вивчення

У початковій школі батьки мають в шість разів більший вплив на навчання дітей як викладачі. Є кілька основних кроків, які ви можете зробити, щоб заохотити та підвищити впевненість вашої дитини у використанні англійської мови. Ми також згадали про них у минулій статті.

Використання рим

З тих пір, як маленькі діти починають розмовляти, багато з них часто люблять грати та експериментувати зі звуками - це передвістя майбутньої любові в римах. Набуття рим призначений лише для маленьких дітей інша форма гри. Так діти досліджують структуру англійської мови. Вони з’ясовують, як це працює, та знайомляться із взаємозв’язком між 44 звуками англійської та 26 буквами алфавіту.

Ця інформація допомагає їм декодувати звуки, з яких складаються слова, пізніше, коли вони починають читати.

Традиційні та відомі рими іноді називають "Мати Гусяча річка" або "дитячі віршики". Багато з них, такі як "Мерехтіння, мерехтіння Маленька зірка" та "Горбатий пустун" вважаються частиною британської культури.

Чому рими?

Батьки та діти можуть їх отримати розмовляйте будь-коли та де завгодно, підбадьорити або наповнити надовго. Рима схожа на стиснуту історію, вона має початок і кінець та свій зміст. Як тільки діти це розуміють, вони почуваються впевнено, бо знають, що мовний зміст є фіксованим, хоча швидкість викладу може змінюватися залежно від конкретного настрою.

Рими дозволяють дітям відчути, що вони можуть сказати це англійською з перших уроків багато і вимовляйте це так само швидко, як і дорослі. Вивчення англійської мови може бути неможливим завданням для деяких маленьких дітей, і в цьому випадку знання рим може бути мотиваційна шкала, що додає їм сміливості, особливо на ранніх стадіях навчання, коли вони відчувають, що прогресують не так швидко, як хотіли б.

Підбір рим

Важливо створити своєрідну колекцію рим. Батьки повинні придумати одну-дві нові рими і поважати, якщо дитина не налаштована на римування. Бувають дні, коли діти більш відкриті до нових речей, а іноді і менше.

При виборі рим батьки повинні вибирати ті, які їм подобаються. Вони повинні мати на увазі:

  • підвищення рівня знань дітей з англійської мови
  • розширення сфер інтересів дітей та різних потреб хлопчиків та дівчаток - особливо хлопчики цінують фізичні навантаження під час римування (стрибки, тупання).
  • необхідність використання корисних термінів у повсякденній розмові
  • необхідність вибору хоча б деяких рим, з якими знайомі інші члени сім'ї
  • необхідність вибору рим, які можна персоналізувати, змінивши імена на членів родини:

Дідл, додл вареник

З штанами.

Як декламувати риму

Те, як рима оживає, це залежить від того, як батьки використовують свій голос, очі, міміка та мова тіла. Для того, щоб виконання нової рими привернуло дитину, це має бути драматичний досвід, під час якого рима супроводжується голосом. Поки діти, слух яких є більш чутливим, ніж слух дорослих, знайомляться з римою, вони одночасно вчаться читати емоції дорослих зі свого голосу і більше не потребують допомоги у вигляді фізичної активності.

Розуміння нової рими

Рими складаються з фіксованих фраз або мовних блоків. Діти часто вивчають ці фрази без усвідомлення функцій менших слів наприклад "або за", яке вони чують лише як частину цілого (наприклад, одне для вас), а не як окремі слова.

У багатьох книгах із римами є картинки, які допоможуть вам зрозуміти зміст. Якщо малюнок відсутній, батьки можуть намалювати простий ескіз або показати дитині іграшку або реальний предмет, щоб проілюструвати значення рими.

Вивчення нової рими

Вводячи нові рими, батько повинен використовувати "батьківство". Дітям потрібен час, щоб пройти і зрозуміти риму у своєму власному темпі, порівняти окремі слова, звуки та значення. Повторення може здатися нудним для дорослих, але це важливо для дітей, оскільки воно підсвідомо дозволяє їм повторювати мову та звуки.

Вимовте риму, повільно драматизуйте її, ілюструйте окремі значення фізичними навантаженнями, картинками чи предметами. Як тільки діти досить добре дізнаються риму, вони готові по черзі з вами, щоб кожен з вас сказав один вірш. Така ротація є важливою навичкою, яка включає уважне слухання та здатність ризикувати, а також здатність співпереживати іншому оратору та вгадувати, коли говорити.

Виконання декламації

Для особливих випадків, таких як день народження дорослого, ви можете підготувати декламаційне шоу, де діти дають дві-три рими. Дітям подобаються можливості, де вони можуть показати те, що вони знають, і похвала, яку вони отримують, дуже спонукає їх. Підготовка до виступу важлива, оскільки це дає дітям справжню причину потренуватися та повторити свою вимову та виступ.

Хорова декламація також може бути цікавою, коли батьки та діти або чергуються, або декламують разом. Сором'язливі діти можуть бути членами хору декламації, якщо їм не вистачає сміливості виступати самостійно.

Читання рим

Доведено, що читання простих віршів, які діти вже знають напам'ять, є важливим етапом у процесі навчання вільного читання. Декламація відомої рими, яка супроводжується вказівкою на написаний текст, захоплює дітей, адже вони виявляють, що можуть щось читати англійською.

Залишайтеся дуже маленькими.

Рано лягати спати,

На цьому етапі діти можуть читати мову, яку вони знають, лише з усного виступу у вигляді фіксованих фраз або рим. Завдяки цьому «читанню» діти вчаться розпізнавати форму повторюваних слів, а згодом починають створювати власний словниковий запас слів, які вони знають і вміють читати.

Популярна гра, яка підтримує цю здатність, - це пошук таких римованих слів, як "чотири", "двері", "більше", "підлога", "пила".

Батьки та вчителі часто не підозрюють про цей важливий крок у навчанні читання, який природно припадає на дітей, які знають велику кількість простих рим. Здатність дітей вчити напам'ять рими та вірші, якщо приблизно до восьми років, Це стає - як вивчення мови - здатністю на все життя.

Для отримання додаткової інформації відвідайте: www.britishcouncil.org/parents .