Розвиваючі ігри у вільний час Що робити, якщо я бачу свою дитину/дітей нудною? Ось декілька корисних ігор для формування навичок для батьків, щоб зробити вільний час своєї дитини щасливішим, цікавішим та веселішим, а також веб-сайт (рекомендований для віку від 5 років, виняток: розповідь, також для молодших), де є на дітей чекає багато цікавого та нового. Слідкуйте, щоб щоденне користування комп’ютером у дітей не перевищувало 10-15 хвилин. http://egyszervolt.hu/ Ігри: Покращення тактильного сприйняття Що ви їсте? Рекомендований вік: 5-10 років Рекомендується в першу чергу дітям, яким важко орієнтуватися в ротовій порожнині, їх мовне сприйняття недостатньо розвинене. Pösze також корисний серед дітей і є чудовим мотиваційним завданням. Дитина/діти/батьки стикаються один з одним або навколо, а батько ставить накритий піднос між дитиною та дитиною. На підносі є їстівні дрібниці. Дитина повинна закрити очі, а батько кладе їжу на мову. Завдання - спочатку спробувати з’ясувати, що вони могли отримати, не жуючи, покладаючись на форму та матеріал, якщо це не спрацює, смак може допомогти.

розробників

Цей маленький чоловічок залишив усі частини свого тіла. Допоможіть йому знайти. Розставте все на свої місця! Перелічіть 5 запасних частин тіла та 5 нижніх частин тіла на пам’ять. Вирізані контури тіла, частини тіла (руки, ноги, голова, шия, вії, пальці, коліна прискіпливо) Покращення тактильного сприйняття Невидимі фрукти Рекомендований вік: з 5 років Особливо рекомендується дітям, які важко розпізнають просторові форми та називають фрукти . Ви повинні назвати фрукти в коробці на дотик. Коли ви вперше стикаєтесь з грою, ми називаємо фрукти, ми їх відчуваємо. Ми скажемо вам, який із них має свої характеристики, наприклад: яблуко тверде, ківі волохате, маленьке . тощо. Ми заховаємо це в коробці. Ви можете використовувати обидві руки спочатку. Тоді ми можемо зробити це складніше, просто намацавши однією рукою. Труднощі, варіації гри - це можна відчути лише однією рукою. - можна ненадовго намацати, а потім вгадати, що це. - ви не збираєте фрукт, але отримуєте, наприклад, 3 хвилини, і ви повинні його відчути, розпізнати фрукт, а потім назвати його на пам'ять.

Ви бачите тут багато фруктів. Назвіть їх! Тепер добре їх відчуй, бо вони сховаються в цій чарівній скриньці! Як тільки ти сховаєшся, ти повинен сказати мені, що ти намацав! У вас є 3 хвилини. Простягніть руку в коробці і схопіть якомога більше фруктів. Вашим завданням буде сказати мені, що ви намацали, коли минуло 3 хвилини! Коробка яблук, груш, слив, персиків, бананів, апельсинів, лимонів, ківі. Іветт Агіас, викладач-дефектолог - логопед