допущених

Поговоримо сьогодні про прийняття помилок. Є ті, хто не вчиться у них, а є ті, хто навіть не бачить їх і все життя повторює їх, у нескінченному циклі несвідомого нещастя та емоційних проблем.

Не визнати помилку - це все одно, що відмовитись навчатися, адже життя - це саме те: маленька прогулянка, в якій можна жити в мирі, любити та вчитися на помилках. Розуміння цінності їх прийняття є дуже важливим рости і прогресувати.

Твої помилки, мої помилки

Усі ми, як правило, маємо дійсно особливі здібності: ми здатні бачити чужі помилки, але не свої. Це, мабуть, колись траплялося з тобою. Ті моменти, коли друг або колега, або навіть ваш партнер, вказує на все, що ви робите неправильно, але ніколи не визнаючи, що вони теж роблять помилки. І якщо ви змусите їх це побачити, вони можуть не дуже добре реагувати.

Як поводитися з людьми, які не сприймають своїх помилок

Хто тільки дивиться на нього поведінка інших, не спостерігаючи за своїм не вистачає емоційних навичок, бракує емпатії та поваги до себе та інших.

Люди, які визначають власні помилки і приймають їх діяти зі смиренням та чесністю, цінностями, яких ми всі повинні засвоїти розвивати та передавати іншим.

  • Якщо хтось із ваших близьких має звичку вказувати на помилки, не потрапляйте в пастку, вказуючи і на своє для помсти. Роблячи це, ми вступаємо в порочний цикл без сенсу. Найкраще - сперечатися і захищатися. "Те, що я зробив, може бути для вас помилкою, але для мене не з цих причин". “Так, це правда, я помилявся. Я це визнаю і припускаю, відтепер я буду робити краще. Ви здатні зробити те саме? ".
  • Якщо ви змушені вказувати на помилку комусь іншому, вкажіть на це, щоб він міг навчитися, визнати помилку і зрозуміти, що робити для покращення. Це особливо важливо в Росії навчання дітей: вказівка ​​на помилку має бути не покаранням, а можливістю вчитися.

Визнайте помилку, щоб вчитися і прогресувати

Ми всі робимо помилки, Це частина життя. Не скоїти їх означає ніколи не виходити за межі зони комфорту. Ризикувати, братися за цю авантюру, проект чи навіть ті стосунки з невизначеністю того, чи вдасться він вийти, означає готовність робити помилки та приймати помилки.

Чи погано помилятися? Абсолютно. Не з цієї причини ми недосконалі люди, а навпаки: ми є істотами в процесі навчання, вдосконалення. Ми всі маємо обов'язок і право робити помилки, вчитися на них і рости.

Чому нам так важко сприймати помилки?

Але ми знаємо, що не завжди легко прийняти помилки. Ви коли-небудь зупинялися, думаючи, чому нам так важко їх розпізнати?

Навчання - це процес, який триває все життя, а навчання вимагає прийняття помилок. Візьміть їх і навчіться долати. Ви побачите, як, день у день, ви керуєте кермом свого життя більш безпечно.

  • Bisquerra Alzina, R., і Pérez Escoda, N. (2007). Емоційні компетентності. Освіта XX1 10.
  • Garaigordobil, M., і Maganto, C. (2011). Емпатія та вирішення конфліктів у дитинстві та юності. Латиноамериканський журнал психології 43, 255–266.
  • Vivas, M., González, B., and Gallego, D. (2009). Виховувати емоції (Мерида).
  • Домінгес, А., Агілера, С., Акоста, Т., Наварро, Г. та Руїс, З. (2012). Переоцінена соціальна бажаність: більше, ніж спотворення, потреба в соціальному схваленні. Закон про психологічні дослідження, 2 (3), 808-824. https://doi.org/10.22201/fpsi.20074719e.2012.3.236

Диплом психолога Університетом Валенсії в 2004 році. Майстер з охорони праці у 2005 та Майстер в галузі управління психічною системою: нейрокреативність, інновації та шосте почуття у 2016 р. (Університет Валенсії). Колегіальний номер CV14913. Він пройшов курс харчування та ожиріння: контроль надмірної ваги, запропонований Національним автономним університетом Мексики (UNAM). Студент соціальної та культурної антропології UNED. Валерія Сабатер працювала в область соціальної психології підбору та навчання персоналу. З 2008 року він тренер з психології та емоційний інтелект у загальноосвітніх школах та пропонує психолого-педагогічну підтримку дітям з проблемами розвитку та навчання. Крім того, вона письменниця і отримала кілька літературних нагород.