Батьки можуть почути цю фразу від своїх дітей приблизно з двох років. Звичайно, вони мають досвід, що це з’являється в дитячому словнику раніше. Якщо вони не мають досвіду з цією фразою, вони, безумовно, пережили ситуацію, коли дитина тримає свою іграшку і не хоче нікому її дарувати.
Це добре чи ні?
Почасти це однозначно добре. Дитина сприймає якусь належність до речі, яку тримає в руках. Він сприймає або починає сприймати те, що "моє", а що "чуже". Тому слід хвалити дитину. Так - це твоє, я з тобою погоджуюсь, приємно, що ти тримаєш іграшку і хочеш про неї подбати. Ця похвала може допомогти дитині, тому що вона знайде в батькові, який підтримує його, хто є його другом, а не в тому, хто лише лає його. Завдяки цьому початковому позитивному враженню дитина може прийняти навігацію, що потім вона повинна зробити.
Така поведінка є певною мірою проявом індивідуальності дитини. Індивідуальність означає вираження якості особистості дитини, відмінної від інших дітей (Хартл, Психологічний словник). Батькові слід ще більше покращувати якість. Дитина народжується з певною індивідуальністю (з усім генетичним обладнанням, яке він успадкував від батьків). Батько повинен її формувати. Формуйте так, щоб дитина не стала егоїстичною особистістю, яка не буде популярною серед інших.
Тому батько повинен розширити речення "це моє", включивши інформацію про те, що дитина буде доглядати за річчю, поводитись з нею обережно, зберігати в тому самому місці (наприклад, формочки з піску), щоб знайти їх там наступного дня.
Але всього цього недостатньо
Дитина також повинна дізнатися від батьків, яким буде факт, коли вони позичать предмет. Однак спочатку слід ознайомитись із значенням слова "позичати". Це означає, що він віддає річ в руки іншої дитини, деякий час грається з нею, а потім повертає власникові, дитині, якій вона належить. Якщо це не так, батько подбає про те, щоб це сталося. Батьки - це гарантія для дитини, що угода з іншою дитиною насправді застосовується.
Отже, якщо дитина насправді позичає річ, це може принести їй радість, яку подарувала друга дитина, він може отримати ще одну іграшку, яку йому позичить друга дитина, або нову дружбу, але в той же час, навпаки, він може отримати досвід, що деякі діти беруть його іграшку. і вони хочуть забрати її додому, не погодившись. Батьком повинен бути той, хто пояснює дитині, орієнтується в ній і допомагає пізнати власну поведінку.
На Babyweba ви також знайдете:
Пояснення та навчання
Можна сказати, що дитина народжується на світ як неписаний папір. У нього є свої настрої, наскільки він буде темпераментним, чуйним чи активним. Однак цей «неписаний папір» описується життєвим досвідом.
Наведемо приклад: якщо дитина бачить, як батько чи якась інша людина кидає папір на вулицю на підлогу, то цілком нормально, коли він теж кидає його на підлогу. Для нього це зразок для наслідування. Якщо дитина бачить, що батько телефонує і має певне ставлення, він енергійно жестикулює рукою і вимовляє певні слова (ми можемо спостерігати, як малюк під час гри бере телефон, і, як і батько, певним чином стоїть, жестикулює рукою і говорить певні слова).
З одного боку, чудово, як легко дитині навчитися за допомогою наслідування, з іншого боку, це може визволити нас від того, що дитина дізнається завдяки побаченому. Навчання шляхом наслідування виявляється вже в дитинстві, тим більше воно розвивається у малюків. Багато в чому це просто чиста імітація, без того, щоб дитина замислювалася, хороша поведінка чи ні. Тут батько повинен зайти і прокоментувати та пояснити речі.
Чому, чому, чому
Пояснення потрібно завжди. Навіть якщо дитина не говорить, і дорослому може здатися, що пояснення насправді не потрібне. Це необхідно, оскільки дитина все спостерігає і запам’ятовує, а також розуміє, що речі означають набагато більше, і може наслідувати їх набагато більше, ніж може назвати їх словесно.
Нам не соромно вибачатися
Якщо батько коли-небудь помиляється і робить щось не так, на мій погляд, йому цілком доречно вибачитися перед дитиною (що він кричав і було неадекватно вдарити дитину по попі і це не відповідало ситуації …). Дитина також вчиться на цьому прикладі. Вони дізнаються, що це виправдання, як ним користуватися і чому. І це дуже важливе правило.
Вже у віці малюка дитина дізнається, як і коли говорити «дякую, будь ласка, привіт» та всі подібні слова, які ми хочемо, щоб він використовував. Батько - приклад для дитини, дитина наслідує його. Він є дзеркалом правильного і неправильного, що робити, а чого не робити.