дорогі батьки!
Повідомляємо шановних батьків, що ясла-садок Солимар Лігет
23.06.2020 - 24-е (вівторок, середа)
Ви будете реєструватися з 8:00 до 16:00.
Документи, необхідні для реєстрації:
- Бланк заяви - особливо важлива рекомендація медсестри (штамп, підпис)
(Форма заявки, також натиснувши на текст, яку можна завантажити внизу сторінки)
- Свідоцтво про народження дитини
- Дитяча картка TAJ
- Адресна картка дитини та матері
- Свідоцтво роботодавця батька
- Посвідчення роботодавця матері/лист про наміри
Будь ласка, приїжджайте без дітей на реєстрацію, з однією особою на сім’ю.
Дотримуйтесь епідеміологічних правил, що діяли в будівлі на той час.
Завантажити:
Завантажити форму заявки - (Клацніть на текст, щоб завантажити)
Завантажити інформацію - (Клацніть на текст, щоб завантажити)
Звикання
Процес прийому та звикання в дитячій кімнаті Лігет
Процес звикання до дитячої - це коли вихователі та група дітей знайомляться з майбутнім мудрецем, приймають і приймають новоприбулого, тоді як вона поступово звикає і до чужого оточення, людей, предметів, діяльності, способу життя .
Ми вважаємо своїм завданням створити атмосферу безпеки, миру, любові та належного особистого та матеріального середовища для маленьких дітей, яких їх батьки доручають нашій опіці протягом перших трьох років їхнього життя.
Наша мета функціонування орієнтованого на дитину закладу, де задоволення, догляд та виховання фізичних і психічних потреб дітей проходить в активній, насиченій емоціями, спокійній та сімейній атмосфері з урахуванням темпів індивідуального розвитку.
Ми усвідомлюємо, що сім’я незамінна, що кожен батько викликає занепокоєння та хвилювання, щоб звикнути свою дитину до цього. Тому єдиною визначальною та головною мотивацією нашої роботи може бути любов, прийняття та вимогливість.
Наша діяльність - це послуга, яку ми виконуємо з справжньою відданістю та професіоналізмом для дітей та сімей. Суть нашої освітньої філософії полягає в тому, що дитина є унікальною, незамінною особистістю. Основна увага приділяється повазі особистості дитини, диференційованому індивідуальному ставленню, визначенню пріоритетів та узгодженню цінностей сімейного виховання з цінностями, що визначають виховання в громаді, взаємну повагу, толерантність, емпатію, послідовність та прийняття іншості. Ми прагнемо забезпечити реалізацію наших освітніх принципів шляхом постійного, ви та подальшого навчання. Для нас важливо, щоб врівноважені, веселі, зацікавлені, відкриті та креативні діти перейшли до спільноти, яка чекає їх на вищій стадії свого розвитку - до дитячого садка.
Сімейний візит
Познайомлення з дитиною у її власному оточенні має незліченну користь, яку нам потім важко було б компенсувати. Радість прибуття, привітання «гостя», презентація власного царства дитини проходить у більш спокійній атмосфері. Таким чином відносини будуються більш ліберально і спокійно.
Добре підготовлена дитина з нетерпінням чекає приїзду «гостя». Це також вимагає переживання позитивних почуттів від батьків.
Під час сімейного візиту батько може отримати відповіді на свої запитання, отримати уявлення про роботу, що ведеться в дитячій кімнаті, познайомитись з вихователем дошкільного віку своєї дитини, перебуваючи в безпеці вдома. Вони можуть обговорювати питання та проблеми, пов’язані з харчуванням, сном, чистотою кімнати, які особливо важливі, оскільки в цих сферах для батьків та вихователя важливо гармонійно працювати разом для збалансованого розвитку дитини.
Малюк їде до сімей підготовленим. Відповіді на керовані запитання, середовище життя сім’ї допомагають скласти карту сімейних стосунків та освітніх звичок.
Вихователь дошкільного віку приділяє особливу увагу відвідуванню та привченню до неблагополучних та багатозабезпечених дітей.
Звикання до адаптації
Поступове звикання з батьком надає пріоритет роботі з сім’єю. Присутність матері або батька надає малюкові безпеку та полегшує адаптацію до нового середовища. Поступово розвивається емоційна прив’язаність між малюком та малюком допомагає дитині прийняти своє нове оточення, значно полегшує її/її інтеграцію до дитячої спільноти, тяжкість та відставання стресових реакцій під час адаптації.
Поступове звикання з батьком
Коли батьки вирішують, що хочуть розмістити свою дитину в яслах, вони відвідують професійного керівника і на основі особистої розмови домовляються про ідеальний час для запису дитини в ясла. Тоді ви отримаєте інформацію про умови прийому, порядок денний батьків, а також про професійну роботу в яслах.
Тривалість звикання повинна становити щонайменше два тижні, щоб допомогти дитині адаптуватися.
У перший тиждень дитина присутня разом з матір’ю (батьками). У цьому випадку батьки виконують операції по догляду, і вихователь дошкільного віку поступово бере на себе догляд за дитиною, який дитина приймає. Ми також поступово збільшуємо тривалість вашого перебування.
