2510___healthy_level_modular_modular_program_plan [1] .doc - документ Microsoft Word, 168 Кб

санітарне

"Здоровий спосіб життя"

Історія програми

Створюючи місцеву освітню програму, на розвиток специфічного іміджу нашого дитячого садка впливали такі фактори:

Найосновнішим проявом дитини є рух.

Регулярні фізичні вправи допомагають здорово жити.

Спосіб життя сім’ї, зменшення джерел досвіду, розвиток стосунків з природою.

Наша мета - ознайомити дітей із навколишнім середовищем, надаючи різноманітні можливості для мобільності та організовуючи екскурсії.

З гнучким розпорядком дня, адаптованим до індивідуальних потреб, з педагогічною роботою; регулярними контактами та співпрацею з сім’ями, ми допомагаємо дітям інтегруватися у спільноту, формувати свої стосунки, оптимально розвиватися, плавно розпочинати школу.

Останніми роками у наших садочках також значно зросла кількість дітей, що перебувають у неблагополучному та сукупно неблагополучному середовищі. Серед потреб у визначенні іміджу на перший план вийшло «погіршення» способу життя сімей; швидке зменшення можливостей та джерел досвіду.

Важливість виховання для здорового способу життя стала вирішальною - надання зразка, надання можливостей - формування свідомості про здоров’я, пропаганда здорового харчування

Короткий зміст програми

Ми прагнемо пізнавати здоровий спосіб життя протягом усього навчального року, надаючи знання та працюючи разом. У листопаді за допомогою різноманітних програм та заходів діти пізнають власне тіло, турботу та захист свого здоров’я.

У ході їх спільної діяльності ми формуємо їх підхід: «стаючи духовно здоровішими», вони стають більш відкритими для пізнання та прийняття себе та інших.

Інформативні бесіди з батьками, інформативні, пізнавальні статті про здоровий спосіб життя

Досвід та знання для дітей під час дошкільної діяльності
(безкоштовні та ситуативні ігри, бесіди, сенсорні та пісенні ігри, вірші, рими з рухом, спільні покупки, виготовлення фруктового салату, виготовлення дошки, зображення переживань тощо)

Спільний рух з батьком

День відкритих дверей, де батьки також можуть взяти участь у наших заходах

Організація виставки дитячих робіт та фотографій програм під час спільних заходів.

Цілі програми

Формування здорового способу життя дітей та сприяння їх фізичному розвитку.

Розширення знань дітей про власні тіла; про важливість здорового харчування, звичок (фізичні вправи, купання).

Батьки поглиблюють співпрацю завдяки спільному досвіду - надання знань, просвітлення, пізнання один одного .

Завдання програми

Забезпечення здорового дитячого середовища

Догляд за дітьми, задоволення їх фізичних потреб та потреб у мобільності

Захист здоров’я дітей, забезпечення їх фізичної форми

Робота з батьками: зміцнення позитивних звичок, принесених з дому та вже створених, послаблення негативних елементів звички.

Надзвичайно важливо розвивати ключові компетентності, готувати їх до навчання впродовж життя, включаючи розвиток навчальної компетентності особистості.

Розвиток навичок руху, дії, безпосереднього досвіду через гру - там, де з’являються знання, вміння, вміння.

Очікувані результати

Під час ігор та занять дитина сама щось пробує, набирається досвіду, і протягом усього цього розвиваються її здібності та соціальні компетентності. (Наприклад, впевненість у собі, самосвідома та екологічно відповідальна поведінка, здатність формувати реалістичний образ себе, здатність узгоджувати правила та бажання, здатність приймати рішення, ініціатива, сила волі, наполегливість, навички спілкування та співпраці)

Дитячий садок у співпраці з батьком, маючи ті самі цілі, забезпечує оптимальне середовище для здорового фізичного та розумового розвитку дітей.

В результаті набутих знань та спільного позитивного досвіду дітям необхідний здоровий спосіб життя.

Батьки вивчають основи здорового способу життя і прагнуть зробити свій спосіб життя здоровішим для своїх дітей.

Фактори, що забезпечують стійкість

Формування довіри до дітей та їх батьків з моменту встановлення стосунків

Звички - формування порядку денного

Надайте позитивну картину для всіх дорослих, які працюють у дитячому садку

постійний контакт з батьками відповідно до індивідуальних потреб та ситуації.

Мколивання

Рух відіграє важливу роль у розвитку дітей у віці 3-7 років. Діти отримують знання про навколишнє середовище під час руху та активності. Діти, які ходять до дитячого садка, із задоволенням рухаються. Знайомство з власним тілом та навичками руху допомагає розвинути «самосвідомість», зміцнити «соціальне Я». Рухаючись разом, вони розвивають самоконтроль, співпрацю та толерантність. Змагання дають можливість випробувати і управляти успіхом і невдачею. За допомогою регулярних, приємних вправ ми привчаємо дитину до здорового способу життя, а також пропонуємо модель для батьків.

Метою модуля є:

Нехай рух буде і залишається природною частиною їхнього життя.

Регулярні фізичні навантаження повинні стати їх потребою, розвиваючи таким чином їх фізично-психічні та соціальні навички.

Завдання модуля:

Зберігайте, якщо потрібно, щоб викликати бажання рухатися: регулярні фізичні вправи формують здоровий спосіб життя

Забезпечте відповідне середовище для заохочення руху

Розширення досвіду руху - розвиток навичок руху

Розвиток фізичних здібностей, фізичної підготовленості

Розвиток інтелектуальних структур та соціальних навичок за допомогою руху