Совість - трохи абстрактна тема, ти кажеш собі ... Ти коли-небудь замислювався над тим, що це насправді? Наприклад, у зв’язку з вашою батьківською місією? Більшість з нас, мабуть, ні. Або ви вважаєте, що ця тема ще не стосується вас як батьків? Адже моя дитина маленька. У нього немає клітин, щоб зрозуміти цю нематеріальну частину нашого єства. Справді? Або ми просто не знаємо, що зловити, з чого почати? Як би там не було, спробуємо розкрити хоча б основні риси совісті завдяки сьогоднішній публікації. Ознак місця, значення та впливу на життя як таке, звичайно, ми також не можемо уникнути, як це відбувається в нашому батьківському житті. Ми звернемо увагу на совість ще й тому, що це ще один важливий атрибут формування характеру дитини, це один із основних атрибутів, про який ми вже говорили у попередніх двох випусках.
Що таке совість?
Давайте увійдемо у світ совісті з короткою думкою. Уявіть себе в дитинстві. Ви також можете згадати, коли стояли надворі з друзями і думали, що робити. Чи знали ви, що вирішуєте заборонену річ. Наприклад, чи варто йти грати в напівзруйнованому будинку в житловому масиві! Вибивання глини та ям безпосередньо запрошували його зіграти на ковальській машині, в пошуках скарбів або в окопній війні. Усі вголос думають, що робити. Один боїться, бо якби візок SBS схопив їх і потягнув до батьків, вони, ймовірно, вбили б його. Інший каже - "з нами нічого не може статися, якщо ми будемо обережні". Третій герой навчає, що «заборони - це лише попередження дорослих про те, що щось не відбувається випадково. Але ми не самовдоволені, нам уже 6 років, і ми можемо про себе піклуватися ". Інший зізнається: «Мені погано до цього. Навіть якщо нас ніхто не ловить і не бачить, існує заборона. Той, кому це належить, просто не хоче, щоб ми тут були. Я не збираюся там грати ".
Як би думала ваша дитина в ситуації, коли ви не можете його бачити? У всіх випадках діти стикаються з владою, хоча вона відсутня фізично. І все-таки воно є. Це «невидима» або «нематеріальна» частина буття. По суті, це принципи та принципи, які авторитет прищепив дітям, живучи з ними. Вони написали їх у своєрідному внутрішньому посібнику для кожного рішення. Це совість. 
Совість - загальноприйнятий термін, що використовується в основному для оцінки моральності вчинків людини. Це виключно людський атрибут. Його визначення в різних варіаціях в основному говорить про совість як про внутрішню інстанцію людини. Це здатність слухати свій внутрішній голос. Своєрідне внутрішнє керівництво, завдяки якому ми здатні відрізнити хороше від поганого. Його "сила" залежить від того, наскільки ми дотримуємося того, що він нам говорить. Коли ми розраховуємо на це, ми працюємо і діємо за цим, воно розвивається, культивує та зміцнює. В іншому випадку вона падає і слабшає. Тоді наша поведінка зумовлена не совістю, а сучасними переконаннями, тобто більш-менш інстинктами. У такому випадку наші дії наближають нас до тваринного світу.
Як формується совість?
Батько і совість дитини
Вищезазначені факти чітко показують, що совість значною мірою розвивається під сильним впливом найближчого оточення, в якому живе дитина. Це сім’я, особливо батьки. Тоді рівень морального виховання - це те, за що батьки несуть повну відповідальність. Таким чином, він має найбільший шанс з навколишнього середовища вставити в дитину міцну основу моральних норм або цінностей, які він тоді вважає і які вважає правильними. Але як це зробити на практиці? На чому батькові потрібно зосередитися? Ось кілька надихаючих кроків:
Пізнання
На першому етапі життя дитини мова йде насамперед про медіацію знання стандартів, правила і закони, необхідні для здатності відрізняти добро від зла. До цього також підходить розвиток та підтримка бажання творити добро.
Варіант
Коли дитина розвивається і може обирати між кількома варіантами, батько додає ще один крок до розвитку совісті. Йдеться про створення можливостей для прийняття рішень. Це розвиває здатність розглядати моральні рішення. Це процес мислення, який передбачає спробу вирішення проблем шляхом порівняння можливих альтернативних рішень з моральними нормами. Тут також важливу роль відіграє вміння розглядати проблеми не лише з власної точки зору, але й очима інших, а також намагання зрозуміти їхнє ставлення. Водночас дітей потрібно навчати вибрати моральне рішення, наслідки яких вони можуть нести.
Рейтинг
Останній, але важливий крок - це забезпечити час і простір для ремонт. Продемонструвати дітям важливість «огляду назад». Навчіть їх оцінка, чи справді норми та принципи, згідно з якими приймалися рішення, були правильними, моральними. Це старе і добре відоме "сумління",
Ключовий крок у розвитку совісті полягає в тому, щоб батько знайшов правильний спосіб ознайомити дитину з мораллю і викликати у неї бажання творити добро. Тому зараз ми спробуємо обговорити це питання більш детально.
Спосіб пізнання моральних норм
Наголос на тому, щоб правильно розвинути моральну совість, означає, що ми, на встановленій межі, будемо постійно дозволяти дітям відчувати наслідки власних вчинків. Наприклад: «Я не перестаю дурити за столом їжу, батьки заберуть її у мене. Я залишатимусь голодним ". Однак, якщо ми трохи шкодуємо про дитину і дозволяємо їсти, або просто кричимо на нього і не приймаємо їжу, ми передаємо дитині неправильне повідомлення в тому сенсі: це не принципова річ, а просто "різновид" пропозиції.
Тож давайте не будемо розглядати наслідки як щось, що ми можемо відкласти пізніше, просто тому, що це незручно. Насправді йдеться про побудову совісті у дитини.
Стимулювання прагнення добра
Вище ми показали, що встановлення меж і приведення до відповідальності розвиває совість дитини. Таким чином, це дозволяє дитині розпізнавати добро і зло. Поки дитина маленька, його совість насправді є батьківською, з якою він спочатку ототожнює, а потім наслідує, копіюючи поведінку батьків. Однак, коли дитина починає дорослішати, вона починає процес створення власної моралі. Він почне критично переоцінювати стандарти середовища, в якому живе. Він сортує їх і вибирає. Ось питання: що впливає на дитину в ототожненні з моральними нормами ?
Одним з найбільш значущих факторів є спосіб, яким батько розвивав моральний стан дитини до підліткового віку. Тобто те, як він встановлював межі і керував ними, щоб їх перетинали. Це безпосередньо визначає характер совісті. В основному, для батьків можливий лише два шляхи:
Якщо ми можемо побудувати совість на цій основі, то, швидше за все, ви забезпечили своїй дитині надійний посібник для подорожі у доросле життя. Він буде з ним, навіть якщо у вас більше немає шансів втрутитися.
Сьогоднішній висновок закінчується коротким англійським прислів'ям:
"Друг - це той, перед ким ми можемо вилити своє серце, вилити полови та зерно, тому що ми знаємо, що його ніжна рука візьме його і просіяє, щоб зберегти те, чого воно варте, а решта здує подих його доброти ".
Автор статті: Мартіна Вагачова Мені це подобається: