бути активними

Навіть у дітей є свої бажання, які роблять їх щасливішими та щасливішими.

Емоційне здоров’я важливо не тільки для дорослих, але і для дітей. Особливо в тому дитинстві це сприймається як основа для щасливішого життя у зрілому віці. Щасливий і щасливий дорослий стане важче від нещасної дитини. Однак хорошого емоційного здоров’я та хорошої психіки важко досягти, особливо сьогодні, коли ми майже постійно перебуваємо під пильним світом завдяки Інтернету та соціальним мережам, що при надмірному використанні може негативно позначитися на нашому здоров’ї. Однак психічне здоров'я дітей та молоді погіршується, і ця вікова група не відчуває себе щасливою.

У Сполученому Королівстві було проведено дослідження, як поліпшити здоров’я та добробут дітей. Дослідницька група HAPPEN, яка досліджує стан здоров’я та результати дітей у початковій школі, вирішила вирішити це питання. Однак замість того, щоб дивитись дані та статистику чи запитувати дорослих, вони вирішили запитати у дітей. До 2000 дітей з 11 різних шкіл Південного Уельсу відповідали на їхні запитання, але їхні відповіді, мабуть, універсальні для дітей у більшості країн. То що б діти змінили у своєму оточенні, щоб зробити їх, своїх друзів та сім’ю щасливішими? Чого хочуть діти?

1 | Більше місця для гри

Сучасні діти не проводять багато часу в парках чи зелених зонах, а граються на вулицях між родинними будинками чи житловими масивами. Однак у них більший ризик вибігти на вулицю, не дивлячись і не вдарившись машиною. Тому батьки воліють грати безпечно вдома. Приблизно кожна п’ята опитана дитина хотіла отримати більше парків чи зелених насаджень або покращити ті парки, які вони вже мають. Міста часто беруть участь в утриманні великих парків та великих територій, але про малі парки в околицях або між житловими будинками забувають. І ці невеличкі парки є запорукою добробуту дітей. Це місця, де вони можуть вільно вибігати, зміцнювати дружбу, створювати нові, грати та бути активними.

2 | Місцевий простір, де діти можуть бути активними

Діти хочуть мати не один футбольний клуб у селі. В ході опитування багато дітей виявили бажання отримати спортивний простір, який знаходиться недалеко, а також підходить для їх вікової групи. Вони часто вимагали більш широкого вибору видів спорту, але також менш структурованих місць для своєї діяльності, таких як скейт-парки. Як сприймають це маленькі діти, так це сприймають і підлітки. Вони також відчувають, що у них мало місця для власної діяльності. Створення більшої кількості місць, де діти можуть займатися активною діяльністю та займатися спортом, не тільки забезпечить більше можливостей для проведення дітьми вільного часу, а й допоможе боротися з ожирінням серед дітей, постійно знижуючи активність дітей, а також покращить загальний добробут дітей.

3 | Чисті вулиці

Екологічна благодійна організація провела дослідження в Уельсі і виявила, що на більшості вулиць містяться відходи, пов'язані з сигаретами, на половині вулиць містяться відходи, пов'язані з алкоголем, а на 9% вулиць містяться відходи, пов'язані з собаками. Брудні вулиці - це не лише реальність за кордоном, але і в Словаччині. У багатьох місцях також є сміття, яке не на вулицях, а в смітті. Однак це стосується не лише людей, що мають екологічну основу, а й інших. Навіть діти сприймають брудні вулиці як проблему. Діти хотіли б, щоб сміття на вулицях не було чистішим, а більше дерев. Вони сприймають таке середовище як більш безпечне середовище для гри. Вуличні відходи можуть загрожувати здоров’ю та безпеці дітей.

4 | Безпечні маршрути

Кожну десяту дитину турбувала безпека дорожнього руху. Діти хочуть почуватись у безпеці, перебуваючи на вулицях біля свого будинку або на вулицях навколо школи. Вони хотіли б, щоб на дорогах було менше автомобілів, більше пішохідних переходів та обмеження швидкості навколо школи.

Діти в основному хочуть почуватися в безпеці

Мрія дітей - почуватися в безпеці, адже вони не почуваються в даний момент так, і можливість бути активними. Вони хочуть безпечних доріг, безпечного оточення, а також достатньо місця та можливостей для гри та проведення вільного часу. Вони мало просять, і звернення до побажань дітей може створити кращі та безпечніші умови для всіх громадян. Задоволені були б усі, не тільки діти.

Діти зазнають сильного тиску та стресу в школі, тому що їм доводиться вивчати величезну кількість інформації. Крім того, вчителі постійно тестують їх і мають один за одним папери в школі. Гра та розваги у вільний час відходять на другий план, адже школа та знання на першому плані. Однак не слід нехтувати грою, оскільки ігри навчають дітей ряду уроків і розвивають навички, яких вони не можуть засвоїти в школі.