• Довіритель
  • Ми
  • Новини
  • Засоби
  • завантажень
  • Відданість
  • Довідники

Посібники чи уроки для вивчення Біблії в суботній школі

Видання для вчителя. Другий квартал (квітень-червень) 2010 р

харчування

Урок 12: "Харчування в Біблії"

Станом на 19 червня 2010 року

У суботу я буду вчити.

Навчіть свій клас:

Знати опишіть найкращу дієту, яку Бог встановив, та її користь для нашого здоров’я.

Відчути вдячність за достаток, який Бог забезпечує для нашого харчування та нашої радості.

Роби найкращий вибір здорового харчування на основі наявних продуктів.

Підсумок уроку

Знай: Бог побачив, що це добре

Після Падіння та Потопу Бог вніс кілька коригувань у дієту, яку Він рекомендував, хоча фрукти, зернові та горіхи все ще є головними харчовими компонентами. Які переваги вживання їжі, яка більше відповідає початковим планам Бога щодо нашого харчування?

Які ризики для здоров’я полягає у недотриманні Божих планів щодо дієти?

Відчути: насолоджуйся тим, що приємно і добре

У продуктах, які Бог призначив для нас, є велика різноманітність ароматів, фактур та кольорів. Як ми можемо виховати наш апетит, щоб краще оцінювати таку красиву та смачну їжу?

Підготовка їжі цілісно і подання її привабливо допомагає поліпшити харчування та збуджує апетит. Що ми можемо зробити, щоб інші оцінили оригінальну дієту, яку дав нам Бог?

Робіть: Вибирайте Божий вибір

Що ми можемо зробити, щоб допомогти собі та сім’ї прийняти позитивний вибір щодо здорового харчування?

Резюме

Фрукти, овочі, насіння олійних культур та зернові, приготовані цілком і вживаються в їжу помірними порціями, допоможуть запобігти хворобам, а також сприятимуть здоров’ю та щастю.

НАВЧАЛЬНИЙ ЦИКЛ

Ключова концепція духовного зростання: Харчування здоровим зміцнює здоров’я та міцні стосунки з Богом.

КРОК 1: Мотивуй!

Діяльність: Перевірте знання класу! Це приносить барвисте представлення продуктів з оригінального раціону фруктів та зерен. Поговоріть про те, що кожен з них забезпечує для нашого харчування та його смаку. (Пам’ятайте: багато речей, які ми називаємо овочами, насправді є фруктами або фруктами [ботанічно]; наприклад, помідори, огірки тощо).

КРОК 2: Дослідіть!

Біблійний коментар

I. Оригінальна дієта

(Перегляньте Буття 1: 26–30 у своєму класі).

Дієта має значення. Запитайте тренера. Серед спортивних занять найвимогливішими з точки зору серцево-судинної системи є плавання та біг. Ось чому семінари з питань харчування дуже поширені в клініках з навчання плаванню та бігу. Тренери визнають, що їжа є основою енергії, і енергія потрібна для оптимальної роботи. Шкідлива їжа негативно впливає на організм і, отже, на працездатність.

Пабло сказав, що спортсмени приділяють всю свою увагу тілу за заплямовану медаль. Наскільки важливе значення християни надають тому, що вони їдять? Наша мета виходить за рамки успіху в Олімпійських іграх чи чемпіонатах світу! Наш зір - це небесна нагорода, яка ніколи не згасає і не згасає. Цікаво відзначити, що дієти багатьох працюючих клінік, здається, скопійовані з Буття 1. Якщо це добре для перемоги в гонках, чи не буде така дієта корисною для віруючого, який веде виснажливу битву проти спокуси? Так вважали Данило та його друзі (Даниїл 1). Замість того, щоб прийняти багате меню, запропоноване їх викрадачами, вони обрали просту вегетаріанську дієту. Згадайте, хто вийшов першим! Дотримання принципів дієти забезпечило основу для всіх інших його важливих досягнень. Якщо і біблійні герої, і видатні спортсмени визнали цінність початкової дієти, чого ми чекаємо?

Вважає: Дієта - це питання не лише того, що ми їмо, але і того, як ми харчуємося, скільки ми їмо та умови того, що ми їмо. Ной взяв плід винограднику, який був елементом початкової дієти, і зловживав ним, щоб напитися. Соломон писав проти гріха переїдання. Навіть те, як ми харчуємось - з’їдаючи їжу замість того, щоб їсти її нормальною швидкістю, - може змінити наше здоров’я. Які звички здоров’я нам слід змінити, щоб отримати максимальну користь від їжі? Як ми можемо забезпечити, щоб наша їжа була свіжою та у найкращому стані?

II. Їжа в Новому Завіті

(Перегляньте у своєму класі, 1 Кор. 10:31).

