Часто кажуть, що сучасна молодь не читає; однак дослідження показують цифри, які суперечать. Що трапляється, це робить це в нових форматах, таких як Інтернет

"Читайте, і ви будете їздити, не читайте, і вас будуть водити", і це занепокоєння, яке виникає зі слів Святої Терези в середині XVI століття, є тим самим, що переслідує багатьох батьків сьогодні, коли вони бачать, як мало часу проводять їхні діти витрати Вони присвячують себе читанню: від комп’ютера до PlayStation та від останнього до телевізора чи мобільного телефону, здається, аудіовізуальний текст замінив молодіжну літературу вчорашніх років; Настільки корисно тлумачити світ, знати про речі життя і, насамперед, мріяти.

молоді люди

Професор Рамон Сарм'єнто, професор мови в Університеті Рей Хуана Карлоса, погоджується з труднощами для читання студентів, які звикли отримувати інформацію через аудіовізуальні носії. "Читання передбачає дорожчий розумовий процес, ніж перегляд зображень, оскільки вони можуть зберігатися, але не потребують обробки та роздумів; З цієї причини сентенція "картинка коштує тисячі слів" непевна; тому що зображення саме по собі є неоднозначною інформацією, яка нічого не означає і не вимагає роздумів ".

Щодо літератури, ось уже кілька років група людей віком 10-13 років читає найбільше книг в Іспанії, зі ставкою 82 відсотки (MCU); від 15 до 16 років, щоб більше розподіляти свої читання між дослідженням, коміксами, а особливо журналами та газетами. У цьому віці їх літературні уподобання зосереджуються на книгах жахів, кохання та загадок для дівчат (75 відсотків, 66 відсотків, 62 відсотки відповідно) та книгах пригод, гумору та жахів для дівчат. Хлопчиків (72 відсотки, 66 відсотків і 65 відсотків). Найчастіше користується Інтернетом група віком від 14 до 19 років (50 відсотків щодня), за нею - молоді люди від 20 до 24 років. Однак Інтернет та книги все частіше вважаються інформаційним інструментом, і хлопчики воліють отримувати задоволення від виходів з друзями та інших занять з більш активним та аудіовізуальним вмістом, таких як заняття спортом, прослуховування музики або відвідування кіно.

Тому не можна сказати, що Інтернет скасовує звички читання, а скоріше, що змінює їх, виконуючи деякі функції, які колись виконувала література, наприклад, можливість відчувати життя збоку: мода, думки, статевий акт Мережа з’являється як безпрецедентна можливість для знань із самого раннього віку, і його небезпеки не нависають над звичним використанням молоді, а навпаки, породжуються порожнечею виробів, виготовлених дорослими. Це ніби всі засоби масової інформації мають єдиний канал (дійовий та хворобливий), і святий Фома Аквінський це вже сказав, в даному випадку в 13 столітті: "Бійся чоловіка (і жінки) однієї книги". Питання не в тому, що молоді люди не читають, а в тому, що їм допомагають спостерігати за світом із його глибини та множинності точок зору, дискримінувати послідовність джерел. Інформація про сексуальність, дієту чи філософію в анонімному блозі не така, як у спеціалізованому виданні університету.

Звичайно, як це було у печерному міфі Платона, дивлячись на світло, ігноруючи ланцюги (які сьогодні цілком можуть мати форму відеоігор чи порнографії) може створити своєрідне сліпуче освітлення, яке призводить людей до сорому. Ланцюги світу тіней, ті самі, що описані Алду Хакслі у 1930 р. У його футуристичній роботі Щасливий світ, зроблені з автоматизації та дурного щастя (сома), що в підсумку призведе до вигнання думок та мистецтв, таких як література. Проблема може полягати в тому, щоб опинитися в той час, коли можна говорити, читати, візуалізувати все, за винятком того, що передбачає вихід за межі, перевищення рівня саме ця повага до людської праці та знань змушує молодь дотримуватися своїх критеріїв. Як зробити серфінг в Інтернеті, читання журналів для підлітків або входження в літературні пригоди безпечною та веселою навчальною вправою.