речень

Близько року тому я написав близько семи фраз Монтессорі, щоб допомогти вам ефективно спілкуватися з дітьми. Це був безкоштовний переклад англомовної статті, яка мені здалася цікавою і для словацьких батьків. Схоже, вам цікаво, адже за статистикою його прочитали понад 12 тисяч відвідувачів.

Зараз я знову щось цікаве написав. Це підказки з речень, якими педагоги Монтессорі сприяють підвищенню психологічної стійкості та наполегливості дітей.

Навіщо нам потрібна стійкість?

Ми не можемо захистити своїх дітей від будь-яких труднощів, втрат чи розчарувань, які стоять на їхньому шляху. Але ми можемо допомогти їм подолати їх. Їх стійкість - здатність не здаватися і рухатися далі, дуже необхідна для виживання.

Дослідження показують, що психічна стійкість впливає на соціальні навички дитини, її зусилля досягти хороших шкільних результатів, самостійність, здатність вирішувати проблеми тощо. Тож це надзвичайно важливо, і як батьки ми неодмінно хочемо, щоб наші діти мали в собі ці здібності.

Як це зробити?

Згідно з тим самим дослідженням, основою для формування психологічної стійкості є люблячі сімейні стосунки, високі вимоги та можливість змістовно залучатись та діяти на благо громади. І ми, батьки, можемо безпосередньо впливати на все це.

Наскільки конкретно? Ось дев’ять речень, що використовуються в середовищі Монтессорі для побудови цієї рідкісної риси.

Оцінивши безпосередньо їх зусилля, ви допоможете дітям усвідомити, що вони можуть робити речі, які здаються важкими.

Незалежно від того, перепливаєте ви басейн, вперше читаєте цілу книгу чи одягаєте футболку без допомоги, допоможіть дитині зробити паузу і подумати про те, щоб просто подолати себе і досягти бажаної мети, навіть якщо це не було легко.

Кожного разу, коли ви це зробите, ви зміцните його віру в себе, і в його здатність долати перешкоди та вирішувати складні завдання.

Наша реакція в ситуації, коли дитина не може щось зробити, значною мірою пов’язана з тим, як дитина бачить себе. Якщо ми втручаємось занадто швидко при перших ознаках невдачі, дитина може сприйняти це як не довіряючи своїм здібностям.

З іншого боку, якщо дитина стикається із занадто складним завданням і відчуває, що вона сама по собі, це може відбити її у спробах виконати її в майбутньому.

Дайте йому зрозуміти, що ви очікуєте, що він спробує, і ви переконані, що він досягне успіху, але якщо він не знає, як діяти далі, ви готові йому допомогти. Завдяки цій впевненості він зможе повністю зосередитися на завданні, яке попереду.

І якщо він дійсно потребує вашої допомоги, допоможіть якомога менше. Наприклад, якщо дитина намагається написати своє ім’я, але не може, допоможіть їй запам’ятати письмо, яке йде далі, замість того, щоб писати йому повне ім’я.

Коли ви ставите дітям відкриті запитання, ви підтримуєте їх здатність вирішувати проблеми. Щоразу, коли вони вирішують для себе, здавалося б, нездоланну проблему, їхня віра у власні здібності зростає, а впевненість у собі зростає.

Наприклад, якщо дитина не може знайти іграшку, запитайте: "Як ви думаєте, де вона може бути?" замість того, щоб шукати її. Якщо його олівець зламається, запитайте, як це можна вирішити, замість того, щоб давати йому інший.

Чим більша їхня віра у власні здібності, тим більший шанс, що вони збережуть холодну голову в стресовій ситуації і зможуть адекватно реагувати.

Діти набувають нових навичок буквально щодня, і не усвідомлюють того, що вже знали і донедавна не знали. Допоможіть їм згадати і усвідомити, яку величезну частину подорожі вони пройшли.

Наприклад, коли ви бачите, як вони хитаються, нагадайте, що минулого року вони не могли цього зробити і були розчаровані. Допомогти їм зрозуміти, що власні зусилля - це величезна частина їхнього успіху у подоланні перешкод.

З раннього віку шукайте шляхи, за допомогою яких діти можуть вам допомогти змістовно. Підвішуючи або складаючи білизну, готуючи або складаючи меблі. Коли дитина чує, що вам потрібна його допомога, це запевняє її, що вона дієздатний і повноправний член сім’ї.

Це також повідомлення їм, що цілком нормально просити про допомогу, коли їм потрібно те саме.

Якщо ваша дитина не може з чимсь впоратися, запитайте, як ви можете їй допомогти. Це набагато ефективніше, ніж просто "врятувати" його і вирішити ситуацію за нього. Якщо ви пропонуєте йому допомогу і, крім того, залишаєте за ним рішення, в якій конкретно формі, ви надсилаєте йому сигнал, що це не те саме, що цілком нормально час від часу потребувати допомоги і що навіть складний проблеми мають рішення.

Соціальні ситуації дають багато можливостей для тренувань на витривалість. Наприклад, коли найкращий друг дитини говорить щось негативне до дитини або коли він відчуває, що хтось не хоче грати з ним. У таких ситуаціях ви можете допомогти йому переробити свої почуття.

Вам не потрібно мати справу з питаннями «у кого це було перше» або вимагати вибачень від іншої сторони, вам просто потрібно допомогти дитині поспілкуватися зі своїм другом. Допоможіть йому запитати, що йому потрібно, якщо він не може зробити це сам.

Цей вид допомоги дає дітям інструменти, необхідні їм для того, щоб самостійно справлятися зі складними соціальними ситуаціями.

Дітям може здатися легким, що для дорослих все легко. Здебільшого ми не говоримо про проблеми, з якими ми стикалися раніше, або вирішуємо їх за відсутності.

Спробуйте поділитися з дітьми деякими проблемами, з якими ви стикаєтесь, і розповісти їм, що ви робите, щоб їх зустріти чи подолати. Звичайно, вибирайте такі, які ваші діти можуть зрозуміти.

Вони можуть бути повними банальностями. Наприклад: «Ми з моєю подругою сьогодні мали піти на обід, а вона - скасувати. Я був дуже розчарований та сумний. Але я запитаю її, чи не прийде вона до нас на вечерю ".

Покажіть дітям, що навіть мама і тато долають перешкоди, і що коли ми намагаємось, завжди є спосіб вирішити ситуацію.

Якщо ви добре спостерігаєте за дитиною, ви точно будете знати, коли наближається їх межа. Вживайте заходів і запитуйте, чи потрібно їм відпочивати.

Допоможіть їм скласти уявний перелік видів діяльності, якими вони можуть займатися, коли вони не встигають за якоюсь роботою і відчувають себе пригніченими. Наприклад, запропонуйте, якщо вони хочуть випити, зробити кілька глибоких вдихів, зробити десять присідань або навіть піти на невелику прогулянку.

Покажіть своїй дитині, що є способи набратися нових сил, не відмовляючись і не засмучуючись.

Психічна стійкість формується поступово і вимагає багато терпіння, але це здатність, яка буде служити вашим дітям все життя.

Ця стаття є безкоштовним перекладом, оригінал англійською мовою ви можете прочитати тут. Якщо вам сподобалася стаття, напишіть мені, що саме вас зацікавило і що може працювати у вашому домі. Чекаю на вашу реакцію!