"Звичайно, коріння не видно, але ви знаєте, вони тримають дерево".

вулиця

У 2019-2020 навчальному році ці заходи зі збереження фольклору були успішно реалізовані.

На початку місяця святого Михайла, наш навчальний орган на початку навчального року провів перші засідання, на яких ми спільно визначили завдання навчального року. Ми призначили керівників знаменитих днів, які відбуватимуться на рівні дитячих садків, і показали напрямок реалізації. Ми визначили визначні дні та заходи щодо збереження звичок, які слід проводити в групах. Все це було зафіксовано в робочому плані, який був наданий відповідно всім зацікавленим сторонам. ми також передали його нашому супровіднику. Короткий зміст базувався на плані роботи.

1., Ми усвідомили відродження народної традиції серед наших дітей наступним чином:

На наше повсякденне життя вплинуло відродження народної традиції, і ми намагалися достовірно передати її своїм дітям. Свята та відомі дні нашого дитячого садка подаються Роком у сезонному порядку. Серед них, наші видатні урочистості, які отримали більше уваги, такі:

Осінній фестиваль:

  • День міс - 8 вересня.

Спостерігалося утворення ластівок. У воротах нашого садочка роками живуть дві родини ластівки, за якими ми стежимо.

Ми пізнали перелітних птахів, їх призначення, їхні імена.

  • Михайлів день - 29 вересня.

Ми грали в драматичні ігри про тварин та ярмарки, відроджували звичаї, а наші діти слухали народні пісні, казки та рими про пастухів та пастухів. У цей період вони познайомилися з керамікою, роботою майстрів гончарства, флейтою та її звучанням.

  • Наші великі групи відвідали Еко-село в Агостяні, де вони могли ознайомитись з домашніми тваринами, їх утриманням та умовами життя.
  • Наші великі групи разом з батьками взяли участь у екскурсії по Старому озеру, де спостерігали за кольорами та запахом осені, рослинами, жуками, туристичними знаками та збирали осінні скарби.
  • Ми виявили зміни в природі разом з дітьми, збирали плоди та врожаї.
  • День народної казки-29 вересня.

Цього дня наші діти слухали народні казки. 1 жовтня казкар Gyöngyi Écsi відвідав наш дитячий садок та "Воду життя і смерті". він розповів історію нашим дітям, в якій вони могли брати активну участь.

  • День Терези - 15 жовтня.

Ми виконували врожайні заходи. Ми відродили звичаї та традиції, організували старовинний бал у великій групі після виготовлення обов’язкових деталей.

Ми взяли участь у тренінгу з Днем Терези у Сентендре.

  • Благодійний бал-26 жовтня.

Ми організували VI. Наш благодійний бал «Урожай» у ресторані «Пікант», мети якого за участю батьків та прихильників нам вдалося досягти і цього року.

  • Ми подорожували з дітьми в автобусах та поїздах, на яких транспортних засобах вони могли ознайомитись із поведінковими звичками, відповідно. вони могли почути історії про своє минуле.
  • День Мартіна-11 листопада/відбувся 09./

Ми організували наш звичайний ігровий будинок на День Мартіна під назвою "Втіха на день Мартіна", де пропонували різноманітні заходи для батьків, спільних дітей/глінування, прибивання цвяхів тощо/Аттіла Буйдошо Наші запрошені покупці принесли свої портрети зі скарбів народної культури. Ми закрили день парадом ліхтарів, за допомогою якого хочемо створити нову традицію в нашому садочку.

  • Ми познайомили наших дітей з легендою про єпископа Мартіна у драматичній виставі. Ми розповіли їм про їжу дня, погоду, вони могли вивчити гусячі рими та ігрові пісні.

Під час осінніх свят ми також спостерігали такі помітні дні:

  • День всіх святих та мертвих - 1 листопада та 2 листопада
  • День Єлизавети - 19 листопада
  • Катеринин день - 25 листопада
  • День Андрія - 30 листопада
  • Адвентові сумки містили подарунки дорослих.
  • Прикраси для урочистостей за традицією виготовляли дорослі.

Зимові канікули:

  • День Варвари - 4 грудня.

Ми водили вишневу гілку.

  • День Миколая - 6 грудня.

Приходу Діда Мороза передувала лялькова вистава у виконанні вихователів дитячих садків. Наші діти піснями та віршами привітали Діда Мороза та Крампушку.

Батьки та брати та сестри також були раді нам. Наші садочники отримали з рук Діда Мороза пакунок-сюрприз, повний фруктів та солодощів.

  • День Луки - 13 грудня

Щоденні звички, вірування Луки, посадка пшениці, співи. Наша велика група синів Лукас.

Вони переходили від групи до групи та скандували свої добрі побажання, збираючи смаколики, які вони отримували за них.

