3-й угорський конгрес Євпісавара
17 - 18 вересня 2010 р.
Будапешт
3-й угорський конгрес Євпісавара
17-18 вересня 2010 р.
17 вересня 2010 р
10.00-10.30 Відкриття
пїЅlпїЅselnпїЅk: ПпїЅszthy Bea, ТпїЅry Ferenc
пїЅdvпїЅzlпїЅsek:
Курімай Тампій (Голова МПТ), Велкі Гіпїрджі (секретар МГІТ)
Мережа Береча Андрія
10.30-11.15 Пленарне засідання елпЅадппЅ I.
Наступні кроки у догляді за людьми з розладом харчової поведінки:
Управління захворюваннями з якісної точки зору
Ерік ван Фюрт
Центр розладів харчування Урсула, Лейдшендам, Нідерланди
11.15-12.00 Пленарне засідання II.
Пластична хірургія та зображення тіла (тимчасове взуття)
Тампій RпїЅbert
Державний медичний центр, відділення пластичної хірургії
11.40-12.00 Віта
12.15-13.45 Plenpārris pпїЅrbaj
Тема: Біологічний фон відіграє важливу роль у розвитку дихання, ніж духовні фактори.
Модератор: ТпїЅry Ferenc
RpїЅsztvevпїЅk:
Pro: Halmy LпїЅszlпїЅ, JпїЅkпїЅ ПпїЅter. Мінуси: Attila ForgпїЅcs, SzabпїЅ PпїЅl.
14.45-16.15 Розділ I. Тематичні дослідження
пїЅlпїЅselnпїЅk: JoпїЅ MпїЅria NпїЅra
"Я не наважуюсь готувати собі їжу і буду годувати свою дитину". - Думки про взаємозв’язок зцілення та зцілення стосунків психотерапевта після депресії та міфолітичної природи деменції переконливих богинь перцю
ГорвїЅthnпїЅ Шмідт Ілона
Гіпар, психотерапевтичне лікування
Дивно, що я пережив! - або допомогти в психотерапії та творчості
TпїЅth Еріка
Д-р Bugyi IstvпїЅn KпїЅrhпїЅz, відділення неврології, Сентес
Вступ до розладів дитячого розладу та компенсації дітей
ТпїЅrzsпїЅk-Sonnevend МпїЅria, Ченкі Лаура, ПпїЅszthy Bea
Університет Земмельвейса, 1-й відділ педіатрії, педіатрії
IfjпїЅsпїЅgpszichiпїЅtriai OsztпїЅly, Будапешт
Молочний виклик: Комплексна інтенсивна терапія соматичних спазмів при нервовій анорексії
TпїЅth-Heyn PпїЅter, PпїЅszthy Bea
Університет ім. Семмельвейса І. Кафедра педіатрії, Будапешт
DipїЅtpїЅtпїЅl a bulimipїЅig - Фіолетовий футляр
SzпїЅcs pag, nes, RпїЅpпїЅsi пїЅgnes, TпїЅzkпїЅ Judit
Miskolc Semmelweis IgnпїЅc EgпїЅszspїЅgпїЅgyi Center Nonprofit Kft., Психіатричний відділ
LпїЅtre hпїЅvпїЅs - кейс
Гайда ТпїЅnde
Дитяча лікарня Хайма Пйпіль, Швидка допомога психічному здоров’ю, Будапешт
14.45-16.15 Розділ II. Евпайральні розлади - психотерапія
пїЅlпїЅselnпїЅk: пїЅrkovits Amaryl
Взаємозв’язаність знущань та сексуальної дисфункції в медикаментозній терапії
Бесеній ГіпїЅргій
Будапешт, magпїЅnpraxis
Коса "tпll jпїЅ"
Дорн Кріштіна, п’Ѕрковіц Амарил
PпїЅcs
BelsпїЅ повісити. Інтенсивна групова терапія для анорексичних підлітків у нашому відділенні
Csilla BajпїЅsz, IldikпїЅprahim, Rozgonyi Empke, Krizbai TпїЅmea1, PпїЅszthy Bea
Університет ім. Семмельвейса І. Кафедра педіатрії, Будапешт
1Угорський університет Трансільванії ім. Сапіентії, гуманітарний факультет, Марошівський район
Пробудження творчої сили - медична терапія в клініці
Розгоні Емпіке, Тпїззс-Зонневенд МпїЅрія, Ппїссті Беа
Університет Земмельвайса, 1-й відділ педіатрії, Будапешт
Транзакційна аналітична психотерапія при лікуванні нервової анорексії
Роста ТеодпїЅra
GпїЅlfi BпїЅla Психіатричне професійне училище, Pomпїпz
Угорська асоціація транзакційних аналітиків
pїЅtkeresпїЅs lпїЅlektпїЅl-lпїЅlekig. Підхід групової терапії для підлітків, які спілкуються зі своїм тілом (страждають на психосоматичні захворювання) в клініці
Krizbai Timea1, BajпїЅsz Csilla2, Rozgonyi EmпїЅke2, PпїЅszthy Bea2
1Угорський університет Трансільванії ім. Сапіентії, гуманітарний факультет, Марошівський район
2 Університет Університету Земмельвайса І. Кафедра педіатрії, Будапешт
14.45-16.15 Розділ III. Розлади - особливі питання
пїЅlпїЅselnпїЅk: SzabпїЅ PпїЅl
Вибіркове розпізнавання еволюції та варіанти лікування
KissnпїЅ Pulay Zita, TпїЅrzsпїЅk-Sonnevend MпїЅria, PпїЅszthy Bea
Університет Земмельвейса І. Кафедра педіатрії, Будапешт
Реклама
OlpїЅh Ibolya1, Sombori Judit2
SE-ETK TYPїЅplпclkozпїЅstudomпїЅні студенти магістратури,
SE-ETK Кафедра прикладної психології2
Інформація - свідомі споживачі - нервова орторексія?
