Ліворукість або лівша - це перевага лівої руки чи іншої частини тіла над правою. Сучасне суспільство - це так звана "правша". Однак це не означає, що ліворукість має нижчу якість, ніж правша.

хвора дитина

Раніше ліві крила були серйозною соціальною вадою. Існувала тенденція до примусового перетворення лівих у правих (у Чехословаччині ця спроба була офіційно відхилена в 1967 р.). Це часто призводило до психічних та фізичних проблем. Сучасне суспільство приймає лівшів і навіть багато продуктів адаптовано до них.

Де виникає лівості?

Лівша і правша відповідають за латеральність (домінування, виразність півкулі головного мозку). Права півкуля вражає ліву частину тіла і навпаки. Потрібно визнати латеральність дитини найпізніше перед початком відвідування школи, оскільки у лівшів більше проблем із письмом.

Як ми це дізнаємось?

У випадку з більш вираженими дітьми ми зазвичай розпізнаємо це по руці, якою вони беруть іграшки, столові прилади, які рука малює краще і частіше. Боковість найкраще визнається під час занять, в яких дитина не пов'язана соціальними умовами.

Дитина відскакує на скутері з домінуючою ногою, гойдається на велосипеді або одягається в штани. Домінуючою рукою він частіше розчісується або чистить зуби, ріже ножицями і нанизує нитку на голку. Він спонтанно прикріплює слухавку або мобільний телефон до домінуючого ока. Однак іноді це може бути випадковістю чи імітацією.

Таємні ліві

Спеціальні викладачі розробили багато тестів для визначення відмінності. Навіть так званий таємний лівий часто виявляється при уважному спостереженні за його рухами. Дитина може писати правою рукою, але якщо він погрожує, гладить або несвідомо тримає ложку лівою рукою, швидше за все, він не правша.

На Babyweba ви також знайдете:

Повторне навчання

Засилля, як правило, передається у спадок, тому у сім'ї, де дитина спостерігає, якою рукою його батьки природно користуються, може відбутися зворотний розвиток. На той момент ніяких наслідків бути не повинно. Таким чином, латеральність може бути не 100%. Недомінантні ліві можуть без особливих труднощів навчитися писати правою рукою.

Однак є домінуючі ліві, які виконують усі дії лише лівою рукою. У цьому випадку деяке навчання правою рукою - це дуже прикрі речі, що часто має наслідки. Це може порушити природне домінування або навіть порушити роботу мозку (невротична поведінка, порушення роботи мозку, гальмування інтелектуального розвитку).

Наслідки придушення домінування:

  1. Рухове неспокій - дитина в першому класі виявляє невротичну поведінку, неспокійна, нецілеспрямована, наприклад, вона може почати гризти нігті, хоча цього не робила до початку навчання
  2. Труднощі рукописного вводу - може виникнути дисертація, у дитини може бути нерівне нерозбірливе письмо, писати за межами рядка, і, можливо, неохоче писати.
  3. Загальні зміни поведінки
  4. Невротичні розлади - погіршення якості мовлення, такі як заїкання, мутизм
  5. Опір школі
  6. Погіршення вигоди
  7. Втрата уваги
  8. Незграбність, незграбність

Багато лівих мають порушення в навчанні та багато інших (легка дисфункція мозку, заїкання, аутизм, розумова відсталість тощо). Можливі зв’язки є предметом дослідження. Однак, якщо ліворукість передається у спадок, це, як правило, пов’язано з меншою кількістю проблем та розладів, ніж у випадку ліворукості, яка є унікальною в сім’ї.