Майстер з харчування людини

  • Презентація
  • Навчальна програма та викладацький склад
  • Розклади та класи
  • Цілі та компетенції
  • Структури
  • Оцінка та моніторинг
  • Підсумковий магістерський проект
  • Формаційна діяльність
  • Адаптація COVID-19

Презентація

Презентація

Цей магістр орієнтований на всіх медичних працівників, особливо на випускників сестринської справи, дієтології та дієтології, які бажають розширити свої знання з питань харчування людини або з точки зору професійної клінічної спеціалізації, або для того, щоб розпочати кар’єру дослідників.

idep

Основна мета магістра - завершити підготовку фахівців, зацікавлених у харчуванні, як з точки зору професійної практики, так і з точки зору досліджень. Це має на меті дозволити їм здійснювати свою діяльність на міцній науковій основі.

Під час їх тренінгу ми розробимо стратегію, яка дозволяє самонавчатися, інноваціям та самостійно приймати рішення, і все це з ідеєю, що вони можуть приєднатися до робочої групи у спеціалізованому та вимогливому середовищі, у галузі охорони здоров’я чи досліджень.

Деякі речі ви дізнаєтесь:

  • Роль і функції їжі в організмі
  • Харчові потреби людини у здоров’ї та хворобах
  • Склад продуктів харчування та модифікації, спричинені поводженням з людиною
  • Оцініть стан харчування окремих людей та спільнот
  • Знати основні патології, пов’язані з харчуванням та обміном речовин, та складання дієт для їх лікування
  • Основи рекомендацій збалансованого харчування відповідно до особливостей кожної людини
  • Знання та навички, необхідні для мотивації, щоб запропонувати ефективну медичну освіту для зміни способу життя до здорового
  • Психологічні та соціокультурні моделі, що підтримують прийняття харчових звичок

Загальні дані заголовка

Дати публікації RUCT:

Доступ

Відповідно до Королівського указу 1393/2007 від 29 жовтня, який встановлює організацію нових офіційних університетських студій, для отримання офіційних ступенів магістра необхідно мати офіційний іспанський університет або інший випуск, виданий навчальним закладом Європейський простір вищої освіти, який надає повноваження в країні, яка видає звання на отримання ступеня магістра.

Подібним чином випускники освітніх систем за межами Європейського простору вищої освіти матимуть доступ без необхідності гомологізації їх кваліфікації за умови, що вони акредитують рівень підготовки, еквівалентний відповідній офіційній іспанській університетській кваліфікації, що дає їм право на доступ до освіти в аспірантурі.

На додаток до загальних вимог доступу, згаданих вище, для закінчення магістратури розглядається, відповідно до критеріїв, встановлених Комісією з унікального університетського округу Андалусії, три рівні пріоритету: ступенів:

  • Найвищий пріоритет: бакалавр або ступінь в галузі медицини, медсестер, дієтології та харчування
  • Середній пріоритет: інші бакалаври або ступені філії наук про здоров'я.
  • Низький пріоритет: ступінь бакалавра або ступінь в інших галузях знань.

Профіль нових студентів

Кандидати повинні мати вищу освіту (бакалавр/диплом/випускник університету).

Вимоги до вступу

Прийом студентів здійснюватиметься, як тільки пріоритет ступеня буде розглянутий, Академічним комітетом магістра на основі наступних критеріїв:

  1. Академічний рекорд: 55%.
  2. Отримайте стипендію/контракт для науково-дослідного персоналу, який навчається: 35%
  3. Професійний досвід, пов’язаний з магістром (попередня робота медсестрою або дієтологом у державній чи приватній сфері, із завданнями, пов’язаними з харчовою діагностикою та зміною харчових звичок для підтримки здоров’я та/або запобігання/контролю захворювання): 10%

Відбір здійснюватиметься на основі документації, наданої заявником, без спеціальних вступних випробувань чи іспитів. Кандидат повинен підтвердити свої заслуги відповідно до загальних вимог UCO. Прийом буде не діючим, якщо документи не будуть надані у необхідний час і форму, або якщо згодом буде доведено, що ці документи не відповідають дійсності.

