Це перший аналіз, який вивчав вплив використання шкільного автомобіля на цю популяцію

носити

Дослідження, проведене дослідниками з Університет Гранади (UGR) показав, що, всупереч поширеній думці, школярі із зайвою вагою або ожирінням можуть нести ту саму вагу в рюкзаках, щоб ходити до школи, як інші діти.

Ця робота, опублікована в журналі "Прикладна ергономіка" і, як повідомляє UGR в примітці, є першою, що вивчала ефект використання шкільного автомобіля у цій популяції. Для нього, дослідники проаналізували зразок, що складається з для загальної кількості 48 школярів у віці від шести до 12 років, десяток людей із ожирінням або надмірною вагою та 36, що називається "нормальною вагою".

Вчені провели кілька тестів на учасниках, включаючи тест на склад тіла, в якому вони визначили відсоток жиру та їх м’язову масу. Так само, біомеханічні методи використовувались для аналізу постуральних змін та пересування, що перевозить "різні вантажі, використовуючи машину та шкільний рюкзак".

Дослідники розмістили учасників епідермальних маркерів у різних анатомічних точках, які згодом були зафіксовані за допомогою системи 3D захоплення руху, що складається з дев'яти інфрачервоних камер і програмне забезпечення для біомеханіки, що дозволило їм визначити свою поставу та різні пристосування, що відбувалися при перенесенні машини чи рюкзака з десятьма, 15 та 20 відсотками маси тіла, а також "сприйняття зусиль у кожному стані".

Крім того, для того, щоб мати уявлення про повсякденне життя школярів, було проаналізовано сприйняття ваги та втоми, пов’язаних із перенесенням рюкзака чи шкільного автомобіля, якими учасники користувались до школи.

"Отримані результати показали, що сприйняття ваги та втоми школярів, коли вони перевозили рюкзаки та машини до школи, було дуже подібним між двома групами (нормальна вага та надмірна вага/ожиріння)", - пояснив дослідник з кафедри дидактики Музичний, пластичний та капральний виступ UGR у кампусі Мелілії, Єва Орантес.

Щодо адаптації руху та постави під час перевезення автомобіля та рюкзака, обидві групи продемонстрували схожу реакцію на збільшення навантаження, а також використання обох шкільних приладів. Навіть під час аналізу зусиль після використання візка та рюкзака було помічено, що у групи із надмірною вагою/ожирінням сприйняття зусиль було нижчим, ніж у групи "нормальної ваги", коли візок перевозили з 10 та 15 на відсоток вашої маси.

"Отже, виходячи з отриманих результатів, здається, що школярі із зайвою вагою/ожирінням та нормальною вагою мають подібну адаптацію до навантаження при транспортуванні автомобіля та рюкзака на основі оцінених ергономічних пристосувань. Таким чином, хоча попередні дослідження вказували, що школярі із зайвою вагою повинні мати меншу вагу в шкільній сумці, наше дослідження не підтверджує цих ознак ", - зазначив Хосе Марія Ередіа, автор цієї роботи разом з Євою Орантес.

Тому, на думку дослідників UGR, рекомендації щодо ваги щодо використання рюкзака та шкільного візка повинні бути однаковими в обох групах.