Правильний хват важливий для маленького першокурсника, щоб його шкільна кар’єра почалася добре, щоб він не був надмірно втомлений і якщо інших проблем не виникало.

дитину

Детальніше про важливість правильного зчеплення ви можете прочитати в нашій статті.

Створити правильний хват є надзвичайно важливий випуск руки, цілісні - від плечового суглоба до пальців. В рамках гри ви можете підтримати дитину, наприклад також наступним чином:

Пінцет і мозаїка

Напевно, ви знайдете вдома набори для мозаїки або намистини - і те, і інше чудово підсилює дрібні м’язи кисті. Роль дитини полягає в тому, що складати малюнок мозаїки лише за допомогою пінцета, не використовуючи пальців.

Дощування

Будь-які маніпуляції з дрібними шматочками чогось - це відмінна вправа для дрібної моторики. Ви можете спробувати, наприклад з рисом, посипаним клеєм.

Рис також може бути кольоровим, а можна використовувати «солодкий рис» - прикраси для тортів.

Дитина може нанести на папір за допомогою клею якусь фігуру - тоді він акуратно бере рис між пальцями, пахне маленьким цукровим прикрасою і посипає клеєм.

Розпис губкою

Ви можете використовувати будь-яку губку, придатну для долоньки маленької дитини. Готуйте фарби у більших чашках, щоб губки в них були комфортно просочені для дітей. Також підготуйте великий папір, обгортку або фліпчарт.

Дітям не потрібні ніякі спеціальні вказівки. Вони можуть просто видавити фарбу на папір, а потім розподілити її. Або натисніть губкою в руці, щоб створити на папері різні візерунки. Діти оцінять це, коли до них приєднаються дорослі. Але майте на увазі, що мета - тренувати руку, а не створювати якісь ексклюзивні роботи.

Приклеювання кнопок

Можливо імпульси, порвані шматочки паперу, шматки тканини ... Ми рекомендуємо не використовувати білий папір. На кольоровому папері будуть добре помітні сліди клею.

Підготуйте для дитини гудзики різного розміру, камінчики, бобові - квасоля та нут мають розмір, кульки помпон (маленькі вовняні кульки, які використовуються як прикраса) або інші дрібні фігури, які дитина зможе добре схопити. Також можна використовувати дрібне пір’я.

Дитина може спробувати нанести клей самостійно, трохи більші діти також можуть дістати чашку з клеєм і нанести на папір пензлем або ватним тампоном.

Правильне положення пальців

Дитина розкриває руку долонею вгору. Ми кладемо на його долоньку квасолю і просимо зловити мізинцем і безіменним пальцем.

Інші пальці розтягнуті (ніби дитина показує цифру три). Потім дитина повертає руку до килимка, на якому розкидані квасоля або паперові кульки або інші дрібні предмети.

Він і досі тримає квасолю двома пальцями, притиснутими до долоні. Він несе розкидані предмети трьома пальцями, поки не забере їх усіх.

Для дітей старшого віку (4 - 6) ви можете продовжити діяльність, щоб створити образ бобових. Умовою є те, що дитина відбирає бобові, які хоче використовувати на картині, лише трьома пальцями, при цьому тримаючи по одному квасолі під безіменним і мізинцем.