ВІДВІДІТЬ МОЙ МОНОГРАФІЧНИЙ САЙТ НА АУТИЗМІ, GDD І ADHD WWW.VICENTESAAVEDRA.ORG

загальний

Біологічна медицина є незамінним інструментом для лікування аутизму, а також для розладів дитячого розвитку в цілому, здатна досягти великих успіхів у одужанні цих дітей, коли процедури та методи лікування, які застосовуються кожним із них, вимагають і потрібно.

Біологічна терапія може бути особливо ефективною, якщо її розпочинати в ранньому віці, ще до розвитку в цілому, а нейророзвиток, зокрема, закінчений.

Однак сьогодні часто спостерігається тенденція дотримуватися елементарних протоколів і терапевтичних концепцій, більш типових для підходу чи філософії фармакологічної медицини, ніж для самої природної медицини, де хвороба розглядається, а не пацієнт, де протокольні методи лікування застосовуються та стандартизуються без оцінки індивідуальність, особливості, патофізіологія, конституція та специфічна хронопатологія кожної дитини.

Біологічна медицина лікує хворих, а не хвороби, це один з її основних принципів

Застосування протоколу може бути дуже простим і зручним, і хоча вони можуть допомогти певному відсотку дітей (тій, чия патологія більше відповідає зазначеному протоколу), в той же час це залишає решту дітей поза межею.

Як ми всі знаємо, ми говоримо про аутизм як про синдром, а не як про визначену та розмежовану патологію, тому що немає знахідок чи патофізіологічного фону, спільного для всіх дітей, які страждають цим розладом. Можна сказати, з огляду на сучасні знання, що різні сфери та фактори впливають на розвиток аутизму, де ми повинні враховувати все - від генетичних та екологічних аспектів до різних метаболічних та фізіологічних факторів. Це ставить аутизм як складну сутність, МНОГОФАКТОРІАЛЬНУ і ФУНКЦІОНАЛЬНУ, і не обов’язково клінічну, де в кожному конкретному випадку, тобто у кожної дитини, ми можемо знайти унікальну або індивідуальну комбінацію факторів. фактори, що визначають стан та тяжкість Вашого розладу. Очевидно і як наслідок, дитина-аутист потребує, як ніхто, підходу великих зусиль з боку батьків, вихователів і особливо фахівців у галузі природної та біологічної медицини, які їх відвідують.

Протоколи, як правило, упереджені та жорсткі і не передбачають усіх існуючих можливостей біологічної медицини. Діти-аутисти мають право на лікування відповідно до їхньої біохімічної індивідуальності НЕ ПРОТОКОЛАРИЗОВАНИМ шляхом шляхом персонального дослідження та програми охорони здоров’я з урахуванням їхнього індивідуального часу та потреб.

Наш конкретний метод роботи фундаментально заснований на цьому базовому принципі індивідуальності, що стосується розладів за допомогою авангардних натуропатичних методів (виключно природних). Таким чином, двоє різних дітей, які отримали однаковий діагноз «Аутизм», будуть проводити абсолютно різні програми, оскільки у кожного з них можуть відбуватися абсолютно різні зміни та обставини, як насправді відбувається.

Індивідуалізуючи, можна вирішити такі складні розлади, як аутизм та розлади розвитку, з більшою ймовірністю досягнення поліпшень у найширшому розумінні, особливо в його особливому вираженні в аутизмі через когнітивний, неврологічний, психологічний та соціальний аспекти. .

Протоколи біологічної медицини, що застосовуються до аутизму, зосереджуються здебільшого, особливо на хелатуванні металів, забуваючи про інші фундаментальні аспекти, так що деякі діти не просуваються за допомогою цих методів лікування або просто не просуваються настільки, наскільки могли.

Етіологія аутизму настільки складна і багатофакторна, що вимагає виявлення окремих слабких місць, щоб мати змогу зосередитись на найбільш ефективних терапевтичних втручаннях, де немає втрати часу через стандартизовані та неконцентровані протоколи, які можуть затримати одужання на кілька років.

Необхідно спостерігати найважливіші слабкі сторони або метаболічні осі, більш-менш специфічні та індивідуальні генетичні зміни, фактори навколишнього середовища (токсикологічні, інфекційні тощо), роботу систем REDOX та систем детоксикації тощо. Всі ці фактори повинні бути визначені якомога негайніше і точніше у кожної дитини.

Важкі метали - це лише незначна частка поточних токсинів навколишнього середовища, багато інших токсичних речовин, із сильним впливом та частотою дії, діють безшумно і не піддаються лікуванню через незнання та недостатнє оновлення знань, а також застосування жорстких та застарілих протоколів хелатування.

З огляду на те, що час біжить проти дитини, пріоритетним є те, щоб його вивчати в індивідуальному порядку з швидкістю та точністю, оскільки перші роки розвитку є фундаментальними, щоб мати можливість якомога більше відновити свою нервову систему та разом з нею їх особа. Ось чому ми ніколи не починаємо зі стандартизованих та загальних протоколів.