KovпїЅcs IldikпїЅ1, DobпїЅk Zita1, SzakпїЅly ZoltпїЅn2, Lelovics Zsuzsanna1
1 Єгипетська угорська асоціація, Будапешт
2Університет Капошвар, економічний факультет, Капошвар
Обстеження схожості на охорону здоров’я в області угорських студентів-дієтологів
Варга МпїЅрта, МпїЅtпїЅ GrпїЅta, Dukay-SzabпїЅ Szilvia, Papp IldikпїЅ, TпїЅry Ferenc
Університет Земмельвейса, Інститут поведінкових наук, Будапешт
Студенти-психологи: група ризику з точки зору розладу?
SzabпїЅ PпїЅl, Університет Дебрецена, Інститут психології
16.30-18.00 Практикум I.
Як ми можемо покращити наш догляд за стійкими до лікування розладами харчування?
Ерік ван Фюрт
Центр розладів харчування Урсула, Лейдшендам, Нідерланди
16.30-18.00 Практикум II.
"LпїЅtvпїЅgy" - Свідоме здоров'я
"LпїЅtvпїЅgy" Робоча група BпїЅkпїЅscsaba: Бакос Орсоля2, Берталан Еріка1, ГаламбоснпЅ ВарьїЅЅ Бланка1, доктор Джимесі АндрїЅс2, Новпїк Магдольна3, СабпїЅнпїЅЅ Доктор КпїцЅпл1п1плпп1пл Zп1плЅп1плЅп1л
1. СорфонпіЅ Асоціація знань
2. RпїЅthy PпїЅl KпїЅrhпїЅz
3. Наша асоціація
16.30-18.00 Практикум III.
Крилата крихітка. Мультиплекс сімейна група з елементами казки та арт-терапії
Ппїссті Беа, Чернипк Ппїтер, Розгони Емпеке
SE пїЅOK, І. Кафедра педіатрії, Будапешт
19.00-23.00 Проміжна вечеря з сюрпризами в клубі Fpásszek
Gereben tпїЅnchпїЅz
Субота, 18 вересня 2010 р
09.00-10.30 Круглий стіл Пленіп
Чому я зцілився? Повідомлялося про пацієнтів з попередніми захворюваннями
RпїЅsztvevпїЅk: Aprпїп Panni, pіЅrmпїЅn Adrienne, Mezei pіЅgnes, PпїЅlinkпїЅ Eszter
Модератор: GïїЅti пїЅgnes
10.45-12.15 Семінар IV.
Їсти чи не їсти? Психологічні механізми дихання та варіанти лікування когнітивно-поведінкової терапії
Perczel Forintos DпїЅra, Vizin Gabriella
Університет Земмельвейса, Університет прикладних наук, кафедра клінічної психології
10.45-12.15 Мпїхелі V.
Розлади людини і людини
ГпїЅти пїЅgnes, пїЅрковіц Амарил
ПТЕ КК Психіатрична клініка психотерапії, ПП Pcs
10.45-12.15 Мпїхелі VI.
Майстерня з психодинамічних вправ
Мерпний МпїЅрта, Будапешт
13.15-14.45 Розділ IV. Дисморфія тіла - м’язова дисморфія - ожиріння
пїЅlпїЅselnпїЅk: ForgпїЅcs Аттіла
"Я не хочу бути гарною. Це ідеально!" Взаємозв'язок між дисморфічним розладом організму та дисфункцією evpa
SzпїЅszi BeпїЅta, SzabпїЅ PпїЅl
Дебреценський університет, Інститут психології
Доріжки для тренування тіла та розвитку іміджу тіла
Бабуса Бернадетт
Університет Земмельвейса, Інститут поведінкових наук, Будапешт
Психометричне порівняння двох навчально-тренувальних приладів з угорською мовою, підтверджених міжнародною практикою
Liptai-Menczel Zsuzsanna1, SzabпїЅ Attila2,3
1 Університет Земмельвейса, факультет наук про здоров'я, Фонд наук про здоров'я
Інститут, Будапешт
2Освіта у галузі спортивної науки, факультет педагогіки та психології, Університет освіти, Будапешт
3 Національний національний спортивно-освітній інститут, Будапешт
Роль вмісту їжі у розвитку ожиріння у дітей
ТпїЅttпїЅsi Адріенн, Герцег Анна, Леловіч Зузсанна1
Університет Печського університету Природничий факультет, Печ
1Міжнародний Інститут ТппплпїЅlkozпїЅskutatпїЅ, ПпїЅcs
Споживачі для бізнесу та культури в Угорщині
ForgпїЅcs Аттіла
Будапештський університет Корвіна, Інститут поведінкових наук та комунікативних досліджень
Неофобія Пітона: старомодна диспепсія
ForgпїЅcs Аттіла
Будапештський університет Корвіна, Інститут поведінкових наук та комунікативних досліджень
13.15-14.45 Розділ V. Нервова анорексія - життєвий цикл у клініці
пїЅlпїЅselnпїЅk: Ченкі Лаура
Анорексичні знімки в 3D.
