У другому тижні серпня 2011 року відпочиваючі молодіжного пансіонату на березі Кьорес, усього 47 викладачів та студентів із семи міст обрали незвичну форму відпочинку: вони змагались змаганнями вранці протягом п’яти днів.
Хтось схильний сперечатися, коли стикається з кардинально протилежним сприйняттям своїх поглядів або переживає порушення своїх інтересів. Ми також сперечаємось, коли насправді хочемо чогось досягти. Але просто сперечатися як інтелектуальний вид спорту? Для чого це добре? Чим воно відрізняється від усного переказу та сварки? Це будівельна річ?
Учасники визнали цю діяльність надзвичайно корисною та приємною. Методиці обговорення можна навчитися і відточити. Світові знання можна отримати шляхом обговорень та підготовки,
можна розвинути здатність мислити структуровано, розуміти, що ми не тільки можемо мати рацію, але і навчитися командній роботі, загальній інтелектуальній побудові. Тим часом ми можемо також мати соціальний досвід.
У суперечці грають дві команди по три. Дискусія стосується діалектично оброблюваного висловлювання, теореми, аргументи за і проти якого є. За жеребкуванням вирішується, що команда буде виконувати роль напористого чи негативного під час обговорення. Члени команди розмовляють по черзі, за заявником претензії завжди йде відмовляючий конкурент. Доповідачі протягом встановленого часу виступу намагаються аргументально переконати супротивника у своїй правді. Перші учасники представляють основні аргументи команди, другі претенденти від команди спростовують те, що повинен сказати опонент, та підсилюють аргументаційну систему власної команди новими прикладами. Треті учасники підводять підсумки та закривають обговорення від імені своєї команди після можливих спростувань. Сутичку аргументів підраховуватимуть судді, а після матчу буде оголошено, яка команда була кращою в дебатах та які були окремі виступи.
Угорський дискусійний рух існує вже 18 років, і сотні учнів кількох шкільних поколінь набули дуже важливих комунікативних здібностей, переважно в рамках професійних галузей. Це пояснюється тим, що здатність розвивати дискусії рідко розвивається в традиційній шкільній освіті.
Теми цьогорічного табору були непростими. Одна тема дискусій полягала в тому, що жоден революціонер не народиться, а інша - організувати експедицію на Марс. Тема дискусії на тему історії дала можливість поміркувати про існування народженого революціонера та про те, якою мірою історія формується людиною з її власними дарами, і наскільки зовнішні обставини є визначальними. Думаючи про експедицію на Марс, учасники дискусій стикалися з турботами про майбутнє людства та можливостями технічної цивілізації, і вони думали про ідею наукового поселення, фаланги, як про майбутнього футуриста.
На відміну від звичайних змагань для кожної вікової групи, цьогорічні табірники змагались у командах змішаного віку. Наймолодшому учаснику дискусії було десять років, а найстаршому - 19 років. Шість викладачів та студент університету допомагали їм у роботі. Переможцем командного змагання став Ерош, його членами були Ерну Долог, Даніель Молнар, Гергелі Лінцнер, пізніше Доріна Ковач, а переможцем індивідуального змагання став Альфред Кіралі.
Також табір відвідала група дітей 7-8 років із сімейного дитячого садка. Малі також навчились сперечатися щодо якоїсь теми: вони обговорювали, чи слід утримувати тварину в неволі. Табір для спорів служив літньою практикою для студента в коледжі Сарваса, і десять нових суддів отримали право судити пізніше.
Окрім дебатів, гостинний Сарвас на додаток до плавання та водних видів спорту також надав чудові можливості для відпочинку. Вечорами артисти театру Йокай у Бекешчабі збагачували нас досвідом літературних вечорів на водній сцені. У країні немає такого літнього театру: по-перше, Körös, болотні кипариси та дерев'яний міст створюють чудовий фон вимогливого приміщення, а якість постановок викликає атмосферу аристократичного салону, тепло сім'ї збір та грецький театральний катарсис. Ансамбль Vision Wakers із Сарваса дав концерт ексклюзивно для відпочиваючих у саду молодіжного курорту.
Головним організатором табору була вчителька Марта Шандор. Ми дякуємо Сарвасу за це свято, яке бездоганно організовано в усіх відношеннях та поєднує в собі цінні педагогічні заходи, культуру та відпочинок.