Щоденна збірка Луки про наших дітей була представлена ​​на засіданні Ради представників муніципалітету, відповідно. у суєті Адвентського ярмарку, організованого містом. Ми також могли побачити збірку різдвяних тюнінгів від наших дітей, які відвідували засідання Комітету.

  • Налаштування на свято:
  • У початковій школі Вазарія Дж. Титул «Лисиця як Санта Клаус». перегляньте ляльковий театр.
  • "Різдво в горах" ми переглянули лялькову виставу учнів реформатської середньої школи Тата.
  • Ми спостерігали за грою у Віфлеємі учнів початкової школи з гончарства.
  • Наші діти спекли пряники, які учасники споживали для прикраси сосни та святкування Різдва.
  • Співання різдвяних пісень, прослуховування різдвяних компакт-дисків, слідування за народженням Ісуса в книгах, розмови про любов та важливість сім’ї, виготовлення адвент-вінка, стукіт сприяли підготовці до святкування.
  • Різдво в дитячому садку - 19 грудня.
  • Під ялинкою в дитячому садку ми разом святкували Різдво, народження Ісуса.

Виховательки дитячих садків пригостили дітей драматичною грою (вертеп, колиска). Після спільного співу різдвяних пісень свято продовжувалось у групах, де діти могли радіти подарункам. Завершився день святковими традиційними стравами.

  • В надії створити нову традицію дитячого садка, ввечері працівники дитячого садка зібралися. Його колегу, якого заздалегідь витягли з капелюха, всі обдарували особистим сюрпризом та цитатою. Атмосферу покращило світло свічки, встановлення святкового місця, зроблене дорученою вихователькою дитячого садка, смачні різдвяні пиріжки, зібрані разом.
  • Водохреща - 6 січня.

Різдво закінчилося. Прибрали ялинкові прикраси, ялинку зруйнували.

Ми вивчили новорічні вітальні рими. Ми зробили новорічні витвори.

  • Карнавал - від водного хреста до попелу в середу

Ми відродили карнавальні звичаї та традиції. Ми виготовляли карнавальні маски, і ми також не могли пропустити свої карнавальні пончики у своєму раціоні. Також ми влаштували звичний для наших дітей карнавальний бал, де кожен міг сховатися в костюмах разом із батьками.

  • Під час карнавального хвоста ми зробили шкірне сало і спалили його у своєму дворі з великим шумом, супроводжуваним римами та римами. Зимові похорони. Його вбрання виготовляли групи.
  • Безперервне годування птахів, спостереження

Під час зимового фестивалю ми також спостерігали такі помітні дні:

  • Новий рік - ми попрощалися
    • День Вінса - 22 січня.
    • День Павла - 25 січня.
    • День Свічок - 02 лютого
    • Спостереження за ведмедем - 02 лютого.
    • День Матіаса - 24 лютого.
    • День Зузсанни - 19 лютого.

Весняні канікули.

Надзвичайно цей період вніс зміни у наше дошкільне життя. З метою запобігання поширенню коронавірусної інфекції, міський голова розпорядився в нашому дитячому садочку провести надзвичайну перерву, яка тривала до 24 травня.

  • Державне свято - 15 березня/проводиться 13 березня /

Ми оживили пам’ять про війну за незалежність 1848 року, а потім про вербування драматичною п’єсою групи. Ми танцювали вербунки під пісні Кошута та для початківців. Ми не могли більше групуватися. Ми віддали шану тим, хто за нас воював, і тим, хто впав за нас у святковому вбранні, кокарді, покладанні вінків. Наші діти виготовляли предмети, пов’язані зі святом, наші великі групи виготовляли дерев’яні мечі.

Ми відродили великодні звичаї та традиції. Ми грали з нашою командою, і наші діти могли переглядати запис на веб-сайті дитячого садка.

  • Рекомендовано онлайн-овін:
  • процедури фарбування яєць - дряпання, натирання, написання, фарбування, склеювання тощо.
  • створення природних кольорів (наприклад, цибуля, буряк тощо)
  • можливість приготування традиційних великодніх страв, тортів та тістечок;
  • рекомендувати поливальні вірші, казки, рими;
  • пропонуючи ігри, пов’язані з яйцем (катання, метання тощо)
  • можливість виготовлення пасхальних прикрас столу;
  • ми звернули їх увагу на пісний період, пісні страви;
  • День Землі - 22 квітня.
    • Ми звернули їх увагу на захист та охорону навколишнього середовища;
  • День народного костюму - 24 квітня.