На другому тижні дитина вже перебуває в яслах без постійної присутності батьків. Сон є найбільшою складністю для дитини під час звикання, тому важливо, щоб батько перебував у дитячій кімнаті під час наркозу і прокинувся. Педагог дошкільного віку може привчати лише одну дитину за один раз, беручи до уваги професійні принципи.
Для того, щоб організувати поступове звикання, ми готуємо вступний план на кожен рік догляду та навчання.
Система "самообслуговування"
Система "самообслуговування" базується на принципі особистої постійності в дитячій групі.
Частина дітей у групі (від п’яти до шести дітей) належать до вихователя.
Окрім догляду та виховання, він стежить за розвитком дитини, веде записи, сімейні записи, щоденник розвитку та відстежує нові етапи розвитку.
Вихователь витрачає свій час у обіймальний час - (період, коли присутні обидва вихователі) - насамперед для догляду та виховання своїх "власних" дітей. "Свій" вихователь привчає дитину до дитячої кімнати, і вона є вихователем протягом усього періоду відвідування дитячої кімнати.
У системі “власного доглядача” кожній дитині приділяється більше уваги, можна контролювати індивідуальні потреби, проблеми та звички дітей. Це в першу чергу «власний доглядач», який допомагає їм долати труднощі, з якими вони стикаються протягом свого дитячого життя.
Кожен батько відчуває труднощі, підводні камені та радості цього періоду. Якщо дорослий готовий вирішувати ситуації, що виникають, він незабаром відчує вплив на самостійність та розвиток своєї дитини.
Я хотів би побажати всім маленьким дітям та батькам весело провести час під час перебування в яслах.
Створення розсадника в Солимарі для розміщення зростаючої кількості дітей
До кінця літа муніципалітет Солимар завершив будівництво нового незалежного розплідника. Будівництво, розпочате у жовтні минулого року, було завершено у серпні цього року, будівлю здали 17 вересня 2013 року.
Солимар, 12.09.2013 - Новий, довгоочікуваний розплідник був побудований у Солимарі. Постійно зростаюче населення населеного пункту і, отже, постійно зростаюча кількість дітей виправдовувало створення закладу.
Проект був реалізований в рамках системи підтримки Оперативної програми Центрального Угорщини "Новий план Сечені", період реалізації - 08.10.2012 - 06.08.2013. вольт. Сума підтримки, що надається Європейським Союзом та Угорською державою, становить 149 084 340 форинтів, яку було надано муніципалітету Солимар. Роль проміжного органу виконував ТОВ "Угорський центр економічного розвитку" під час його реалізації, загальна вартість проекту склала 165 649 267 форинтів.
Необхідність побудови розплідника була сформульована в концепції розвитку населених пунктів Солимара, прийнятій у 2007 році, яка з тих пір була підтверджена кількома резолюціями Ради представників. Метою проекту було створення установи, яка надає послугу, яка відповідає місцевим потребам,
Таким чином, це забезпечує можливість періодичного догляду за дітьми, доступу до послуг з виховання дітей та забезпечення певної частки дітей з особливими освітніми потребами. Розплідник має значну місткість, близько 40 ліжок, сучасна будівля побудована в зеленому поясі поселення, в частині, оточеній житловими будинками.
Ясла, побудовані під час проекту, дуже допомагають, відсутність ясел вже не є проблемою для сімей з малими дітьми.
Контакти:
Телефонний номер: +36 40 200 617
Факс: +36 1 465 8503
Поштова адреса: 1539 Будапешт, пошта 684.
Назва: 1139 Будапешт, Váci út 83.
CenterPoint 2 офісна будівля перший поверх.
Електронна пошта: [email protected]
Контакти:
Телефонний номер: +36 20 560 600
Факс: +36 26 560 606
Назва: 2083 Солимар, Йозеф Аттіла, вулиця 1.
Електронна пошта: [email protected]
Наші групи
Група сонечок Ева Ходосіне Хлугьік, Аніко Мезей
Група метеликів Емезе Танкау, Кріштіна Томчаньїне Кляйн
Група білок Естер Кукліч, Аніта Сабо
Група риб Ági Sándorné Bódis, Anna Földesi
Професійний керівник: Ільдіко Міхаліне Чернус-Лукач
Тост
"Наша любов невичерпна,
Наше терпіння безмежне,
Грайливість дитини в нас,
У нас завжди є посмішка і ласка ».
Наші освітні принципи:
Ми прагнемо створити любляче, безпечне, насичене емоціями дитяче життя, де орієнтація на дитину проявляється таким чином, що дає дитині можливості для розвитку та незалежність.
Кожна група працює з невеликою кількістю до дванадцяти дітей. Окрім різноманітних видів діяльності, необхідних для розвитку дитини, малята майже непомітно набувають культурно-гігієнічні звички та стають дедалі більш самостійними. Ми вважаємо надзвичайно важливим навчити нас здоровому харчуванню та здоровому способу життя, забезпечити високоякісні інструменти, ігри та заходи, що допомагають фізичному та розумовому розвитку дітей, і, нарешті, але не менш важливе - забезпечити вимогливе, барвисте, гармонійне середовище.