Зв’яжіться з нами

Ви отримуєте натхнення?

У випадку обману шкільних тестів, мабуть, немає нікого невинного. Кожен студент хоч раз потрапляв у халепу під час навчання, він навіть не знав, як засмітити, і йому доводилося тягнутися до жартівника.

Чи це був друг по телефону (переклад дядьком Гуглом), чи просто заглядав у лист відповідей вашого сусіда ... якимось чином "нечесно" ви все одно допомогли. Однак ці наступні студенти підняли свої навички в галузі на вищий рівень. Ви можете дізнатися, як вони це зробили самі, або трохи надихнутися ...

1. У мого брата цукровий діабет. Одного разу він не вчився на тестування з математики, тож у перерві перед ним він вводив більше інсуліну, ніж повинен. В середині тесту в нього швидко впав цукор, йому стало погано і вчителька охоче відправила його додому, бо боялася, що вона відпаде. По дорозі додому мій брат швидко записав усі запитання, які запам’ятав, вирішив їх вдома, а наступного дня отримав одиницю з тесту.

2. Я ледачий студент, але ще креативніший. Я зробив це одного разу він відсканував етикетку з пляшки з мінеральною водою та підібрав інформацію в Photoshop і перевірити. Було літо, тож вчитель не мав проблем із випивкою на столі. Це працювало чудово. Єдина принада полягала в тому, що, роблячи цю чудову розіграш, я запам’ятав весь курс, і врешті-решт він мені навіть не знадобився.

3. Мій однокласник вирішив це легко. Відповіді він писав на папері, він кинув його на землю і підійшов із взуттям. Щоразу, коли йому потрібно було поглянути на нього, він просто піднімав ногу, і це було. І коли вчитель проходив повз, він знову опустив ногу, і малюнка не було видно.

4. У мене був учитель середньої школи, у якого було все для салямі. Вони буквально подали нам можливість обдурити золоті таці. Я не встиг один раз закінчити тест, тому вчитель сказав мені, що я можу взяти його додому і закінчити там. Іншого разу я прикинувся хворим, тож він послав мене записати його в коридор, де не було нагляду.

Деякі викладачі давали нам тести в Інтернеті, тому нам доводилося користуватися ноутбуками, але ніхто не перевіряв, які сторінки ми відкривали під час тесту і чи відповідаємо ми googlli. Одним словом - нікому не доводилося вигадувати божевільних методів обману.

5. Одного разу я почув у коридорі розмову двох своїх однокласників, хто нібито дізнався Морзе, щоб вони могли обдурити на тесті. Я практично впевнений, що якби вони доклали однакових зусиль для підготовки до тесту, їм не знадобився б код Морзе.

6. Чаланіско з мого класу не сильно виграв з трактором, але все-таки здолав це. Він поклав аркуш паперу на стілець між ніг і щоразу, коли ви хотіли побачити відповідь, він просто трохи їх розтягував.

Вчитель це помітив, сердито підійшов до нього і почав кричати: «Я хочу те, що у вас між ніг! Дайте мені негайно! »Весь клас вибухнув від сміху, а коли вчитель зрозумів, як це звучить, вона зніяковіло пішла назад до кафедри і на цьому залишила.

7. Я завжди писав свої олівці на лавці олівцем. Це швидко, ефективно, і жоден професор не перевіряє, чи є вам що обдурити між цими відьмами та зображеннями геніталій.

8. З цієї теми я завжди пам’ятаю свого однокласника по середній школі. Іспанською мовою він сховав буксири під пояс, яким завжди трохи рухався і з’ясовував, що йому потрібно. Це не зайняло багато часу і вчитель помітив цю підозрілу поведінку, тож вона запитала його вголос, що вона задумала, припускаючи, що зловила його.

Без найменшого вагання він подивився їй в очі і сказав: «Вибачте, Я намагався заспокоїти свою позицію. Дякую, що звернули на це увагу всього класу ». Усі почали сміятися, і вчитель не мав уявлення, як відповісти на щось подібне. Тож вона воліла залишити це на цьому і більше ніколи не коментувала його керівників поясів.

9. У класі у мене був хлопчик з масивною афра. Він завжди згортав свої трактори і він встромив їх у свою пишну корону краси і щоразу, коли йому потрібно було витягнути їх або відсунути назад, він робив вигляд, що чухає голову. Смішно було спостерігати за ним у дії, але ніхто ніколи цього не зрозумів.

10. Мій друг викладач і розповів мені багато химерних історій про учнів, які обдурили тест. Один хлопець побудував власну систему шківів, що вели від одного рукава через груди до іншого. В одному гільзі був знімач, і коли він натягував інший гільз, він висувався і втягувався. Треба визнати, це було блискуче.

Знову була у іншої дівчини відповіді, написані на шиї. Кожного разу, коли сусід по кімнаті постукував нею рукою по лавці, вона чистила волосся і дозволяла записати, що там було. Згодом вона списала це зі свого паперу. Шкода, що у них не було тих самих питань ...

11. На першому курсі середньої школи однокласник написав формулу для розрахунку відстані. Але він забув затягнути рукави, тому вчитель швидко помітив і запитав його, як це було. Хлопчик швидко запанікував і пітнів, що це його татуювання. Він отримав одиницю з тесту, але йому доводилося складати формулу для розрахунку відстані ручкою щодня до кінця навчального року.

12. Наш історик якось розповів нам історію студента, який якимось таємничим чином вставив у свою ручку лупу. Він поклав усередині ручки невеликий, майже нечитабельний, дишлон. Потім він використав ручку як телескоп - він зазирнув у нього зверху і побачив відповіді, збільшені за допомогою лінз. Б'юсь об заклад, цей хлопець сьогодні геній.

13. В одному з наших класів на стінах висіло кілька навчальних плакатів. Однокласник не кашляв і зробив один із своїх. Він написав на ній цілу навчальну програму, повісив один з оригінальних плакатів і повісив свій на його місце. Він та багато інших студентів комфортно читали відповіді, і до сьогоднішнього дня ніхто нічого не придумав.

14. Наш викладач виконував кожен тест однаково - питання та чотири відповіді (A, B, C, D). Ми з подругою мали «таємну» мову, який ми виявили, яка відповідь була правильною. A - коротке зітхання, B - довге зітхання, C - гумка від олівця на лавці, а D - гумка, яка тривала довше секунди.