Наш метод сприяє вичерпному та індивідуалізованому вивченню кожного випадку. Протоколи були б вірними (також на наш погляд), поки аутизм був чітко визначеною та ідентичною сутністю (з біохімічної та патофізіологічної точки зору) у кожному з випадків або принаймні в більшості. Але справа в тому, що це не зовсім так. Розуміючи аутизм як багатофакторну картину, ця основна ідея дуже легко зрозуміла.

Отже, аналітичні дослідження, які тривають у цих випадках, не спрямовані на пошук "хвороби" або медичного діагнозу як такого, роботи, яку вже проводили фахівці, відповідальні за такі сфери, а на функціональне розпізнавання метаболізму кожної дитини, якій вже поставлений діагноз.

Це означає, що дитині-аутисту завжди повинна допомагати мультидисциплінарна група професіоналів, яка охоплює сфери медичної, психологічної та біологічної терапії.

Дитячий аутизм - це розлад у розвитку мозкових функцій дитини, який впливає на їх можливості емоційного спілкування з іншими людьми та організації поведінки в їх повсякденному житті. Ця дисфункція може бути спричинена багатьма різними причинами, і це не є прямим ураженням нервової системи, але часто причини перебувають в інших системах, які впливають більш-менш безпосередньо на нейророзвиток або на складні функції мозку. Систематичне застосування протоколу віддаляє лікування від індивідуальної реальності та справжніх потреб пацієнта. Без сумніву, протокол - це простіший та доступніший спосіб роботи, але він також є більш елементарним та менш ефективним.

Наш метод (Saavedra & Dolle) проводить біологічний скринінг основних органів та систем, таких як м’язовий, серцевий, нирковий, печінковий, кишковий, щитовидний, наднирковий, судинний, підшлунковий, вилочкова залоза, лімфатична система, мозок, а також токсикологічний або інфекційні фактори різні; зараження паразитами, грибками та бактеріями; імунологічні, дієтичні та енергетичні (мітохондрії, АТФ, креатин, цикл Кребсів), серед інших. Ці відмінності в амплітуді та специфічності означають, що діти, які майже не покращились після лікування за протоколом, роблять це за допомогою нашого робочого методу.

Уявіть, що вся родина (тато, мама, 6-річний хлопчик та 15-річна дівчинка заходять у магазин одягу), але в цьому магазині немає розмірів чи різних моделей одягу, є лише один костюм і однаковий розмір для всіх. Смішне право?

І якщо це так легко побачити і зрозуміти, і знаючи, що в аутизмі кожна дитина різна, прийнято вважати, що до всіх лікують "формально"

Нам дуже приємно після багатьох років праці та зусиль запропонувати терапевтичну систему, розроблену та розроблену для досягнення більших результатів та рівня успіху у лікуванні таких серйозних та складних проблем, «очевидно» нерозв’язних, таких як аутизм.

Ми розробили інноваційний метод ефективного лікування складних порушень виключно природними методами лікування.

ПОвна програма для чаю

Це не просто наш успіх, ми вносимо свою частку, тоді решта залежить від їхніх батьків, психопедагогів тощо ... Без необхідної співпраці яких неможливо досягти незрівнянного досягнення повернення цих особливих і чудових дітей до повноцінного і повноцінного життя. сповнений тих самих можливостей, що й інші.

Врешті-решт, сьогодні техніки та критерії біологічного відновлення відомі всім спеціалістам у галузі біологічної медицини, і навряд чи чи потроху щось нове з’являється в цій галузі. Різниця полягає в індивідуальному та індивідуальному вивченні кожної дитини, і це вимагає часу та великих зусиль, що не робить наш метод дуже популярною системою порівняно з елементарною простотою застосування протоколу.

Аутизм сам по собі не вважається хворобою, а розладом, тому, якщо ми строго дослівні, його не можна вилікувати, оскільки це не клінічне захворювання із загальним знаменником. Тож давайте поговоримо про зворотний розлад, у пацієнтів якого виявляється широкий спектр поведінкових та сенсорних симптомів, на основі яких їм ставлять діагноз.

Однак цікаво, що біологічне лікування може "змінити" стан цих дітей, як це практикується роками, особливо інтенсивно в США. Очевидно, що якщо до цього часу аутичний розлад було скасовано лише за допомогою біологічного лікування, то тому, що причина аутизму переважно біологічна. Тобто, блокування біохімічних шляхів метаболізму, легкі або помірні дисфункції органів і систем, і перш за все породження порочних кіл, що хронізують цей стан, є основними причинами аутизму. Якщо ні, то абсолютно неможливо навіть покращити симптоми за допомогою біологічної терапії. Однак усі діти певною мірою покращуються завдяки природному лікуванню, здатному виправити ці дисфункції та коригувати біохімію пацієнта.

Ось чому логіка і практика показують, що здебільшого (особливо ті, що починаються з року-двох життя) ці розлади, як і багато інших, мають біологічний характер і тому ефективно реагують на відповідну терапію.

На нашому веб-сайті ми представили кілька відеосвідчень справ, які були вирішені або мали надзвичайний розвиток. Ці відеовідповіді стали можливими завдяки щедрості батьків цих дітей, які хотіли показати власний досвід, щоб допомогти та дати надію іншим батькам, які опинились у такій ситуації, якою вони були. В інших випадках одужання, які ми маємо, батьки дітей не хотіли ділитися цим досвідом.