Габріела Бахарова, 3 грудня 2018 року об 11:44

Він знову тут! Дитина чинить опір і не може сказати, ні пояснення, ні підвищений голос не допомагають. Що робити в такі моменти? Батьки часто відчайдушні, але психолог Єва Фаркашова каже, що непокірність дітей можна перемогти, якщо ти запобігаєш цьому або якщо в разі кризи ти виявляєш любов і розуміння, а не кричиш.

виявляйте

Це важко, але коли дитина злиться, висловлюйте позитивні емоції.

"Невиконання може з’явитися у дітей вже через рік, але частіше пізніше, у віці від двох до трьох років. Це пов’язано з тим, що дитина починає усвідомлювати себе (мене та інших), намагається виконувати свої вимоги та бажання (я хочу цього - я цього не хочу). З цієї точки зору, це важливий період розвитку ", - пояснює кандидат наук. Єва Фаркашова, к.б.н., психолог з Науково-дослідного інституту дитячої психології та патопсихології.

Отже, непокірність дитини є природною, але те, як дитина іноді її висловлює, є великим випробуванням для батьків. Крик, плач, злість, дурність, кидання на землю, негативізм, що проявляється реченнями типу: «Ні. Не хочу. І я не буду ".

"Це пов’язано з незрілістю нервової системи, дитина не в змозі контролювати емоції, не може відкласти виконання своїх бажань, реагує інстинктивно, словом, не може оцінити адекватність або неадекватність своєї поведінки, адаптуватися до реальності, "пояснює психолог. Дитина просто не в змозі зробити те, що ви від неї просите: «Почекайте, зараз це неможливо. Стривай, ти не можеш цього зробити тут ".

Це іноді ставить батьків у незручну ситуацію, якщо зухвала поведінка проявляється публічно, на вулиці, у магазині. Дитина хоче кудись їхати чи ні. Йому потрібно, щоб ти йому щось купив. Він відмовляється вдягатися вдома, нічого їсти не хоче. «Прояви можуть бути агресивними - дитина кидає, руйнує речі, б’є, б’є ногами навколо. Тут можуть працювати і вроджені, успадковані схильності та схильності ».

Як з цим впоратися? На думку Єви Фаркашової, необхідно усвідомити, що не існує одного рецепта, який би працював надійно і завжди для кожної дитини. "Це також випливає з відмінностей в рисах характеру, темпераменті, емоційному стані всіх учасників, віці дитини, місці та обставинах, коли проявляється непокірність. У маленької дитини навряд чи потрібно переговори, пояснення. Під час крику та плачу у дитини вимкнено прослуховування, він не доступний розумним, логічним аргументом », - зазначає експерт. Це в першу чергу батьки, які повинні контролювати свої емоції, гасити імпульсивність, уникати підвищення голосу, грішити дитину за "погану" поведінку, погрожувати покаранням.

Недоречно ізолювати дитину, закривши її в кімнаті. Відмова від батьків викликає у нього почуття провини, розчарування, страху, тривоги, що не додає позитивного вирішення ситуації і не сприяє розвитку добрих стосунків у майбутньому.

«Звичайно, не годиться піддаватися тиску і виконувати бажання дитини кожного разу. Такий підхід призведе до посилення поведінки, за допомогою якої дитина заробляє свою. У мене це вийшло, я буду це робити ще раз, мати чи батько будуть слухати ", - каже Єва Фаркашова. У таких випадках неадекватна поведінка може тривати до старості, досягаючи шкільного періоду. Він лише змінює свій зміст і форму, вимоги та виконання вимог ескалатують.

Дитина повинна дізнатися, що є певні правила, яких слід дотримуватися, і межі, яких не слід переходити. "Це також пов'язано з вихованням просоціальної поведінки, що призводить до розуміння того, що необхідно поважати інших (братів і сестер, друзів, однокласників, дорослих з оточення), які мають таке саме право виконувати свої бажання та потреби, як це робить. Тоді вимоги та встановлені правила повинні бути послідовними, хоча і не суворими і за будь-яку ціну ", - говорить експерт. Фразу "Я сказав достатньо" слід забороняти.

Найкраще запобігти непокори дитини

На думку Єви Фаркашової, найкраще запобігати зухвалій поведінці. Зрозумійте, в якій ситуації, за яких обставин він, як правило, виявиться. «У такому випадку доречно відволікти дитину від речі та запропонувати іншу тему, діяльність. Зверніть свою увагу в іншому місці і хваліть його за співпрацю ".

У напруженій ситуації, коли дитина дуже плаче, кричить, це допомагає прояву позитивних емоцій з боку батьків - візьміть дитину в руки, обійміть, погладьте, притисніть, трохи звертайтеся, розмовляйте з посмішкою, намагайтеся запропонувати альтернативу.

Батьки "похмурих" дітей пробували різні процедури, які зазвичай їм підходять. "У деяких випадках допомагає ігнорувати кричущу дитину, не реагувати, переходити в іншу кімнату і чекати, поки він заспокоїться. Тоді необхідно продовжувати спілкування ніби нічим, без докорів сумління, викладання, прасування та глузувань. Не кажіть дитині: "Ну, це було, ти запам'ятав?"

За словами Єви Фаркашової, доброю новиною є те, що дитина поступово спілкується, вчиться орієнтуватися в оточенні та стосунках, справляється з різними ситуаціями. Добре допомогти йому, використовуючи освітні процедури, які мотивують його, цікаві йому, емоційно привабливі і з ким він може ідентифікуватись.

"Це вимагає терпіння, систематичності, часто винахідливості та творчості від батьків у застосуванні дотепер неперевірених практик. У той же час ми завжди пам’ятаємо про винагороду у вигляді довготривалих добрих стосунків з дитиною ", - підсумовує Єва Фаркашова.