дитиною

Сьогодні проблема деяких батьків полягає у визначенні що робити, коли у вас ледача дитина. Але чи справді є ліниві діти, чи батьки слабкого характеру?

Всі малі - це величезне джерело потенціалу, але він, як правило, марно витрачається. У цьому світі, перевантаженому стимуляцією, здається, що стає все важче зосередитись лише на одному завданні за раз.

Однак хто винен? Наскільки відомо, гени ліні ще не виявлені, отже, це пов'язано з невиконанням зобов'язань виконувати певні завдання та відсутністю сили волі, що дозволяє подолати інерцію бездіяльності заради досягнення важливих для особистості цілей.

Деякі батьки не здатні заохочувати силу волі у своїх дітей їм потрібно робити те, що потрібно робити, а потім робити те, що їм подобається. У наступних рядках дізнайтеся, як вирішити цю проблему.

Чому ледача дитина

Прикметник неясний відноситься до особи, яка не може виконувати свої зобов’язання. Той, хто воліє спочатку робити приємні чи веселі заходи, оскільки обов’язки передбачають зусилля та жертви.

Коли батьки не можуть вимагати від них домашнього завдання, а потім дають їм дозвіл робити те, що найбільше подобається їхній дитині, вони виховують ледачу дитину.

Таким чином, Важливо переглянути, який ти батько, перш ніж згадувати, що у тебе ледача дитина. Якщо ви дуже дозвільні і дозволяєте своїй дитині робити те, що він хоче, або якщо, навпаки, ви вимогливий і дисциплінований батько зі своїм малюком.

Рекомендації для батьків, у яких ледача дитина

Зрозумійте причину

Якщо ви помітили, що ваша дитина ледача і це вас турбує, вам доведеться використати свою винахідливість для розслідування її причини, оскільки Бути лінивим не означає бути незграбним, оскільки ваша поведінка не залежить від цього інтелект.

Слід визначити причини, з яких ваша дитина лінується, будь то медична, сімейна чи соціальна. Це послужить для початку впровадження рішень.

Рекомендується, щоб у випадку, якщо це пов’язано з демотивацією, слова заохочення звучали кожного разу, коли діяльність закінчується, незалежно від її результату. Таким чином, заохочення послужить стимулом продовжувати виконувати свої завдання із захопленням.

Змінити ставлення

Коли поведінка лінивої дитини відображається на одному з дітей, це відбувається тому, що в більшості випадків батьки дозволяють це. Така поведінка є відображенням того, що він мав надмірно захисну освіту, як показано в цій роботі, виконаній професіоналами Технічного університету Амбато.

Тому, спосіб виховання малюка повинен бути змінений так це не закріпиться за вашою особистістю і не стане ледачим. Батьки повинні шукати союзників, щоб об'єднати зусилля на благо своїх дітей, щоб запобігти та вирішити цю проблему.

Наприклад, інші члени сім'ї, які продемонстрували знання у цій справі, досвід та серйозність в освіті, школи для батьків, багатопрофесійні команди, серед інших.

Навчання на прикладі виховувати ледачу дитину

Батьки є зразками для наслідування дітей, Тому вони повинні подавати найкращий приклад, вони повинні продемонструвати важливість відповідальності та дисципліни на роботі.

Таким чином, діти почуватимуться зацікавленими у визначенні свого покликання та початку роботи над його виконанням. З батьками, які є зразками для наслідування, діти не матимуть місця у своєму житті для лінощів.

Присудити призи

Ви повинні давати призи своїм дітям, якщо вони їх заробили. Якщо подарунки матеріальні, їм слід дарувати корисні та необхідні предмети і час від часу потурати своїм примхам, щоб батьки не могли стати постачальниками легких грошей.

Таким чином, вони допомагають їм це усвідомити, щоб отримати приз, спочатку вони повинні його заробити. За допомогою цієї стратегії ви не дозволите дитині витратити економічні ресурси, які вони вкладають у своє навчання.

Встановіть узгоджені стандарти та терміни

Батьки повинні бути послідовними та встановлювати терміни для призначених правил та завдань, як показано в цьому дослідженні, опублікованому в Іспанському журналі орієнтації та психопедагогіки. Таким чином вони уникають розпорошення в інструкціях, які вони дають дітям. Оскільки ліниві діти неодмінно намагатимуться використовувати будь-яку штуку, щоб не виконувати своїх зобов’язань.

З іншого боку, ледача дитина завжди прагне вибачитися і створити плутанину серед батьків для того, щоб змусити їх робити домашнє завдання. Тому важливо, щоб вони дотримувались встановлених термінів доставки та не піддавались жодним виправданням.

Коротше кажучи, це слід пам'ятати першими, хто відповідає за виховання дітей, є батьки. Є не ледачі діти, а батьки зі слабкою вдачею, не здатні влаштувати в своїх будинках дисципліну та чіткі правила. Важливо встигнути дисциплінувати дітей, таким чином, вони досягнуть усіх цілей, які пропонують.

  • Моралес, С., і Янет, Дж. (2018). Викладацька практика у застосуванні інноваційних методологічних стратегій у увазі хлопців та дівчат для навчання. http://200.37.102.150/handle/USIL/6639
  • Пачеко Ортіс, Ф. Н. (2013). Надмірна захищеність дітей та її вплив на емоційний розвиток дітей віком від 3 до 4 років початкової освіти центру розвитку дитини "mi casita de campo" провінції Тунгурахуа кантону Амбато(Бакалаврська робота). https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/4049
  • Споживчий журнал. (n.d.). Виховувати на прикладі, найбільш ефективних. Споживчий журнал. https://revista.consumer.es/portada/educar-con-el-ejemplo-lo-mas-eficaz.html
  • Зірка, Á. M. C., & González, J. B. L. (2011). Стилі виховання в сімейному середовищі. REOP-іспанський журнал орієнтації та психопедагогіки, 22(3), 257-276. http://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/11280

Бакалавр психології Університетом Хаена в 2010 році. Магістр клінічної психології Університетом Альмерії (2011) та Магістр юридичної та судової психології COPAO, Гранада (2012). Опубліковано 8 наукові статті та авт наступних книг: "Загальна психопатологія", "Нейронауки: етіологія пошкодження мозку" та "Психологічна оцінка". Крім того, це так співавтор книги "Модель ROA: інтеграція теорії предметних відносин та теорії прикріплення". Брала участь у міжнародні конгреси з клінічної та судової психології. З 2010 року професійно практикується як клінічний та судовий психолог, письменник, викладач та професор університету. В даний час він співпрацює з різними цифровими ЗМІ.