Застосування ІАПС при нервовій анорексії підлітків
Csenki Laura, UhlпїЅr Orsolya1, PпїЅszthy Bea
Університет Земмельвейса І. Кафедра педіатрії, Будапешт
1KпїЅroli GпїЅspпїЅr Реформований університетський психологічний інститут
Структурні характеристики анорексичних сімей
Багді Петра
Дебреценський університет
Страх перед вигодою як інструмент уникнення відхилення в латентному періоді
Джуроська Кріштіна1, Ппїссті Беа2, ХпЅЅморі Естер3
1Університет Дебрецен, докторська школа гуманітарних наук
2 Університет Земмельвейса І. Кафедра педіатрії, Будапешт
3ПпїЅzmпїЅny PпїЅter Католицький університет, Інститут психології, Пілішчаба
"HiпїЅnytpїЅr" - динаміка сімейних відносин при нервовій анорексії
Джуроська Кріштіна1, Ппїссті Беа2, ХпїЅморі Естер3
1Університет Дебрецен, докторська школа гуманітарних наук
2 Університет Земмельвейса І. Кафедра педіатрії, Будапешт
3ПпїЅzmпїЅny PпїЅter Католицький університет, Інститут психології, Пілішчаба
Останні підходи до нейробіологічних досліджень при нервовій анорексії
TпїЅrzsпїЅk-Sonnevend знайомства в МпїЅria, ПпїЅszthy Bea
1-й відділ педіатрії університету ім. Семмельвейса, відділ дитячої психіатрії, Будапешт
Розвиток слизових процесів у пацієнтів з депресивними або недепресивними анорексичними пацієнтами
Krizbai Timea1, SzabпїЅ PпїЅl2, PпїЅszthy Bea3
1Угорський університет Трансільванії ім. Сапіентії, гуманітарний факультет, Марошівський район
2Університет Дебрецена, Інститут психології, Дебрецен
3 Університет ім. Університету Земмельвайса, І. Кафедра педіатрії, Будапешт
13.15-14.45 Розділ VI. Еволюційні розлади - Шість питань розвитку
пїЅlпїЅselnпїЅk: ТпїЅlgyes TamпїЅs
Навіс dipїЅtpїЅtпїЅl a "kanapпїЅ" diпїЅtпїЅig. Ми природні та пір’ясті?
Фрецька Еде
Дебреценський університет, кафедра психіатрії
Манорексія. Еморексія. Слово зміїних хлопців.
Боза піадуа, Ченкі Лаура, Ппїссті Беа
Університет ім. Семмельвейса І. Кафедра педіатрії, Будапешт
Захворюваність нетриманням у соціальному домі серед дітей - причини та наслідки
Естер Хартманн1, Зсузанна Леловічс2
1Ппїccі університет, природничий факультет
2Міжнародний Інститут Інституту Культури, Ппїcs
Звукова вилка: фортепіано на музичній сцені (20 хвилин)
Papp Rita1, Papp SпїЅndor2
1Fresenius Kabi Hungary Kft.
2Weiner LeпїЅ Музична школа для музичного професійного училища
Що ви можете придбати ?! Міжнародні результати шоу "Найбільший невдаха"
Zsolt VпїЅgi1, MihпїЅly СопїЅs2, Kitti VпїЅlgyi3, Zsuzsanna Lelovics2
1Міжнародний Інститут ТппплпїЅlkozпїЅskutatпїЅ, ПпїЅcs
2Університет Капошварського економічного факультету, Капошвар
3PпїЅcsi University, PпїЅcs
"Нагодуй мене! Не хвилюйся, я з'їм". Або "Ти їси мій хліб".
Розділення взаємозв’язків з годуванням та контролем є біблійним писанням
з особливою допомогою
ЙопїЅ МпїЅria НпїЅra
Будапешт
15.00-15.30 Пленарне дихання
Boldizsїr IldikпїЅ: Meseterpápia
15.30-17.00 Круглий стіл Пленіп
Тест, культура, культура
Представники: Аттіла Бпїнфальві, Мпйрта Чарбай, Аттіла Катус, Мпйрк Лакатос, Алінда Вейзер
Модератор: PпїЅszthy Bea.