Попрад - Не лише для молоді вересень означає повернення до підручників, а й представників старшої вікової групи з Попрада та ширшої

марія

22 вересня 2006 року о 00:00 (далі)

оточення. Новий навчальний рік також розпочався в Університеті третього віку в Попраді, єдиному в своєму роді навчальному закладі в Прешівському самоврядному регіоні, до якого вступили 174 першокурсники. Студенти виявили особливий інтерес до галузі харчування та нетрадиційних форм медицини, права та туризму.

Найстаріша жінка, яка цікавиться навчанням, - це спритна 83-річна Марія Файмонова з Попрада. "Мене приваблює Департамент харчування та нетрадиційних форм медицини. Я хочу дізнатись більше про правильне харчування, спосіб життя, особливо для дітей до трьох років. Я завжди був поруч із охороною здоров'я та нетрадиційною медициною. Я є Я також не міг продовжувати навчання в медицині. У мене було троє дітей обов’язкової школи і чоловік, який мав проблеми зі здоров’ям після війни. У нашому віці нам цього навіть не дозволили ", вітає можливість -в школу увійшов 83-річний пенсіонер, який працював з маленькими дітьми.

Осінь життя він проводить у будинку для престарілих, але, незважаючи на те, що він є однією з найстаріших вікових груп, він наважується вчитися. "Якщо мої троє дорослих дітей зараз дізнаються, вони, безумовно, будуть здивовані", - додає М. Файмонова, яка також хоче навчатися на одній зі своїх колег з пансіонату.

У 2006/2007 навчальному році до університету було додано два нових напрямки, а саме садівництво та образотворче мистецтво. "Немає інтересу до економіки, але він керує харчуванням та нетрадиційними формами медицини. Людина в певному віці більше дбає про своє здоров'я та особистий розвиток. На другому місці - закон, який вивчають лікарі, інженери, вища освіта люди, які хочуть розширити знання юридичних дисциплін. Оскільки третім за популярністю є туризм, великий інтерес викликають інформаційні технології ", - сказала Алена Мадзінова, керівник освіти муніципального управління в Попраді. Студенти старшого віку хочуть йти в ногу з часом та онуками завдяки набутим основам комп’ютерних технологій та мати можливість спілкуватися з ними за допомогою сучасних технологій.

На думку А. Мадзінової, підхід до навчання мало чим відрізняється від цих учнів від їх молодших колег. "У нас є студенти, які сприймають це дуже серйозно і присвячують себе навчанню з повною відповідальністю, але є і ті, хто сприймає це як заповнення свого вільного часу, що теж добре, але вони навіть допомагають одне одному з тягою". Мадзінова розкрита.

Як вона заявила, метою дослідження є презентація навчального матеріалу в розважальній формі, передаючи нову інформацію студентам в дискусії. "Наприклад, вони також вирішують свої особисті та сімейні проблеми в психології, ми намагаємось адаптувати зміст викладання до них", - додав керівник освіти міського управління Попрада.