Процедура прийому

Професійні прогулянки

Майстер з людського харчування пропонує спеціалізоване навчання з питань дієти та догляду за проблемами зі здоров’ям, пов’язаними з харчуванням, тому це дозволяє вам виконувати функції в консультації з питань харчування у громаді (самостійно чи у когось іншого) або лікарні.

Це також дозволяє розпочати навчання з досліджень харчових продуктів, надаючи доступ до доктора наук та наукової кар’єри.

Будучи офіційним ступенем магістра, це важлива заслуга, яку можна оцінити в усіх робочих комісіях Національної системи охорони здоров’я, що збільшує ваші шанси на найм у різні регіональні служби охорони здоров’я.

Директор

Рафаель Морено Рохас (Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Для її перегляду потрібно увімкнути JavaScript.)

Кафедра боматології та харчових технологій

Дарвін Будівля. Rabanales Campus.

▼ Репетиторство, керівництво та система підтримки навчання

  1. Репетиторство та академічне керівництво: прийом та встановлення навчальної програми кожного студента

Агенти: Академічний комітет магістра, особисті викладачі, професори.

Системи та/або дії

Професійна орієнтація здійснюватиметься в основному за допомогою наступних засобів:

Предмети/предмети магістерської програми самі. При розробці кожного з них буде зазначено їх зв’язок із професійним світом та/або з науковим (докторським) ступенем.

Навчальний план дій у галузі профорієнтації. Зміст стосується інформації та настанов щодо кар’єрних можливостей, стратегій та активного залучення студента до пошуку роботи, модельованого навчання професійних навичок, відбірних тестів тощо.

  1. Академічні репетитори.
  2. Програма трудової орієнтації Соціальної ради Кордовського університету має мережу Інформаційних та орієнтаційних центрів праці (COIE), розташованих у різних центрах та/або кампусі. Його функція полягає в тому, щоб полегшити доступ до джерел інформації для випускників університетів, направити їх у побудові персоналізованого маршруту для включення робочої сили та наблизити до соціально-економічного та виробничого середовища.

Вона має на меті запропонувати послугу професійного керівництва якомога повнішою та зануреною в реальність сучасного ринку праці. З метою підготовки користувачів з вищою професійною компетентністю сфери додаткового навчання та професійного досвіду охоплюються стажуванням у компаніях. Для досягнення цієї мети Бюро встановило співпрацю з багатьма державними та приватними структурами та організаціями.

Послуги, що пропонуються:

  • Інформація про потреби ринку та можливості кар’єрного росту (нові джерела зайнятості)
  • Поради щодо інструментів пошуку роботи: розробка резюме, супровідні листи, співбесіди.
  • Поширення практики навчання в державних та/або приватних структурах.
  • Біржа працевлаштування.
  • Інформація про курси, конкурси, стипендії, конференції, курси, конференції, магістерські програми тощо.
  • Розвиток навчальної та профорієнтаційної діяльності.
  • Групові семінари з пошуку роботи.
  • Інформація про інші організації в Кордові, куди звернутися, щоб отримати більш конкретні поради.

Послуги надаються через: а) персоналізовану увагу; b) Керівництво щодо особистих можливостей та аспектів, які слід розробити для доступу до ринку праці, і c) Підготовка та мотивація до соціально-трудової діяльності.

  • Служба психологічної допомоги. UCO має Службу психологічної уваги (SAP), яка відповідає потребам охорони здоров’я великого та зростаючого студентського населення, якому університет, рішуче відданий якісному проекту, не може бути чужим. Ця допомога є абсолютно безкоштовною, і в ній беруть участь фахівці в галузі особистості, оцінки та психологічної обробки кафедри психології цього університету.
  • Служба професійного керівництва.Університетський фонд розвитку провінції Кордова (Фундекор) пропонує студентам та випускникам Кордовського університету Службу професійного орієнтування за програмою Andalusia Orienta у співпраці з Європейським соціальним фондом та Андалузькою службою зайнятості Міністерства зайнятості Хунти де Андалусія. Ця послуга, орієнтована на студентів та випускників університетів, забезпечує за допомогою індивідуального маршруту вставки обидва інструменти для поліпшення їх включення на ринок праці та підтримку у пошуку роботи.