Закриті школи можуть коштувати нам набагато дорожче, ніж вся криза

Витрати на закриті школи будуть нестись особливо в майбутньому. Нам слід було запитати вчора, чи можемо ми їх собі дозволити.

можуть

Автор - аналітик Департаменту співвідношення ціни та якості, nПогляди, висловлені в цій статті, є приватними поглядами автора

Між першою та другою хвилями пандемії можна спостерігати зміну підходу урядів розвинених країн до закриття шкіл. Навесні майже всі країни ЄС закрили свої школи перед невідомою загрозою. Восени, незважаючи на гіршу епідеміологічну ситуацію, більшість шкільних воріт залишили відкритими для всіх або частини учнів. За даними ЮНЕСКО, Словаччина в даний час є однією із семи держав-членів, де більшість дітей не ходить до школи.

Ми дізналися багато нового про коронавірус та кризу, яку він спричинив з весни, завдяки невтомній праці тисяч вчених з кількох дисциплін. Окрім лікарів та епідеміологів, які вивчають вірус та його поведінку, до цього були залучені економісти. Завдяки їм ми краще розуміємо економічні витрати обмежувальних заходів. Що ми можемо сказати з цих висновків про витрати та переваги закритих шкіл?

Дистанційне навчання неефективне

Сім'ї з дітьми, які не можуть ходити до школи, в даний час найбільше стурбовані підвищеним навантаженням на батьків (особливо матерів), пов'язане з дистанційною освітою. У той же час багато батьків підозрюють, що навчання в Інтернеті не є настільки ефективним, як викладання в очній формі. Це може негативно вплинути на успіх їхніх дітей на ринку праці.

Побоювання щодо якості дистанційної освіти підтверджується новим дослідженням з Нідерландів, яке на основі реальних тестів порівнює збільшення знань учнів протягом 8 тижнів закритих шкіл навесні із типовим збільшенням у минулому.

Результати показують, що за цей період учні практично не прогресували, незважаючи на дистанційне навчання - незважаючи на те, що Нідерланди є однією з країн із якісною системою освіти та прекрасним широкосмуговим доступом до Інтернету. Тестування також підтвердило значно гірший вплив на студентів із соціально незахищених верств населення. Якщо результати Нидерландів такі, як справи у словацьких шкіл?

Довгострокові економічні витрати можуть бути серйозними

Оцінити вплив закритих шкіл на майбутній потенціал заробітку сучасних дітей можна на основі поєднання досліджень, що вивчають вплив освіти на когнітивні здібності учнів, виміряні в тестах (таких як PISA) та досліджень, що вивчають вплив когнітивні навички щодо оплати праці на ринку праці. У червні я намагався зробити таку оцінку першої хвилі пандемії у Словаччині.

Відтоді Світовий банк та ОЕСР публікують свої оцінки. За аналогічною методологією, яку я використовував, але з менш консервативними припущеннями, вони працювали над значно більшим впливом. Цей тип оцінок, звичайно, дуже невизначений. Однак не буде перебільшенням сподіватися, що, враховуючи 40% ефективності дистанційного навчання в закритих школах щомісяця, це позбавить середнього учня 4000 євро протягом робочого життя після врахування інфляції. З урахуванням 3% річної знижки на майбутні доходи, ця втрата така ж "болюча", як і поточна втрата в розмірі 1,5 тис. Євро.

Однак економічна шкода на цьому не закінчується. Дослідження ОЕСР також цікаве тим, що, крім майбутніх доходів студентів, воно вивчає вплив на економіку в цілому. Приватні вигоди від освіти для фізичних осіб набагато нижчі за соціальні (наприклад, освіта призводить до інновацій, що підвищують продуктивність праці широкої групи працівників). Отже, недостатньо оцінити вплив на економіку шляхом додавання прямих наслідків закритих шкіл на доходи населення.

Автори дослідження спиралися на свої попередні дослідження, які вказували на сильний взаємозв'язок між когнітивними здібностями робочої сили та зростанням ВВП. Оскільки з часом накопичуються навіть незначні відмінності у зростанні, вплив закритих шкіл на рівень життя в майбутньому може бути значним. Якщо застосувати їхні параметри до поточної ситуації у Словаччині (закритий другий клас початкових та середніх шкіл), кожен місяць представляє сукупну втрату ВВП до 2100 року в поточній вартості 12,5 мільярдів євро (так, це мільярди), що становить близько 13% ВВП у 2019 році. Для порівняння, за останніми оцінками Національного банку, поточна криза зменшить ВВП цього року порівняно з 2019 роком на 8,2%.

Незначні епідеміологічні переваги

Перевагою закритих шкіл є, зокрема, уповільнення поширення вірусу, захист здоров'я та життя людей. Що ми можемо сказати на цю тему? Як економіст, я не хотів би лізти в капусту епідеміологом, тому наступні рядки слід сприймати як побіжний пошуковий пошук.

Відповідно до рекомендацій Всесвітньої організації охорони здоров’я та Європейського центру з профілактики та контролю захворювань, холодний піт не повинен литися в ідеї відкриття шкіл. Незважаючи на те, що ризик зростає з віком дітей, на думку експертів, у школах загалом небагато прикладів спалаху вірусу. Ті випадки, які були задокументовані, характеризувались слабким підходом до профілактичних заходів.