Тибет, акція розпочалася 16 квітня 2019 року, петиція все ще активна

зупинимо

Щороку китайський уряд переселяє тисячі найкращих учнів тибетських початкових шкіл віком від 11 до 15 років з їхніх міст до шкіл-інтернатів у Пекіні та інших віддалених провінціях. Там дітей змушують вчитися в класах, які називаються Тибетські внутрішні школи.

Цим учням заборонено виїжджати додому принаймні протягом перших чотирьох років до закінчення нижчої середньої школи або до семи років до закінчення середньої освіти.

Високо субсидовані класи тибетських внутрішніх шкіл (TMS) збільшують освітні можливості, але з ризиком мимовільної культурної асиміляції.

У цей період формування дітей вивчають єдину національну навчальну програму з обмеженим викладанням тибетської мови, живуть у традиційній китайській культурі та не можуть брати участь у тибетських культурних звичаях та буддистських релігійних церемоніях. Більшість з них повертаються до Тибету після закінчення навчання, але це молоді люди, які не мають досвіду тибетського життя, пристосовані до китайської культури та єдиної національної ідентичності.

Політика встановлення єдиної національної ідентичності серед етнічних меншин формально не встановлена ​​в Китаї. Однак минулого року урядовці наказали вчителям TVŠ "твердо захопити ідеологічну та політичну освіту та виховання для етнічної єдності". Вони повинні прищепити студентам "п'ять знань" - усвідомлення великої батьківщини, китайської нації, китайської культури, китайської комуністичної партії та соціалістичної системи з китайськими особливостями.

Класи TVŠ були створені у 1980-х роках, коли багато тибетських батьків незаконно перевезли своїх дітей до Індії, де уряд тибетських емігрантів керував школами у т.зв. Тибетські дитячі села (TDD). Останніми роками Китай посилив прикордонний контроль і тиснув на тибетських батьків, щоб вони повернули своїх дітей із шкіл TDD.

Члени тибетської етнічної меншини зазнають дискримінації та обмеження прав на свободу релігії, вираження поглядів, об'єднань та мирних зібрань у Китаї.