши кнопку "слухати", ви можете прослухати статтю, яку - якщо для мови відповіді встановлено значення "англійська" - потрібно ввести, або якщо система чекає угорської відповіді, ми повинні надати угорський переклад почутої англійської статті.

3.4. Виконання вправ

Дуже важливо заповнити відсутність вправ у всіх випадках, щоб навчитися.!

Нижче наведено огляд можливостей, які ми маємо на різних етапах виконання вправ.

Після початку вправи ви побачите кнопку Скасувати внизу панелі черги - на синій панелі - ліворуч, праворуч і на кнопці Готовність. Натисніть "Скасувати", щоб повернутися на сторінку "ПОЛУЧИТИ" або "НАВЧИТИСЯ". При натисканні кнопки "Готово" браузер переходить до верхньої частини робочого аркуша, тоді як при натисканні кнопки "Готово" аркуш розширюється.

Угорі на сторінці оцінки ми отримуємо свої відсотки (не хвилюйтеся, якщо отримаємо низький відсоток, тому що в кінці ми досягнемо 100%, якщо дійдемо до фінішу!), А нижче - список що робити ... Важливо добре поглянути на те, що ми зіпсували, тому що в наступному раунді нам потрібно мати можливість згадати зіпсоване!

Унизу цієї сторінки ви знайдете такі кнопки: Подібні практики, Більше вправ та Нові вправи. Натискання кнопки Подібна вправа запускає нову вправу з тими ж налаштуваннями, але новими записами. Якщо натиснути зелену кнопку «Більше вправ», ви перейдете до наступного раунду практики (якщо у вас були неправильні відповіді у першому раунді), а натискання нової кнопки «Нова вправа» поверне вас на сторінку ЧЕРЕЗ або НАВЧАННЯ. Клацніть зелену кнопку!

У наступному раунді практики ми зустрінемо лише статті, які були зіпсовані в попередньому раунді. (Але все менше і менше.) Важливо, однак, зазначити, що якщо дана стаття має синонім у базі даних, ми не можемо бачити ту саму статтю, що і попередня - пам’ятайте про це.!

Вправа закінчується, коли оцінка тесту дорівнює 100%, тобто до того часу, коли ми дамо правильну відповідь на кожне питання (це відбудеться після будь-якого питання). Потім можна порівняти такі варіанти: Подібні вправи, Інші типи вправ та нова практика. Кнопка "Подібна вправа" робить те саме, що описано вище, і коли ви натискаєте кнопку вправи іншого типу, ви починаєте наступну вправу, переходячи до наступного кроку, відповідаючи або вводячи вправу. Це може бути особливо корисно, якщо ви почнете з більш простої відповіді, а потім перейдете до типу входу за допомогою цієї кнопки. Нова кнопка практики вирізу повертає нас до сторінки ЗМЕНШЕННЯ або НАВЧАННЯ, як зазначено вище.

3.5. Огляд Неаполя та статистика

Спільною рисою різних типів систем (продуктів) angolozz.hu є те, що вони мають щоденник на головній сторінці, який також включає законотворчі практики. Записи в щоденнику містять мову, тип і дату завдання, а також зірочку або галочку, якщо вправа була 100% при першому запуску (зірка все ще працює) або якщо користувач виконав 100% вправа. (в останньому випадку галочка знову встановлена).

У модулі Статистика, будь то певний пункт меню в даній системі або лише частина пункту меню, користувач може прочитати детальну інформацію про власні практики розвитку словникового запасу, а також про кількість практик (з розбивкою за типом і номером завдання). кількість та частка статей тощо.