Вранці про здорове харчування в середній школі в Ліптовському Мікулаші

коменське

Проект, затверджений в рамках грантової програми Гуманізація освіти.

Цільова група: Студенти 3 курсу ЗОШ ім

Основна мета проекту: Метою проекту є досягнення позитивних стосунків до здорового - раціонального харчування і, отже, до власного здоров’я через освітні заходи.

Конкретні цілі проекту:

1. Розробіть опитувальник життя

2. Впровадити Анкету щодо способу життя серед учнів нашої школи

3. Оцініть опитувальник життя

4. Створіть плакат про результати, досягнуті з анкети «Життя»

5. Створити банер про раціональне харчування у приміщенні школи

6. Усвідомте пропозицію корисних, смачних і невибагливих страв на сніданок, десятий, оловрантний

7. Проведіть «Ранок раціонального харчування» для учнів та працівників школи

Оскільки студенти вже набули базових знань про харчові цінності харчових продуктів на уроці хімії, ми хочемо, щоб проект поєднав отримані знання в контексті раціонального харчування.

Створення анкети засвідчить правильність використання набутих знань про харчування та харчування. Це також дозволить їм застосувати змістовні, логічні та психологічні принципи складання набору питань, за допомогою яких вони отримають висловлювання респондентів - учнів загальноосвітніх шкіл щодо проблем управління життям.

Оцінюючи анкету способу життя, учні самі переконаються, які харчові звички мають їх однокласники. Опрацювавши відповіді на запитання в анкеті, вони також отримають графічний огляд правильності або. неточності звичок учнів нашої школи їсти.

Учні фіксують отримані таким чином знання на плакаті та, використовуючи свої естетичні почуття та креативність, готують матеріали для створення банера про здорове харчування. Для того, щоб банер слугував наступного року, ми підготуємо його професійно.

За допомогою нашого проекту ми хочемо показати молоді, що таке здорове харчування. Щоб усвідомити відомий вислів Ла Рошфуко: "Їсти - це необхідність, але правильно харчуватися - це мистецтво!"

Найкраща школа в житті - це навчання на практичних завданнях - їх безпосереднє виконання. Тому ми хочемо підготувати з учнями рецепти раціональних страв, які підходять для сніданку, десятини чи оловранту. Їх приготування не буде вимогливим, і крім правильної харчової цінності, вони також порадують око та смакові рецептори.

Завдяки проекту ми також спостерігаємо, що те, що студенти практично спробують самі, краще запам’ятає його та буде легше реалізувати у повсякденному житті. І нарешті, їх презентація для громадськості школи додасть їм підвищеної впевненості у спілкуванні. Реалізація проекту використовуватиме міждисциплінарні відносини - хімію, біологію, фізіологію, словацьку мову, психологію, математику та, нарешті, але не менш важливе, естетику.

Розробка та впровадження анкети щодо способу життя серед учнів школи