З тобою це траплялося? Ти гуляєш по парку з дитиною за руку, слухаєш його щелепу, здогадуєшся, чого він не сказав, спостерігаєш, як його все ще неслухняно переплітаються ноги, думаєш, що будеш готувати на обід. І тоді ви її помітите. Жінка, може, вашого віку, з порваним обличчям. Він штовхає перед собою велику коляску. Дуже великий. Дитина теж різна - більша, скручена, з кривим обличчям. Що ти робитимеш? Ви довго дивитесь на них, відводите погляд або співчутливо посміхаєтесь? Ти будеш сильніше тиснути на свого малюка і дякувати Богу, що він здоровий? Ти думаєш про те, як вони живуть? Чи хотіли б ви їм допомогти, хотіли б знати, що їх турбує, хотіли б припинити розмову з ними? Тож зупиніться тут, щоб трохи поговорити з нами сьогодні та дізнатись більше про них.

постраждали

Скільки таких батьків?

Проста математика в 2 рази перевищує кількість постраждалих дітей. Однак реальність інша. Ми маємо інформацію про окремі діагнози. Завдяки Національному центру медичної інформації (www.nczisk.sk) я можу надати вам деяку інформацію для ілюстрації: У 1999 році в Словацькій Республіці було зареєстровано 14116 дітей віком від 0 до 14 років із затримкою психічного розвитку., 6719 випадків ДМО, 6190 дітей з епілепсією, 20818 дітей з вродженими дефектами, деформаціями та хромосомними аномаліями. Це цифри, за якими неможливо з’ясувати, скільки є дітей із множинними або фізичними вадами.

Які проблеми у цих батьків?

Після народження або іншої події, що спричиняє розлад або інвалідність дитини, вони потрапляють у ситуацію, до якої вони ніколи в житті не готувались. Однак така ситуація часто вимагає засвоєння ролей спеціального педагога, медсестри, соціального працівника, а іноді навіть юриста. Професійні експерти готуються до всіх цих ролей, навчаючись в університеті протягом 5 років. Батьки постійно вивчають ці професії. Реальність така, що ви можете потрапити до консультаційного центру, такого як DC в BA, наприклад, 1-2 рази на тиждень, люди з інших районів подорожують 1 місяць. Однак це не відповідає їх реальним потребам. Якщо народилася дитина-інвалід, її з ранніх років повинен ловити лікар - педіатр, лікарі-спеціалісти, районний відділ - відділ соціальних справ і повинен знаходитись під професійною опікою кількох дефектологів (логопеда, черевного тифу, сурдопеда, медичного працівника). педагог). Ця робота в нашій країні входить до компетенції трьох міністерств - Міністерства праці та соціальних питань Словацької Республіки, Міністерства охорони здоров'я Словацької Республіки, Міністерства юстиції Словацької Республіки, які за своєю природою є витратою частина державного бюджету і, отже, гаряча картопля. Однак, зрештою, гаряча картопля - це батьки та його дитина-інвалід.

І що зараз?

Таким чином, як прийнято, ініціюються різні ініціативи різних НУО. Тут також є місце проекту INFODOM - Інформаційна служба для батьків дітей-інвалідів. Через нього батьки отримують інструменти, якими вони можуть поліпшити якість життя своїх дітей - інформацію, поштову скриньку та особистий веб-сайт своєї дитини.