Під час місіонерських подорожей Павла існувала суперечка щодо споживання їжі, яку пропонували ідолам. Деякі вважали, що вживання м’яса, яке пропонували ідолам, було зрадою віри в Бога. Інші міркували, що, оскільки вони не поклонялися ідолам і мали повну віру в істинного Бога, вони не шанували язичницьких образів. Вони просто насолоджувались продуктами, схваленими Богом у них самих. Крейг С. Кінер у своєму коментарі до Нового Завіту говорить: «М’ясо, що залишилося від жертвоприношень, було привезено на м’ясний ринок у просторій агорі [ринковий майданчик] в Коринфі (недалеко від того місця, де колись працював Пол, Дії 18: 3). Не все м’ясо на цьому ринку було запропоновано ідолам, лише деякі з них були. У порівняно великих містах євреї часто могли мати власний ринок, щоб уникати таких продуктів. В інших містах запитували, звідки походить м’ясо »(с. 474).

Деякі не помічають цього історичного контексту за висловлювання щодо чистої та нечистої їжі в листах Павла до римлян, коринтян та Тимофія, перекручуючи їх, щоб змусити їх сказати, що мова йде про закон єврейської дієти. Це не правда. Насправді відмінність чистого/нечистого передувала виникненню єврейської нації на сотні років (Бут. 7: 2). Досвід Петра в Діях 10 дає додаткові докази того, що найближчі послідовники Христа дотримувались чистого/нечистого відмінності в дієті років після розп’яття. У медичній спільноті є люди, які не підтримують різницю чистого/нечистого з релігійних причин, але сприяють використанню чистого м'яса за станом здоров'я. Один із цих лікарів пише: «Ранні християни спостерігали різницю між чистим та нечистим м’ясом, принаймні до 70 р. Н. Е. C. Ранні християнські церкви дотримувались норм Старого Завіту ". - Рекс Рассел, Що Біблія говорить про здоровий спосіб життя, с. 145.

Вважає: Що б ви сказали християнину, який каже, що Біблія вчить, що ми можемо їсти все, що хочемо зараз, тому що живемо за Новим Завітом? Як ваша турбота про сумління інших віруючих може вплинути на ваш вибір їжі? Яку користь для здоров’я мають християни, які дотримуються дієтичних законів, наведених у Старому Завіті, від тих, хто цього не робить?

КРОК 3: Застосувати!

Тільки для вчителів: Є деякі віруючі, які вважають, що вони ведуть здоровий спосіб життя, заснований на тому, що вони утримуються від нечистого м’яса. Але вживання здорової їжі охоплює більше. Використовуючи наступну діяльність із харчової піраміди, обговоріть, як віруючий може будувати здорову та збалансовану дієту. Цей аналіз може представити дієтолог. Ви можете зателефонувати вегетаріанському дієтологу у вашій громаді, щоб допомогти, навіть якщо він не з вашої церкви. Якщо ваша церква або її близька людина бере активну участь у програмі CHIP (проект поліпшення здоров’я коронарних судин), ви можете звернутися до її керівників для цієї частини уроку. В іншому випадку є деякі лікарі, медсестри або спортивні тренери, які можуть допомогти вам у цій частині дослідження.

Діяльність: Складіть плани на ретельно спланований обід з учнями на основі ваших знань про здорову дієту. Використовуйте харчову піраміду, описану в розділі з четверга, як основу для свого плану. Створіть просту їжу (просту (кілька складних препаратів)), натуральну (якомога ближчу до того, як Бог дав нам їжу в природі, щоб отримати користь від її поживних речовин, не руйнуючись надмірною обробкою), та привабливу (поєднання кольорів та ароматизатори). Включає предмети більшості груп продуктів.

КРОК 4: Створіть!

Тільки для вчителів: Використовуйте навчальний час, щоб подумати про творчі способи пропаганди здорового харчування серед однолітків або серед однолітків, які ще не вірять у Христа. Чітко поставтеся до своєї аудиторії: чи це нові християни, які не дізналися про свою відповідальність за здорову дієту? Чи це давні християни, чиє сумління потрібно пробудити? Або серед вашої аудиторії є люди, які відчувають здоров’я, але ще не прийняли віри в Бога?

Діяльність:

Варіант А: Заохочуйте писати короткі вірші або тексти пісень, які пропагують здорове харчування. Учасники з різними талантами можуть додавати до нього музику. Їм слід зосередитись на збалансованому харчуванні, ожирінні, зменшенні жиру, переїданні, порушеннях харчування або будь-якому іншому аспекті, пов’язаному з їжею.

Варіант Б: Художній конкурс. Надає елементи та матеріали для різних видів художньої виразності: олівець та папір для малювання, глина для ліплення тощо.
Примітка: "Конкурс" тут використовується вільно, "судді" не потрібні.

Відданість

Уроки суботньої школи

Вивчайте Боже слово за допомогою шкільних посібників або уроків суботньої школи.

І разом із Ним Він підняв нас, і так само змусив нас сидіти на небесних місцях із Христом Ісусом, щоб в майбутньому віці показати велике багатство Його благодаті в Його добрі нам у Христі Ісусі. Ефесянам 2: 6,7.

Надішліть свою прохання про молитву, ваші запити будуть розглянуті конфіденційно.

Спонсори:
PedrAngular Міністерство
Крейг Петтерсен