Ми пропонували книги, інтернет-інтерфейси;

  • Георгіївський день - 24 квітня.
  • рекомендування народних рим, казок, пісень, пісенних ігор;
  • відродження звичаїв та традицій за допомогою Інтернету
  • рекомендувати діяльність, пов’язану з вигнанням тварин, можливості зображення;
  • Заява про дерево печінки - 30 квітня - 1 травня
  • В рамках онлайн яйцеклітин: ми зробили рекомендації щодо виготовлення декоративного матеріалу.
  • Ми опублікували опис традицій та звичаїв
  • Привіт від матерів та бабусь - 03 травня.
    • рекомендувати вірші, народні рими, народні казки, народні ігри, народні пісні
    • ми запропонували можливість робити подарунки з використанням природних матеріалів
  • П'ятидесятниця - 31 травня - 01 червня.
    • Співробітники дитячого садка ми відродили традиції, звичаї та розмістили запис на веб-сайті дитячого садка для ознайомлення наших дітей/Район Принцес П'ятидесятниці /

Під час весняного фестивалю ми також контролювали наступні помітні дні.

  • 18-19-21 березня Шандор, Йожеф, Бенедек теплі дні
  • 1 квітня. день дуріть
  • 12-13-14 травня-Понграц-Сервак-Боніфак морозні святі
  • 31 травня День захисту дітей

Літні канікули:

Ми не знаємо, як довго триватимуть заходи, вжиті в надзвичайних ситуаціях, тому ми також провели це святкування через інтернет ov.

    • Ми дали рекомендації щодо двору, на відкритому повітрі, квартири для ігор, вибираючи з народних ігор.
    • Ми додали рекомендації щодо заходів, заснованих на народних традиціях, використанні природних матеріалів.
    • 08 червня - День Медарда
    • 29 червня - Петропавлівський день - початок жнив
    • 20 серпня - свято святого Стефана

Тісно пов’язане із святкуваннями нашого дитячого садка - святкування днів народження дітей, яке ми зустріли невеликим подарунком. Починаючи з квітня, всі групи привітали ювілярів на Інтернет-інтерфейсі Ovi.

Подальші тренінги, лекції, заходи, пов’язані зі збереженням народних традицій

  • Наша фольклорна спільнота функціонує роками.

Знову ж таки, нашим важливим завданням була підготовка до благодійного балу врожаю;

  • В дискусіях ми вивчали народні пісні, складали ігрові плани двору;
  • Про результати та події, іноді в Kalaris c. ми надали інформацію в Інтернет-журналі;
  • Батьки та дідусі та бабусі, які прийняли нашу фольклорну програму та користувались їх повною підтримкою, відіграють велику роль у реалізації подій життя нашого дитячого садка.
  • Також ми брали активну участь у заходах, що відроджували народні традиції нашого міста;
    • Ми представили щоденні побажання Луки, нашу збірку різдвяних тюнінгів в мерії;
    • Щоденні побажання Луки ми говорили у піснях, віршах та віршах на міському ярмарку в Адвенті, що міг побачити городян.

Безперервна освіта

  • У нашому мікрорегіоні діє робоча громада, яка зберігає народні традиції, троє наших колег допомагають їм у роботі, вони брали участь у їх осінній програмі./Весна запізнюється. /
  • Ми взяли участь у подальшому тренінгу, організованому в День Терези в музеї просто неба Сентендре, який допоміг нашій роботі корисними ідеями та розширив наші знання./Квітневий тренінг пропущений. /
  • У нашому місті були організовані професійні дні, під час яких ми постійно представляли наш дитячий садок.
  • Ми вважали це важливим, постійний індивідуальний розвиток, орієнтація за допомогою підручників, журналів, Інтернету.
  • Ми поділилися новими знаннями між собою та використали їх у своїй щоденній роботі.
  • Ми провели самовдосконалення, пов’язане з використанням Інтернету.
  • Двоє наших колег навчаються в університеті Сечені Іштвана в Дьєрі, один з них - педагог розвитку, інший - спеціальність спеціальної освіти та логопедії.

Наші партнери, які допомогли нам відродити народну традицію:

      • Організація-учасник Поттері-стріт початкової школи Кокута
      • Початкова школа Кокута
      • Культурний центр Золтана Мадяри
      • Татайська реформатська середня школа
      • Викладачі танцю Ансамблю народного танцю Pötörke та Оркестру скарбів
      • Аттіла Буйдосо - традиційний поза законом
      • Тімеа Юхаш - керамік
      • Ілона Ерделі - вихователька дитячого садка
      • Наші покупці: пасічник Андраш Дер; Флористи Іллесне Богар Мелінда;
      • Лідер еко-села: Дьєрджі Лабанк
      • Батьки

Попередники нашого муніципалітету, відповідно до своїх можливостей, представляють себе на наших заходах. Вони стежать за нашим онлайн-інтерфейсом ovi. Вони надавали фінансову підтримку нашим програмам через тендери.

Під час щорічного оцінювання ми сподіваємось представити картину нашої діяльності зі збереження фольклору та постійної роботи в нашому дитячому садку.

Дата: Тата 2020. 31-го дня П’ятидесятниці

Місіс Йозефне Ас (редагувати Ердес)
Керівник робочої спільноти «Народні традиції»